Segundo Trabajo (Ejercicios Espacios Métricos)

Diego Mauricio Salinas Gutierrez

Andres Leon
Análisis en varias Variables
Programa de Matemática Aplicada
Facultad De Ciencias Exactas
Universidad Surcolombiana

15 de Mayo de 2018

1. Ejercicio 1.
Sea A,B ⊆ V si A ⊆ B → intA ⊆ intB.

Demostración:
Sea a∈intA → (∃r > 0) talque Br (a) ⊆ A, luego por hipótesis tenemos que A ⊆ B.
Si Br (a) Z A ⊆ B, por transitividad tenemos que Br (a) ⊆ B, para algún r > 0.
Por lo tanto a ⊆ intB y si a ⊆ intA Z a ⊆ intB → intA ⊆ intB.

2. Ejercicio 2.
Demostrar que se satisface la siguiente desigualdad kXkM ≤ kXk.

Demostración:
→
−
Sea X =(x1 , x2 , x3 , ..., xn ).
Luego veamos que kXkM = Max | xi |1≤i≤n = | Xp |, para algún p∈(1,2,...,n).
Observemos que Xi ∈ R para todo i ∈(1,2,...,n) entonces , X2i > 0, para todo
i ∈(1,2,...,n).
Luego X21 + X22 + ... + Xp−1 2 2
+ Xp+1 + ... + Xn2 > 0, entonces
X1 + X2 + ... + Xp−1 + Xp + Xp+1 + ... + Xn2 > Xp2 entonces
2 2 2 2 2

1 1
2 2 2 2
kXk=(X1 + X2 + ... + Xn ) 2 > (Xp ) 2 =| Xp |= Max | xi |1≤i≤n = kXkM .
Por lo tanto kXkM ≤ kXk.

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3. Ejercicio 3
Probar que un intervalo abierto de R1 es un conjunto abierto.

Demostración:
Sea S={x ∈ R/a < x < b},
Luego por (1) y (2) concluimos que a < m < b por lo tanto m∈ S.

4. Ejercicio 4.
Probar que un intervalo cerrado de R1 es un conjunto cerrado.

Demostración:
Sea S={x ∈ R/a
S ≤ x ≤ b}, luego veamos el complemento R-S={x ∈ R/x > b Y x <
a} ó (−∞, a) (b, ∞).
Sea z∈ (−∞, a); entonces z < a, ε =| z −a | entonces Bε (z)= {x ∈ R/ | x−z |< ε} ⊆
(−∞, a).

Sea y∈ (b, ∞), entonces y > b, ε =| y − b | entonces Bε (y)= {x ∈ R/ | x − y |< ε} ⊆

(b, ∞).
En efecto sea m∈ Bε (y) entonces | m − y |< ε luego b < y entonces y - b> 0;
| y − b | = y - b; por definición de valor absoluto, por lo tanto | m − y |< y - b;
por definición de valor absoluto tenemos que - ( y - b)< m − y < y - b luego por
definición de suma tenemos que b < m entonces m ∈ (b, ∞) luego Bε (y) ⊆ (b, ∞),
por lo tanto (b, ∞) es abierto.
Ahora por definición del teorema 3.7 del libro de apóstol dice que la reunión de
una colección arbitraria de conjuntos abierta es abierta, lo cual R - S es abierta;
por lo tanto cumple con el requisito de la definición de conjunto cerrado, que su
complemento R - S es abierto.

5. Ejercicio 5.
Un conjunto S de Rn , es cerrado si y solo si contiene todos sus puntos adhe-
rentes.

Demostración: (→)
Supongamos que S es cerrado y que → −
x es adherente a S.
→
−
X ∈ S ↔ (∀ε > 0)(Bε ( x ) S 6= φ); luego por contradicción →
→
− −
T
x ∈
/ S, entonces
→
−x ∈ Rn − S, y por hipótesis sabemos que Rn − S es abierto.
(∃r > 0)(Br (→
−x)T ⊆ Rn − S)
(∃r > 0)(Br (→
−x ) T(Rn − S)c = φ)
→
−
(∃r > 0)(Br ( x ) S = φ). (→←)
(←)

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6.
Sea (G, •) un grupo.

i) Si x, y ∈ G,pruebe que (x.y.x−1 )−1 = x.y −1 .x−1 .

Demostración:

Tomamos (a.b)−1

(a.b)−1 = b−1 .a−1 Popiedades de estructura de grupos.

con base a este planteamiento podemos deducir que.

(x.y.x−1 )−1 = ((x.y).x−1 )−1 asociamos

(x.y.x−1 )−1 = ((x−1 ).(x.y)−1 ) distribuimos el exponente con propiedad de grupos
(x.y.x−1 )−1 = (x.y −1 ).x−1 ) desarrollando exponentes

podemos concluir que: (x.y.x−1 )−1 = (x.y −1 ).x−1 )

ii) Suponga que H 6 G y sea x ∈ G. Considere el conjunto K = {x.y.x−1 : y ∈ H}

Pruebe que H 6 G.
Demostración:

Sea a, b ∈ K −→ (a.b) ∈ K La composición de a.b al estar en el conjunto K,

tenemos que

a = x.y1 .x−1 −→ aplicamos definición de Conjunto

b = x.y2 .x−1 −→ aplicamos definición de Conjunto.

Luego tenemos que
(a.b) = (x.y 1 .x−1 ).(x.y2 .x−1 ) Aplicamos las respectivas igualdades de a y b.
(a.b) = x.y1 (.x−1 .x).y2 .x−1 Agrupamos términos.
(a.b) = x.y1 .e.y2 .x−1 Aplicamos definición de neutro x.x−1 = e
(a.b) = x.y1 .y2 .x−1 operación con elemento neutro a.e = a
(a.b) = x.y3 .x−1 . Operamos los y.
Por tanto α ∈ K −→ α = x.y.x−1
−→ α = x.y3 .x−1

Luego
x ∈ H ,y, y ∈ H|y3 = y1 .y2 ,y, y3 ∈ H
Ahora dado a ∈ K entonces a−1 ∈ K tendremos:
a = x.y.x−1 Definición del conjunto K
−1 −1 −1
a = (x.y.x ) Multiplicamos ambos lados por −1
a−1 = (x.y −1 .x

Como y ∈ H ,y, H 6 G, entonces y −1 ∈ H

Luego a−1 ∈ K.

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 Figura 1: Tabla de clases residuales ejercicio 7

7. Ejercicio 7.
Halle los subgrupos de las clases residuales M odulo7(≡7 ) para la multiplicación
de clases .

Solución:
SUBGRUPOS:

A = {1o , 6o }

B = {1o }

C = {0o , 1o 2o 3o , 4o , 5o , 6o }

8. Ejercicio 8.
Sea (G, •) un grupo y S 6 G y T 6 G.. Pruebe que S ∪ T 6 G si y solamente
si S ⊆ T ,o, T ⊆ S.

Demostración:

i) S ∪ T 6 G −→ S ⊆ T ,y, T ⊆ S
q(p → (q ,y, r)) ≡ p ,y, q(q ,y, r) Por contradicción
p ,y, qq ,y, qr

Ası́

4
S ∪ T 6 G ,y, (S * T ,y, T nsubseteqS)

Sea x ∈ S|SnsubseteqT ,y, y ∈ T, T nsubseteqS)

x ∈ S − T ,y, y ∈ T − S)

Como x ∈ S y ∈ T
x ∈ S ∪ T ,y, y ∈ T ∪ S Por adicción de conjuntos.
x ∈ T ∪ S ,y, y ∈ S ∪ T Conmutatividad de conjuntos unión.
x.T ∈ S ∪ T Puesto que S ∪ T 6 G

Luego x.y ∈ S ,y, x.y ∈ T ↔ x.y = h, ∀h ∈ S

↔ S 6 G −→ (y = x−1 .h) ∈ S
↔ y ∈ S Con lo que se llega a una contradicción ya que y ∈ T − S

i) S ⊆ T, ,y, T ⊆ S −→ S ∪ T 6 G
Tenemos que q((p v q) → r) ≡ (p v q) ,y, qr
S ⊆ T ,y, T ⊆ S ,y, q(S ∪ T 6 G)
(q(S 6 G) ,y, q(T 6 G)
Lo cual es contradictorio con la hipótesis, ya que S 6 G ,y, T 6 G.

ii) x.y ∈ T ↔ x.y = r, ∀r ∈ T

↔ T 6 G → (x = r.y −1)∈T
↔x∈T

Con lo cual llegamos a una contradicción, ya que x ∈ S − T

Por tanto S ∪ T 6 G −→ S ⊆ T ,o, T ⊆ S.