UNIDAD EDUCATIVA "JACINTO COLLAHUAZO"

Cantón: QUITO - Provincia: PICHINCHA AÑO LECTIVO:

Circuito: 17D02C1 2016 - 2017

PLAN DE TUTORÍA
Reglamento de la LOEI Art. 56

1. DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DEL DOCENTE

TUTOR Lic. Adriana Asanza R. AÑO / CURSO Octavo EGB PARALELO
A

NÚMERO DE ESTUDIANTES NÚMERO DE ESTUDIANTES NÚMERO DE ESTUDIANTES

TUTORIADOS 45 HOMBRES
23
MUJERES 22

2. OBJETIVO GENERAL
Lograr un clima Institucional óptimo, mediante la implementación del proyecto de vida para la proyección a futuro adecuada de todos los integrantes de la comunidad
educativa en diversos ámbitos.

3. CAMPOS DE ACCIÓN
3. 1. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA AL ACOMPAMIENTO A LOS ESTUDIANTES

PERSONA O GRUPO
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES FECHA DE CONSECUSIÓN RESPONSABLE DE LA RECURSOS RESULTADO
DEL OBJETIVO CONSECUCIÓN DEL ESPERADO
OBJETIVO

Desarrollar actividades de integración, como

juegos, dinámicas canciones, que permitan crear
un ambiente cálido y agradable donde los
estudiantes se sientan cómodos, alegres y
animados a compartir.
Integrar a los
estudiantes al nuevo Grupo de
ambiente escolar, estduiantes
desarrollando en ellos integrados
Proponer y elaborar un código de convivencia en Humanos: Docentes,
hábitos de armónicamente a
el aula, partiendo de compromisos hechos por los Estudiantes y Padres
convivencia Docente, la institución,
mismos estudianets de Familia.
armónica, De Septiembre 2017 Estudiantes y capaces de asumir
Materiales:
cooperación y a Junio del 2018 Padres de y cumplir
Cartulinas, pizarra
autonomía por medio Familia compromisos
útiles escolares,
de la elaboración de sencillos mediante
papelotes.
un código de la práctica de
convivencia del aula Martener un diálogo constante con el grupo de acciones sencillas
con el compromiso de estudiantes para fomentar la convivencia de convivencia.
cumplir el mismo. armónica y la práctica de valores esenciales para
el Buen vivir.

Asignar tareas y responsabilidades dentro del

aula, que fomenten la colaboración y autonomía
individual y grupal

Aprovechar las experiencias de aprendizaje

Formar hábitos de propuestas para a traves de ellas realizar
trabajo y estudio actividades que promuevas hábitos de estudio, Estudiantes con
orientados al inicio trabajo responsable individual y en equipo. hábitos de orden y
del proceso de estudio,
escolaridad responsables en el
fomentando la cumplimiento de
Humanos: Docentes,
responsabilidad, el Docente, sus tareas a
Estudiantes y Padres
trabajo bien hecho y De Septiembre 2016 Estudiantes y tiempo y capaces
de Familia.
la disciplina dentro y a Junio del 2017 Padres de de proponer
Materiales de
fuera del aula para Determinar momentos propios para brindar la Familia nuevas
papelaería
lograr su activa oportunidad a los estudiantes de proponer, experiencias de
formación y diseñar y ejecutar actividades partiendo de sus aprendizaje
participacion en las propios intereses que beneficien a toda el aula. enriquecedoras
actividades para todo el grupo
institucionales del aula.
propuestas.
 Observación y descripción de su imagen corporal
Reconocer su cuerpo, frente a un espejo reconociendo las partes
gruesas, pequeñas, móbiles, describiendo sus Niños capaces de
mediante el Humanos: Docentes,
características, funciones y cuidado de las cuidar su cuerpo
desarrollo del Estudiantes y Padres
practicando
esquema corporal a mismas de Familia.
Docente, hábitos de higiene,
través de las Materiales:
De Septiembre 2016 Estudiantes y salud y buena
diferentes actividades Cartulinas, témperas,
individuales y de Determinar las principales normas de cuidado e a Junio del 2017 Padres de
pizarra útiles
alimentación y a la
Familia vez que sepan
grupo para fomentar higiene de nuestro cuerpo dentro y fuera del aula, escolares, tarjetas de
respetar y velar por
el cuidado y respeto a así como las medidas de prevención y cuidado identificación entre
su integridad física
si mismo y al de los para evitar accidentes o perjuicios a nuestra otros
salud, todo esto en base a carteles o láminas y la de los demás
demás.
informativas que nos recuerden las acciones
propuestas.

Reconocer su cuerpo, Mantener diálogos constantes con todo el grupo

para fomentar el cuidado personal y el respeto Niños capaces de
mediante el Humanos: Docentes,
hacia sus compañeros y demás personas de su cuidar su cuerpo
desarrollo del Estudiantes y Padres
practicando
esquema corporal a entorno, así como distinguir acciones o actitudes de Familia.
que atenten contra su integridad. Docente, hábitos de higiene,
través de las Materiales:
De Septiembre 2016 Estudiantes y salud y buena
diferentes actividades Cartulinas, témperas,
a Junio del 2017 Padres de alimentación y a la
individuales y de pizarra útiles
Familia vez que sepan
grupo para fomentar Fomentar la buena alimentación, promoviendo escolares, tarjetas de
respetar y velar por
el cuidado y respeto a compromisos como notraer comida chatarra, identificación entre
su integridad física
si mismo y al de los consumir frutas y verduras para su crecimiento otros
y la de los demás
demás. sano y en beneficio de su salud.

3. 1. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

Reuniones informativas y de trabajo con los

Padres de Familia
Mejorar la confianza Comunicación permanente y oportuna por medio Humanos:
de padres de familia de la libreta de comunicaciones Autoridades, DECE, Padres de Familia,
hacia la institución Docentes, proactivos,
Autoridades,
mediante charlas Estudiantes y Padres dispuestos a ser
DECE,
informativas, De Septiembre de de Familia. parte del proceso
Docente,
integraciones, para 2017 a Junio del Materiales: educativo de sus
Estudiantes y
mejorar el clima Talleres y mingas de trabajo con los Pades de 2018 Cartulinas, témperas, hijos aportando en
Padres de
institucional familia para promover y estimular una pizarra útiles forma positiva a la
Familia
vinculando a la participación proactiva y positiva en beneficio de escolares, tarjetas de comunidad
familia en el ámbito toda la comunidad educativa identificación entre educativa.
educativo otros

Conocimiento de los reglamentos Tutor LOEI

Código de Los padres
Dar a conocer el reglamento de la LOEI DECE conocerán,
convivencia
Vincular al padre de respetarán y
familia en el Enviar lecturas sobre la LOEI Inspección Reglamento interno aplicaran las leyes,
conocimiento de Septiembre y enero normas y
procesos legales Elaborar cartulinas con art. que los padres hayan reglamentos que
educativos. Autoridades rigen a la
considerado interesantes.
comunidad
Elaborar un listado de posibles reglas para la Padres de educativa.
casa. Familia
Normas de higiene y cuidado Tutor Carteles

-Observar el video
DECE
Motivar al padre de https://www.youtube.com/watch?v=4daujO3f3Vs
familia sobre la
importancia de la Papelotes
higiene y https://www.youtube.com/watch?v=TnHZwILk04Y Inspección
Marcadores
presentación de su Padres de familia
hijo, mediante Comprometidos a
De Septiembre de
compromisos de los cuidar la higiene,
2017 a Junio del
mismos en reuniones, salud y
2018
para motivar al presentación de su
estudiante a hijo.
proyectarse a futuro
siendo capaz de
cuidar su imagen y
promoción personal.
Motivar al padre de
familia sobre la
importancia de la
higiene y
presentación de su Padres de familia
hijo, mediante Comprometidos a
De Septiembre de
compromisos de los cuidar la higiene,
2017 a Junio del
mismos en reuniones, salud y
2018
para motivar al presentación de su
estudiante a hijo.
proyectarse a futuro Elaborar listado de compromisos para la higiene Autoridades
siendo capaz de Padres de
de los niños
cuidar su imagen y Familia
promoción personal.

3. 1. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON EDUCADORES/AS DE OTRAS ÁREAS Y NIVELES

Integrar y desarrollar círculos de estudio con las

Fomentar la compañeras del mismo nivel y de otros niveles Aulas, Materiales Docentes
seguridad profesional según los requerimientos necesarios informativos dispuestas a
del docente en el Autoridades y proporcionados por el trabajar en equipo
Durante todo el año
aula, mediante la Docentes de la Ministerio de y estar
Procurar una permanente capacitación y lectivo
motivación institución Educación, textos constantemente
permanente en actualización profesional tanto en los aspectos informativos y de capacitadas y
círculos de estudio. pedagógicos como en los aspectos normativos trabajo entre otros. actualizadas
relacionados a nuestro ejercicio profesional.

Motivar al docente a
Equipo docente
la integración Autoridades,
Participar en las diferentes propuestas y integrado, capaz
interpersonal, Comisión de
actividades sugeridas por las Autoridades de la de desarrollar
mediante reuniones Durante todo el año Asuntos Aulas, Autogestión de
institución y las comisiones respectivas, actividades en un
de trabajo y lectivo Sociales y recursos económicos
tendientes a fomentar la integración de la marco de armonía,
socialización para Docentes de la
comunidad docente. respeto y
mejorar el clima institución
cordialidad
institucional.

Fomentar el
conocimiento
cosmológico del ser Docentes
humano y la Autoridades, motivados y con
Asistir y participar de charlas motivacionales que
importancia que tiene Durante todo el año DECE y Aulas , Charlas alto grado de
nos permitan valorar nuestro ejercicio profesional
en el desarrollo de las lectivo Docentes de la motivacionales reconocimientop
y mejorar el mismo.
cosas, elevando así institución personal y
el nivel emocional, profesional.
profesional y social
del docente.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lic. Adriana Asanza R. NOMBRE: Prof. Efrén Parra NOMBRE: Lic. Wilson Chiliquinga R.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 22 de septiembre de 2017 Fecha: Fecha: