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Act 9: Quiz 2

Revisión del intento 1


Comenzado el: domingo, 21 de abril de 2013, 08:42
Completado el: domingo, 21 de abril de 2013, 09:16
Tiempo empleado: 34 minutos 58 segundos

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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de dos proposiciones así: una
Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la
veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de
preguntas, debe leerla completamente y marcarla en la opción de respuesta.
Un estudio relacionado con el tema de aumento de casos de la deserción estudiantil a lo
largo de los periodos 2009, 2010 y 2011, corresponde a un diseño de investigación
transversal. PORQUE El diseño de investigación transversal es el cual se desarrolla en un
periodo específico, apunta a un momento y tiempo definido para abordar el fenómeno de
estudio.
Seleccione una respuesta.
a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
b. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.

2
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A,
B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas.
La investigación cuantitativa corresponde a un diseño que exige la determinación de
variables, de técnicas de recolección de información mediante instrumentos objetivos.
Teniendo en cuenta este enunciado se puede considerar que el investigador cumple el rol
de:
Seleccione una respuesta.
a. Comprender e interpretar los contextos.
b. Realizar especificación de las características observadas.
c. Abordar la realidad desde la interacción.
d. Controlar y predecir la realidad.

3
Seleccione una respuesta.
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
d. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.

A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o


contexto a partir del cual usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la
pregunta entre cuatro opciones identificadas con las letras A,B, C, D. una vez la seleccione,
márquela en las opciones de respuesta.

La elaboración del plan de análisis es el conjunto de operaciones especificas que el


investigador tiene que realizar para dar respuesta al problema de investigación de manera
válida, objetiva y precisa. En esta fase se hace un plan de tabulación, que consiste en una
serie de cuadros estadísticos, que atendiendo a los objetivos del instrumento, permiten la
presentación de datos en forma sistemática. En este sentido, el plan de análisis constituye el
último elemento de la estrategia metodológica, y aunque se desarrolla después de la
recolección de la información, debe ser planificada con anterioridad. Se puede deducir que
en esta fase se pretende:
Seleccione una respuesta.
a. B. Determinar qué datos fueron relevantes para comprobar las hipótesis y
sistematizarlas.
b. D. Determinar qué conclusiones se generaron ante el problema de investigación y
sus objetivos.
c. Determinar qué resultados de variables se presentarán y que relaciones se necesitan.
d. C. Determinar qué procedimientos permitieron la recolección y análisis de la
información.

A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o


contexto a partir del cual usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a
la pregunta entre cuatro opciones identificadas con las letras A,B, C, D. una vez la
seleccione, márquela en las opciones de respuesta.
Los constructos son conceptos hipotéticos correspondientes a variables subyacentes que
no pueden medirse de manera directa, por tanto deben buscarse procedimientos que
permitan su medición indirecta mediante manifestaciones externas, empíricas y
observables. Tales manifestaciones reciben el nombre de:

Seleccione una respuesta.


a. Análisis.
b. Índice.
c. Atributo.
d. Indicador.

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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o
contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá
seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
marcarla en la opción de respuesta.
Las variables se consideran como la característica o cualidad del objeto de estudio y cuya
cualidad puede cambiar el valor de la situación y cuya variación es susceptible de medirse
en relación a una escala, según su forma las variables pueden clasificarse en:

1. Continuas.

2. Nominales.

3. Discretas.

4. Ordinales.

Seleccione una respuesta.


a. 1 y 2 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 2 y 4 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.

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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de una afirmación
VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con
POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen
lógicamente de la afirmación y marcarla en la opción de respuesta.
TESIS:
La investigación cuantitativa concibe el objeto de estudio como externo, sin tener en cuenta
el contexto en un intento de lograr la máxima objetividad porque su propósito es conseguí
leyes generales referidas al tema de investigación recurriendo para ello a diferentes técnicas
objetivas de recolección de información, es una investigación normativa que se apoya en la
estadística para interpretar la información.
POSTULADO I: La investigación cuantitativa usualmente parte de entidades teóricas de
amplio reconocimiento por parte de la comunidad científica.
POSTULADO II: La investigación es un conjunto de actividades intencionales y
organizadas de búsqueda sistemática que llevan a la formulación, al diseño y a la
descripción producción de un conocimiento.

Seleccione una respuesta.


a. De la tesis se deducen los postulados I y II.
b. De la tesis sólo se deduce el postulado II.
c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
d. De la tesis se deduce el postulado I.

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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de una afirmación
VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con
POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen
lógicamente de la afirmación y marcarla en la opción de respuesta.

TESIS:
Las fuentes en investigación, son la base de la información, para seleccionar las fuentes
adecuadas deben conocerse sus características y las condiciones que deben tener de modo
que puedan brindar la información necesaria para validar la hipótesis de investigación y
responder el problema de investigación.
POSTULADO I: La información relacionada con el problema en estudio tiene una base de
"datos brutos", los cuales reclaman su clasificación y ordenamiento.
POSTULADO II: Son fuentes primarias de información los hechos mismos, la realidad
que el investigador puede observar, medir, tomar información directa.
Seleccione una respuesta.
a. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
b. De la tesis sólo se deduce el postulado II.
c. De la tesis se deduce el postulado I.
d. De la tesis se deducen los postulados I y II.
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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de dos proposiciones así: una
Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la
veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de
preguntas, debe leerla completamente y marcarla en la opción de respuesta.
La encuesta es una técnica basada en las respuestas que ofrece una población específica
sobre un tema establecido, su instrumentación requiere sondeos de opinión, distinguir
hechos objetivos, ordenar y clasificar conforme categorías pre-establecidas para proceder a
su análisis e interpretación mediante el uso de técnicas estadísticas. PORQUE Las
preguntas brindan la ventaja de recolectar la información sobre un espectro amplío de
variables, comparar resultados y lograr generalizaciones.
Seleccione una respuesta.
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

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A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A,
B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas.
La elaboración del plan de análisis es el conjunto de operaciones especificas que el
investigador tiene que realizar para dar respuesta al problema de investigación de manera
valida, objetiva y precisa, en esta fase se hace un plan de tabulación, que consiste en una
serie de cuadros estadísticos, que atendiendo a los objetivos del instrumento, permiten la
presentación de datos en forma sistemática, en este sentido el plan de análisis constituye el
último elemento de la estrategia metodológica, y aunque se desarrolla después de la
recolección de la información, debe ser planificado con anterioridad. Se puede deducir que
en esta fase se pretende:
Seleccione una respuesta.
a. Determinar qué resultados de variables se presentarán y que relaciones se necesitan.
b. Determinar qué conclusiones se generaron ante el problema de investigación y sus
objetivos.
c. Determinar qué procedimientos permitieron la recolección y análisis de la
información.
d. Determinar qué datos fueron relevantes para comprobar las hipótesis y
sistematizarlas.
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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de dos proposiciones así: una
Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la
veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de
preguntas, debe leerla completamente y marcarla en la opción de respuesta.
Un constructo es una propiedad que se supone posee una persona, la cual permite explicar
su conducta en determinadas ocasiones. Como tal, el constructo es un concepto teórico,
hipotético. PORQUE Los constructos se definen como propiedades subyacentes, que no
pueden medirse en forma directa, sino mediante manifestaciones externas de su existencia,
es decir, mediante indicadores.
Seleccione una respuesta.
a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
b. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o
contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá
seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
marcarla en la opción de respuesta.
En los procesos de investigación una vez realizado el trabajo de campo, es tiempo de
proceder al tratamiento y análisis de la información obtenida, esta fase consiste en
trasformar la información para la clasificación y ordenamiento, en esta fase se elabora la
matriz de datos. La Matriz de datos es el espacio en el que converge la información que se
recolecta y la que nos da la oportunidad de construir los datos, considerados estos últimos
como la conjunción de tres elementos. Dos de esos elementos son:
1. Cuestionario.
2. Encuesta.
3. Variable.
4. Unidad de análisis.
Seleccione una respuesta.
a. 1 y 3 son correctas.
b. 2 y 4 son correctas.
c. 1 y 2 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.
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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o
contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá
seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
marcarla en la opción de respuesta.
El tratamiento de datos es la fase en la que el investigador llega al seno mismo de la
indagación para buscar las respuestas a sus hipótesis, sus interrogantes, sus proposiciones.
Teniendo en cuenta este enunciado se puede concluir que son pasos necesarios para el
tratamiento de los datos:
1. Selección de las fuentes pertinentes que respondan al sector de la realidad.
2. Aprobación o refutación de los datos buscados en tanto su visión crítica.
3. Identificación de las características más importantes del objeto de estudio.
4. Comprensión del impacto y aporte de los resultados en el plano práctico.
Seleccione una respuesta.
a. 3 y 4 son correctas.
b. 1 y 2 son correctas.
c. 1 y 3 son correctas.
d. 2 y 4 son correctas.

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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de dos proposiciones
así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe
examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para
responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y marcarla en la
opción de respuesta.
La investigación cuantitativa engloba la recopilación de gran volumen de datos
estadísticos descriptivos y la utilización de técnicas de muestreo, modelos
matemáticos avanzados y simulación matemática de los procesos, utilizando cada
vez más el análisis cuantitativo, el cálculo de probabilidades y la prospección
estadística, como modelos de las posibles relaciones causales entre las variables.
PORQUE La información cuantificable por el investigador está representada en
grados de aceptación o rechazo, comportamientos, reacciones, presencia,
factores causales.
Seleccione una respuesta.
a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
b. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
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A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o
contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá
seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
marcarla en la opción de respuesta.
La investigación cuantitativa concibe el objeto de estudio como externo estableciendo
relaciones de causalidad, dos de sus propósitos son:

1. Indagar por los significados de la realidad.

2. Aplicar técnicas objetivas de recolección.

3. Emplear el método inductivo.

4. Establecer leyes generales.

Seleccione una respuesta.


a. 1 y 2 son correctas.
b. 2 y 4 son correctas.
c. 3 y 4 son correctas.
d. 1 y 3 son correctas.
Usted se ha autentificado como LIZETH PAOLA LUNA (Salir)
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