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SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

GERENCIA TECNICA
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
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NM3-TERCERO MEDIO-2010
UNIDAD Nº1: POTENCIAS Y RAÍCES
GUIA PARA EL APRENDIZAJE Nº 1: Potencias
NOMBRE: CURSO:

Recuerda: Una potencia es el producto de factores iguales, es decir,


a n  a  a  a  a  a  ........  a

n veces a como factor


Además estudiamos en clases propiedades de las potencias, las cuales nos facilitarán la operatoria
algebraica con potencias. A continuación encontrarás las propiedades vistas en clases:
Ejercicios:
1. Calcula las siguientes potencias
5
2
a. (-2) = __________
4
b.    __________ c.   0,2   __________
3

3

2. Utiliza la definición de las potencias y completa en cada caso, de tal forma que la igualdad se haga
verdadera.

a. 2 = 32 c. 10 = 1.000.000 e. 7 = 343

b. 3
= 27 d. 3
= 125 f. 3
= 1.000.000

Propiedades de las potencias con respecto a la Propiedades de las potencias con respecto a la
multiplicación división
i) Multiplicación de potencias de igual i) División de potencias de igual base
base an
an : am   a nm
a n  a m  a n m a m

Ejemplo: 3  33  3 2 3  35  243
2
45
Ejemplo: 4 5 : 4 7  7
 4 57  4  2
4
ii) Multiplicación de potencias de distinta ii) División de potencias de distinta base e
base e igual exponente igual exponente
a n  b n   a  b ó  a  b  a n  b n
n n n
a an
a n : b n   a : b     n
n

Ejemplo: 52  32   5  3  152  225


2
b b
3
 10 
Ejemplo: 10 3 : 5 3  10 : 5     2 3  8
3

 5

A continuación mencionaremos las siguientes propiedades de potencias que no necesariamente involucran


las operaciones anteriores:
Potencia de una potencia Ejemplo:
a 
n m
 a n m p 3 2
 p 32  p 6
Potencia de exponente negativo Ejemplos:
i) Base entera 1
2
1 1
n 32     2 
1 1n 1 3
  3 9
a n     n  n
a a a
ii) Base racional 2
5
3
5
35 243
n n n      5 
a b b 3 2 2 32
     n
b a
  a
Potencia de exponente cero Ejemplos:
i) 70  1
a0  1 ii)  2x 3
 5x  3  0
1

Potencias de base 1 Ejemplo:


1 1n
150  1
Un número esta escrito en notación científica Ejemplo:
si se escribe como multiplicación de un
número real mayor o igual que 1 y menor que 0,0024 = 2,4 x 10-3
10 por una potencia de diez.

Ejercicios: Aplica las propiedades de las potencias para resolver.

5
2 2   2 1 3 
 1  1    
a. 
1  • 4 =
2
b. 510.000 : 59.997 = c. 
1  : 3 =
2
d.       =
 4  5   
 3   

Ejercicios
n 1
a 9 a 3b 5 c 2
1) ¿Cuál es el resultado al simplificar , con 2) Al simplificar la expresión , se obtiene:
a·a n 3ab 2c 3
a �0 ? a) 3a 2b3c
a) a b) 3a 2b 7 c 1
b) a 2n 2 c) 3a 3b 3c 1
c) a 2n d) 3a 3b 7 c 1
d) 1 e) 3ab3 c
e) 2

3) ¿Cuál de las siguientes alternativas es el


4) El resultado de la expresión 4 
3 2
 83
, es:
resultado de reducir la expresión
n 2 n2 28
6 ·3 ·2 ? 2
a) 43  8
a) 9n b) 2 4  1
b) 18
c) 18
c) 18n d) 4 · ( 23 + 1 )
d) 36n e) N. A.
e) 63n
5) Cuál de las siguientes expresiones es falsa: 6) ¿Cuál de los siguientes números representa
un cubo perfecto?
A) 25 · 2-2 = 23

  A) 3
2
B) 23  25
B) 8
C) 21
C) 24 : 25  29
D) 100
 
0
D) 2 1 1 E) 121

E) 2 2  25  27

ab � 1 3
7) El valor de la expresión si � 2� �
c 8) El valor de �
� � � es:

� 3� �

a =4² ; b =3² ; c =5² , es: � �

A) 1,7 27 6
A) B)
B) 0,5 8 9
C) 1 27 9
C)  D)
D) 2,5 8 8
E) 2,7 27
E)
6
9) ¿Cuál o cuáles de las expresiones siguientes es verdadera?
3
23
3
 2  5 1
I.  2 3  5 –2 II.     III. 5  10-2 =
5 2
5 2  500
A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III
E) Ninguna

10) El número 870.000.000.000 escrito en 11) El número 0,000000068 escrito en notación


notación científica, corresponde a: científica, corresponde a:

A) 87 · 1011 A) 6,8 · 10-9


B) 87 · 1010 B) 6,8 · 10-8
C) 8,7 · 1010 C) 6,8 · 10-7
D) 8,7 · 1011 D) 68 · 10-7
E) E)

12) ( 125 : 123 ) – 1080 = 13) El número real correspondiente a 1,5 · 10 8


es:
A) 12 – 1 8

B) 122 – 1 A) 15.000.000
C) 12 – 1082
B) 150.000.000
D) 12 2
C) 1.500.000.000
E) D) 15.000.000.000
E) 150.000.000.000
 2z 
3 3 2n 1 n
14)  2z = ¿? 3 9
15) n

2 2n  2
3 81  3
a) – 120 z

b) – 15 z
3 a) 3n

15 3 1
 b) 
c) 4
8 z
n
d) 0 �1 �
c) � �
3 �3 �
e) 15 z
d)9
1
e) 
2

16) ¿Cuál es el valor de 5  5  5  5  5 ?


11 11 11 11 11
17) Se puede determinar que el resultado de
 a  1
4
será un número par positivo si:
55
a) 5

b) 5
11
(1) a es impar
16
(2) a �1
c) 5

d) 25
55 a) (1) por sí sola
b) (2) por sí sola
12
e) 5 c) Ambas juntas (1) y (2)
d) Cada una por sí sola (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional

18) ¿Cuál es el valor de 19) Se puede determinar el valor numérico de la


0

3 �2  5
0 0
 8 0
3
0
 �5  4 �3 ? 0
expresión a 2 n ·x si:

(1) n = 0
a) – 6
(2) a  0
b) 2
c) – 1 a) (1) por sí sola
b) (2) por sí sola
d) – 2
c) Ambas juntas (1) y (2)
e) Ninguna de las anteriores d) Cada una por sí sola (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional