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UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 2018


ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

“ETIOLOGÍA DE LAS
MALOCLUSIONES”

NOMBRES: Katherine Gianella


APELLIDOS: velasquez Garcia
CÓDIGO: 2015 - 124012
MATERIA: Ortodoncia I
DOCENTE: DR. Luis Alberto Alarico Cohaila

TACNA _ PERÚ
2018
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

PRÁCTICA NÚMERO 6:

“ETIOLOGÍA DE LAS MALOCLUSIONES”


I. OBJETIVOS:

A. Reconocer la etiología de las maloclusiones.


B. Identificar probables causas de maloclusión, analizando modelos de estudio.

II. MARCO TEÓRICO:

Innumerables ortodoncistas han intentado interpretar las posibles causas de la


maloclusión. Desde el comienzo del siglo, varias clasificaciones han sido presentadas
Según korkhans (1939), los factores etiológicos pueden ser clasificados en los de origen
endógeno y los de origen exógeno
Salzmann, en 1966, divide esos factores en prenatales y posnatales. Ambos pueden estar
directa o indirectamente relacionados al desarrollo, causando maloclusiones.
Begg, en 1965, aborda la etiología de la maloclusión bajo tres ángulos fundamentales: el
papel de la hereditariedad, la persistencia del OverBite de los incisivos permanentes y
otras cosas y efectos de las maloclusiones. Muy interesado en aspectos filogenéticos.
Moyers en 1979, interpreta la etiología de la maloclusión a partir de la ecuación
ortodóncica o ecuación de dockrell.
Etiología:
- Hereditarias
- Prenatales o congénitas
- Posnatales o adquiridas

ANOMALIAS HEREDITARIAS
a. Maxilo faciales
- Antero posteriores : promentonismo, biprotusion, clase II
- Transversales: estrechez
- Verticales: sobremordida, mordida abierta
b. Dentarias
- De número: disminución (agenesia), aumento (supernumerarios)
- De forma y volumen: Macrodoncia, Microdoncia, laterales conoides
- De posición: rotaciones, diastemas interincisivo, transposición.

CAUSAS PRENATALES O CONGENITAS

Son aquellas que afectan al embrión desde su formación hasta el momento del
nacimiento, siendo el periodo de mayor gravedad de 0 a 3 meses de embarazo.

a. Directas: son aquellas que perjudican directamente al feto


- Traumatismos
- Inflamaciones del amnios
b. Indirectas: son aquellas que se producen por enfermedades de la madre.
- Factor infeccioso: sífilis, tuberculosis, rubeola, varicela, estreptococcias.
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- Factor alimenticio: hipo alimentación, desnutrición, avitaminosis.


- Factor tóxico: toxicomanías, intoxicaciones, medicamentos de acción teratógeno.
- Rayos x
- Anoxias
- Anomalías cromosómicas

CAUSAS POSTNATALES O ADQUIRIDAS:

Son aquellas que se producen después del nacimiento.

1. Causa general: ( infección, intoxicación, carencias)


- Aporte alimenticio deficiente
- Aporte endocrino deficiente: tiroides (hipo, híper) hipófisis (hipo híper)
- Mala Osteogenesis, raquitismo

2. Causa proximal
- Respiratoria: vegetaciones adenoideas= clase II, hipertrofia amigdaniana= clase III
- Hábitos: dedos, presión diente, lengua, chupete
- Articulación temporo mandibular
- Trastornos musculares
3. Causas locales dentarias:
- Extracción prematura temporario
- Extracción prematura permanente
- Ausencias (agenesia, retención, extracción)
- Menor diámetro mesiodistal por caries
- Persistencia de temporarios
- Presión de terceros molares

III. MATERIAL E INSTRUMENTAL:

 Modelos de estudio en dentición permanente zocalados


 compas de puntas secas
 Regla flexible milimetrada

IV. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA:

En esta práctica Nº6 De la etiología de las maloclusiones debemos de realizar primero el


análisis del modelo de estudio para definir las causas de la maloclusión a la que
pertenece.
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Primero vamos a evaluar los modelos de forma individual.

1. SECTOR ANTERO POSTERIOR

A. SECTOR LATERAL
Se evalúa si presenta:
- Migraciones en el aldo derecho o izquierdo

B. SECTOR ANTERIOR
Se evalúa si existe:
- Protrusión
- Retrusión

2. SECTOR TRANSVERSAL
Se debe observar si ambos maxilares se encuentran:
- Comprimidos
- Normal
- Expandido

3. SECTOR VERTICAL
Se debe trazar una línea imaginaria por los premolares y molares y si los dientes no llegan
al plano oclusal de los dientes posteriores, los dientes anteriores se encuentran en
“INTRAVERSIÓN”.
Y si los dientes anteriores sobrepasan ese plano se encuentran en “EXTRAVERSION”.

Luego evaluamos los modelos en oclusión:

1. ANTERO POSTERIOR:
a. En el sector posterior:
Se debe evaluar:
- La relacion molar
- La relacion canina

b. En el sector anterior:
Se debe evaluar:
- OverJet

2. TRANSVERSAL:
A. Sector posterior:
Se debe evaluar:
- Si se encuentra en vestíbulo oclusión
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B. Sector anterior:
Se debe evaluar:
- La desviación de la línea media

3. SECTOR VERTICAL:
Se debe evaluar el over byte si se encuentra en:
- Si es mas de 4mm: sobremordida
- Menos de 2 o 1 mm: tendencia a mordida abierta
- Si es 0: mordida abierta

V. CUESTIONARIO:

1) ¿Cómo influye la herencia en la producción de las maloclusiones? Ilustre con


gráficos

Es evidente la influencia genética en la formación de los huesos y de los dientes,


por ello podemos decir que hay malposiciones hereditarias, genéticamente se
hereda el tamaño, forma de los dientes y
de los huesos y ello conlleva a que haya patrones morfológicos establecidos y
que se repitan.
Padres con discrepancia en el crecimiento de los maxilares hace que
sus hijos puedan sufrir la misma anomalía y así hay casos con el
maxilares o mandíbulas más grandes o pequeñas según el patrón establecido de
normalidad.

