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CULTURA   &

EL PAPEL DE LA

ENSEÑANZA
HORA DE LOS LAICOS
ELEMENTOS  CLAVE
01 NECESIDAD DE SER EDUCADOS

02 EDUCADOR-EDUCANDO

03 CULTURA
¿QUÉ ES
EDUCAR? Es liberarle del anonimato de
Educar es convertir al la gente para que se convierta
en persona.
discípulo en alguien, para
Es invitarle a no ser marioneta,
que no sea un cualquiera; para empezar a ser libre con
hacer que cada uno sea él propias convicciones, distintas
al máximo. de lo que se dice, escribe o
hace.
«LAS SOCIEDADES, PARA FORMARSE DE
NUEVO  CUANDO ESTÁN CADUCAS, NECESITAN
ALGO MÁS QUE HOMBRES. NECESITAN
PRINCIPIOS QUE SE FILTREN HASTA SU
CORAZÓN; PRINCIPIOS QUE, OBRANDO SOBRE
IDEAS Y COSTUMBRES, REFORMEN AL
INDIVIDUO Y ORGANICEN LA FAMILIA Y LA
SOCIEDAD, DANDO ASÍ UNA BASE ANCHUROSA
Y SÓLIDA AL ESTABLECIMIENTO DE BUENOS
GOBIERNOS» . 
BALMES
01 NECESIDAD
DE SER
EDUCADOS
ALGUNAS CLAVES

"No olvides que hay que


formar hombres, no para que
ejerzan un oficio, sino para
que cumplan su oficio de
hombres. Educar es
«completar hombres»
(Manjón)
... y el hombre completo es
una síntesis de luz
(inteligencia), fuerza
(voluntad), fuego (corazón). 
Educar es desarrollar
armónicamente todas las
facultades específicamente
humanas del discípulo.

Es enseñar a pensar hondo, a


querer con eficacia, a amar
con intensidad.
EDUCADOR
ENSEÑAR A
REALISMO PENSAR

02
Darse cuenta de que la Es estimular al alumno a
educación debe cultivar descubrir la verdad por sí
al hombre en todas sus mismo, encauzándole para que
coordenadas no se despiste.
CONTAGIO SERENIDAD

 Saben que lección vista La inteligencia no puede volar si


es lección aprendida, y la calma no se enseñorea del
lección aprendida es alma.
lección practicada. 
EL HOMBRE ES CORAZÓN,
CIERTO; PERO EL
CORAZÓN COMIENZA EN
LA CABEZA, Y LA CABEZA
EN EL SILENCIO.
P.TOMÁS MORALES 
HUMANISMO FILOSOFÍA

 «Una educación más Para aprender a pensar, a


inspirada en la reflexión descubrir la verdad, que «es la
que en la técnica, más en realidad de las cosas»
la búsqueda de la a descubrir la verdad, que «es la
sabiduría que en la realidad de las cosas
acumulación de
conocimientos» .
 Juan Pablo II
ENSEÑAR A QUERER FILOSOFÍA

 Las ideas sólo se -El que no sabe vencerse ha


comprenden si se viven. nacido para esclavo.
Si se viven más, se
-Quiere el joven ser libre. Quiere,
comprenden mejor. Si
menos, peor. pero no puede.
 UN IDEAL FILOSOFÍA

Acertar a encender en el alma la


llama del ideal, eso es educar. Un
hombre no vale absolutamente
nada si no ama un gran ideal. Las
almas grandes no son las que tienen
menos pasiones y más virtudes que
las almas vulgares. Son las que
tienen los más grandes ideales, las
que para mantener derecho el surco
de su vida atan su arado a una
estrella. Un hombre vale lo que vale
su ideal.
ENSEÑAR A AMAR FILOSOFÍA

Las ideas frías sólo se


El corazón, si se le educa,
convierten en acción
ayuda a pensar mejor. La
razón no es más que el fecunda y permanente
satélite del corazón. Sólo cuando se funden al
comprendemos bien lo calor de una afectividad
que amamos
pacientemente educada.
EDUCAR LA LIBERTAD FILOSOFÍA

¿Cuál es la mejor enseñanza?


