KERANGKA KULIAH – 4

Data: 182 A - Ignasius Alvin Yo – 2015410082 – AL – Christopher Amadeus – 2015410180 – KK-4

– 8 dan 10 September 2015

Intisari kuliah pada minggu ini membahas mengenai fenomena-fenomena yang terjadi pada
kehidupan sehari-hari ditinjau dari sudut fisika. Ternyata, dalam setiap kegiatan kita sehari-hari
ada banyak hukum Fisika yang terjadi, khususnya Hukum Newton. Contoh fenomena yang
dibahas pada minggu ini adalah motor yang berbelok, mobil yang berbelok, berat seseorang di
lift yang suka terasa ‘susut’, mengapa seat belt pada kendaraan bermotor roda empat itu
penting, serta gerak rotasi pada ban.

Pertanyaan: Apakah mobil four wheel drive lebih efektif saat melaju disbanding mobil two
wheel drive?

Dugaan Jawab: Iya, karena mesin pada mobil 4 wheel drive menggerakan semua ban sehingga
semua gaya gesek akan membantu mobil melaju.

Refleksi manfaat dari kuliah pada minggu ini adalah saya belajar untuk “mengandai-andai” saat
mengerjakan soal. Tetapi andaian saya harus logis dan tidak boleh keluar dari konteks soal.
Mengandai-andai sangat membantu saya dalam mengerjakan sebuah soal Fisika. Kedua, saya
mendapat konsep baru mengenai gaya gesek. Selama ini saya mengira bahwa gaya gesek selalu
menghambat laju benda. Namun nyatanya, walaupun gaya gesek arahnya selalu berlawanan
dengan arah benda, tetapi gaya gesek tidak selalu menghambat laju benda. Sebagai contoh
adalah ban kendaraan bermotor. Untuk melaju, sebuah ban akan menggayai aspal sehingga
gaya gesek aspal akan mendorong mobil ke depan. Dalam kasus ini gaya gesek justru
membantu benda bergerak.

Refleksi risiko dari kuliah minggu ini adalah mengenai ketelitian. Minggu ini dijelaskan kalau
hanya salah 1 buah kata, kurang menggambar sumbu gerak, dsb dapat mengakibatkan
pengurangan nilai yang besar. Hal ini riskan bagi saya untuk mengerjakan soal saat ujian nanti.

Niat saya ke depan adalah untuk lebih teliti dalam mengerjakan sebuah soal, dan menelaah
sebuah soal secara mendalam terlebih dahulu.