El maxilar superior y la mandibula están prácticamente en la


misma posición

El maxilar superior sobresale a la mandibula

Sobresale la mandibula
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Estos diferentes perfiles faciales, vienen dado por la discrepancia de crecimiento


entre ambos maxilares, se pueden dar varios casos según crezca más de la cuenta
uno de ellos, o viceversa, que crezca menos. Esta diferencia de crecimiento de
los maxilares, suele llevar a una disposición dentaria típica en cada caso.

2) ¿Cómo influye los malos hábitos orales en la producción de las maloclusiones?


Ilustre con ejemplos
Aunque los incluimos dentro de los factores generales, se pueden incluir
perfectamente en los factores locales. Dentro de los hábitos anormales
describiremos:

 Lactancia artificial

 Lactancia materna
La lactancia materna es muy importante
para el desarrollo normal de todo el
sistema estomatognático, además aporta
una inmunidad al recién nacido, ya que
éste nace con las defensas de la madre, es
importante lactancia materna para que se
produzca un buen desarrollo de todas las
estructuras buco dentarias

 Succión de los dedos


La succión de los dedos es muy habitual en los
niños, Se pueden chupar cualquier dedo, pero el
más frecuente es la succión del pulgar, y como
consecuencia de ello nos lleva a que los dientes
superiores se desplacen hacia delante, los
inferiores hacia atrás y quede una "mordida
abierta", que se caracteriza por haber contacto
dentario en las piezas posteriores y falta de contacto en las anteriores.

 Succión labial y hábitos de la lengua


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 Chupete

 Respiración oral
Osea respirar por la boca y no por la
nariz es otro tema de discusiones, ya
que hay varias teorías distintas para
explicar que los respiradores bucales
sufren con más frecuencia
maloclusión. Está claro que la
impermeabilidad de las vías
respiratorias superiores, no permite el paso de aire y entonces el niño
debe respirar por la boca, y ello lleva a que baje la lengua para dejar
pasar el aire, lo que comporta que el efecto equilibrante que ejerce la
lengua sobre el maxilar y las piezas dentarias se pierda, o sea: los
músculos de las mejillas y de los labios, ejercen presión sobre el maxilar
los dientes, provocando un cambio de crecimiento y por tanto
instauración dela maloclusión

 Deglución anormal
La deglución en el lactante se basa en poner la
lengua entre las arcadas, pero después con la
aparición de los dientes, desaparece este tipo de
deglución y apoyamos la lengua en el paladar, justo
detrás de los incisivos superiores. Cuando perdura
la deglución infantil, se crean mordidas abiertas,
que pueden ser anteriores o posteriores (a nivel de
molares).

3) ¿Cómo influye la pérdida prematura de dientes deciduos en la formación de


maloclusiones? Ilustre con gráficos
La pérdida prematura traerá como consecuencia pérdida en la armonía dentaria
por desplazamiento de los dientes adyacentes, pérdida de la longitud del arco
por la mesialización del diente posterior, cierre del espacio dificultando la
erupción del diente permanente, distalización del diente anterior al espacio
edéntulo, extrusión del diente antagonista, aumento de la frecuencia de
problemas sagital, vertical y transversal, disfunción en la articulación
temporomandibular (ATM), tratamientos protésicos tempranos y vicios
perniciosos con la lengua.
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Estos efectos adversos pueden variar y depender de una serie de circunstancias,


como el tipo de diente temporal que se pierde, el estado de formación del diente
permanente, las características previas existentes en la arcada.
Cuando el diente temporal se pierde es en una etapa temprana va a ocasionar el
retraso de la erupción del diente permanente, a diferencia, cuando la pérdida
sucede en una etapa tardía va acelerar la erupción del permanente.

VI. CONCLUSIONES:
- En la presente práctica, se pudo analizas diversas denticiones, en las cuales
pudimos observar las diferentes formas de maloclusión, y las relacionamos con
diversas etiologías de su posible causa.
- Vimos que diversos tipos de etiología tanto genéticos, por malos hábitos, etc.
- Las maloclusiones por factores hereditarios pueden ser: mordida abierta,
sobremordida, prognatismo.
- Vimos que la mayoría de las maloclusiones debidas a los malos hábitos son por
succión, biberones, respiradores bucales.
-
VII. BIBLIOGRAFÍA:

- https://www.slideshare.net/della1234/etiologia-de-las-maloclusiones
- http://www.odontologiapreventiva.com/ortodoncia/ambientales.htm
- https://es.scribd.com/doc/60390001/Etiologia-de-Las-Maloclusiones
- file:///C:/Users/Bryam/Downloads/maloclusionortodoncia-130415091048-
phpapp01.pdf
- http://uacjortodoncia.weebly.com/uploads/2/7/7/1/2771221/etiologia_malo
clusiones.pdf
- http://www.uan.edu.mx/d/a/publicaciones/revista_tame/numero_14/Tam16
14-10r.pdf

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