La que nos enseña a gobernarnos a
nosotros mismos. Todo hombre recibe
dos clases de educación: la que le dan y
la que se da. Esta es la más importante.
Se le da al hombre si se educa su
libertad.
EDUCAR AMANDO
Educar amando es la
El fin de la educación es clave del éxito en
enseñar al hombre a cualquier pedagogía.
educarse a sí mismo «Lo principal en la
cuando los demás hayan educación es la
acabado de educarlo. conquista del
corazón»
Hay que enseñarle
que todo esfuerzo
que haga es un
éxito, aunque en
apariencia fracase.
AMAR EXIGIENDO
Educar es exigir, pero
exigir amando. La
educación actual es
radicalmente mala
porque no enseña a
sufrir, sino a gozar...
EDUCACIÓN
REALISTA
El educador realista enseña a cumplir, lo mejor
posible, las obligaciones concretas de hoy. Así
prepara al discípulo para llenar con éxito las
obligaciones problemáticas del mañana.
HOMBRE MUJER
Hay que educar hombres en la
Educar a la mujer desde niña
fidelidad a un ideal, hombres que
en la serenidad es, además de
prefieran más ser el héroe del
potenciar su personalidad y
libro de su vida que su autor. 
asegurar su felicidad,
Hombres que conozcan y vivan a
garantizar el futuro de la
Cristo, y que no sean masa, sino
familia y de la sociedad 
levadura que la haga fermentar.
DECÁLOGO DE LA
SERENIDAD San Juan XXIII

1. Sólo por hoy trataré de vivir exclusivamente al día, sin querer


resolver los problemas de mi vida todos de una vez.

2. Sólo por hoy tendré el máximo cuidado de mi aspecto: cortés en


mis maneras, no criticaré a nadie y no pretenderé criticar o disciplinar
a nadie, sino a mí mismo.
DECÁLOGO DE LA
SERENIDAD San Juan XXIII

3. Sólo por hoy seré feliz en la certeza de que he sido creado para la
felicidad, no sólo en el otro mundo, sino en éste también.

4. Sólo por hoy me adaptaré a las circunstancias, sin pretender que las
circunstancias se adapten todas a mis deseos..
DECÁLOGO DE LA
SERENIDAD San Juan XXIII

5. Sólo por hoy dedicaré diez minutos a una buena lectura;


recordando que, como el alimento es necesario para la vida del
cuerpo, así la buena lectura es necesaria para la vida del alma.

6. Sólo por hoy haré una buena acción y no lo diré a nadie


DECÁLOGO DE LA
SERENIDAD San Juan XXIII

7. Sólo por hoy haré por lo menos una cosa que no deseo hacer; y si
me sintiera ofendido en mis sentimientos, procuraré que nadie se
entere.

8. Sólo por hoy me haré un programa detallado. Quizá no lo cumpliré


cabalmente, pero lo redactaré. Y me guardaré de dos calamidades: la
prisa y la indecisión
DECÁLOGO DE LA
SERENIDAD San Juan XXIII

9. Sólo por hoy creeré firmemente -aunque las circunstancias


demuestren lo contrario, que la buena Providencia de Dios se ocupa
de mí, como si nadie más existiera en el mundo.

10. Sólo por hoy no tendré temores. De manera particular no tendré


miedo de gozar de lo que es bello y de creer en la bondad.
CULTURA
La cultura es la expresión del hombre integral. Es una síntesis de ideas,
sentimientos, acciones, por las que «el hombre, en cuanto hombre, se hace

03
más hombre»
Es la fuerza que lo unifica en profundidad y lo hace madurar a lo largo de
su historia, muchas veces, quizá al duro precio de grandes dolores
colectivos. Es la raíz honda que lo unifica antes y más allá de ideologías¬ o
partidos. Forja esa unidad que, unida a la religiosa, hace a «un pueblo
grande y fuerte» y le lanza a «arrojarse con fe y aliento de juventud al
to¬rrente de los siglos»
«CONSIDERAD VUESTRO
ORIGEN: NO FUISTEIS CREADOS
PARA VIVIR COMO BRUTOS,
SINO PARA ALCANZAR LA
VIRTUD Y LA CIENCIA» .
DANTE DIVINA
COMEDIA
¡MUCHAS
    GRACIAS!
BY SOFÍA MARTÍNEZ

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