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Colegio San Francisco de Asís Prof. .

María Fernanda Escudero Benenziano


Dpto. Ciencias
Salamanca
PRUEBA DE CS NATURALES COEF 1: CELULA Y ORGANELOS CITOPLASMATICOS

Curso: 8° año ______ Fecha:

Nombre: Numero de Lista:_______________


Instrucciones
 Lea con atención los ítems antes de responder
 Procure ser ordenado y limpio con su prueba
 Responda con letra clara y legible
 Responda con lápiz pasta (azul o negro. NO GRAFITO), evite borrones,
 Cualquier consulta se realiza a la profesora
 Cualquier actitud sospechosa, la prueba será retirada y evaluada con la nota mínima 2.0
 Los materiales que desee utilizar para rendir esta evaluación, son personales, por lo tanto, no debe interrumpir el
trabajo de su compañero(a) para que se los preste.

Ptje Total: 76 pts I. 31 pts


II. 12 pts
Ptje Obtenido: III. 10 pts
IV. 10 pts
NOTA: V. 13 pts
EL PORCENTAJE DE EXIGENCIA CORRESPONDE AL 60%, CON 45 PUNTOS OBTIENE LA NOTA 4.0

I. ITEM SELECCIÓN MULTIPLE: marque con una X la alternativa correcta (31pts)

Objetivo: Identificar aportes de científicos a la teoría celular y funciones de organelos citoplasmáticos

1. ¿Qué organelo participa en la digestión de sustancias provenientes de la célula o del exterior?


a. RER.
b. Lisosomas.
c. Mitocondrias.
d. Peroxisomas.

2. ¿A partir de las observaciones de qué científico surge el postulado de la célula como unidad de origen?
a. Louis Pasteur.
b. Rudolph Virchow.
c. Theodor Schwann.
d. Matthias Schleiden.

3. “Fragmento de ADN circular presente en algunos procariontes, que puede ser traspasado entre las células”.
¿A qué estructura corresponde esta definición?
a. Cápsula.
b. Fimbrias.
c. Plasmidio.
d. Flagelo bacteriano.

4. ¿Cuál de las siguientes estructuras podrías encontrar solo en células procariontes?


a. Cápsula.
b. Citoplasma.
c. Ribosomas.
d. Pared celular.

5. La teoría celular explica:


a. La estructura de las moléculas.
b. La estructura interna de las células.
c. La base estructural de los organismos.
d. La diversidad de las células que existen.

6. El principio de la teoría celular “la capacidad de realizar reacciones químicas” corresponde a la célula como
unidad:
a. Genética
b. Hereditaria
c. Estructural
d. Funcional

7. ¿A qué científico se le atribuye la invención del microscopio?


a. Robert Brown.
b. Galileo Galilei.
c. Hermanos Janssen.
d. Anton van Leeuwenhoek.
8. ¿Qué científico describió por primera vez la apariencia de protozoos, bacterias, espermatozoides y glóbulos
rojos utilizando microscopios simples?
a. Robert Brown.
b. Galileo Galilei.
c. Zacharias Janssen.
d. Anton van Leeuwenhoek.

9. ¿Con cuál de los postulados de la teoría celular se relacionan los trabajos de Schwann y Schleiden?
a. La célula como unidad funcional.
b. La célula como unidad de origen.
c. La célula como unidad hereditaria.
d. La célula como unidad estructural.

10. ¿Cuál fue el mayor aporte de Robert Hooke al estudio de la célula?


a. La invención del microscopio.
b. El primer registro de observación de células.
c. Haber descrito los modelos celulares.
d. Postular a la célula como la unidad funcional.

11. Una de las siguientes estructuras no es un or ganelo:


a. Cloroplasto b. Aparato de golgi c. Celulosa d. Lisosoma

12. El espermio es una célula que desplazándose activamente, es decir, con gasto de energía, puede llegar
hasta el ovocito y luego de romper enzimáticamente sus envolturas, puede fusionarse con él para completar
el proceso de fecundación. En relación a lo planteado, ¿qué organelo (s) le permiten al espermio cumplir
con su función fecundante?

I. Mitocondrias II. Microtúbulos III. Ribosomas IV. REL

a. I y IV b. II y III c. I, II y III d. I, II, III y IV

13. ¿Cuál de las siguientes proposiciones “es falsa” acerca de los cloroplastos?
I. los cloroplastos usan la energía de las células para convertir el agua en dióxido de carbono
II. los cloroplastos dan el color verdea las hojas
III. los cloroplastos convierten la energía de una forma a otra a través de la fotosíntesis

a. solo I b. sólo III c. I y III d. II y III

14. Respecto a la teoría celular,¿ cuál (es) de las siguientes alternativas es ( son) correcta (s)
I. La célula es la Unidad estructural y funcional de todo ser vivo
II. Toda célula proviene de una preexistente
III. La célula es la unidad estructural de la materia

a. Solo I b. Solo II c. I y II d. I, II y III e. Ninguna de las anteriores

15. Un investigador extrae células de la piel y las cultiva en un medio apropiado. Al cabo de 7 días se
encuentran cientos de miles de estas células en cultivo. ¿Con que postulado de la teoría celular está
relacionado este hecho?
a. Con la célula como unidad funcional
b. Con la célula como unidad morfológica
c. Con la célula como unidad estructural
d. Con la célula como unidad de origen

16. En un organismo que se observa bajo el microscopio se distingue la presencia de pared celular. ¿Cuál de las
siguientes estructuras se debería observar para resolver si se trata de una célula vegetal?
a. Ribosomas b. Membrana plasmática c. Cloroplastos d. Citoplasma

17. ¿Cuál de las siguientes observaciones sirvió de base para señalar que la célula es la unidad estructural de
los seres vivos?
a. La presencia de células en distintos organismos
b. La ausencia de células en algunos organismos
c. La participación de células en procesos químicos
d. La división de una célula para generar dos

18. Uno de los postulados de la teoría celular es: “Toda célula se origina de una célula preexistente”. ¿Cuál de
los siguientes ejemplos cumple con este postulado?
a. El cerebro está formado por millones de neuronas.
b. Las células de la piel se renuevan constantemente.
c. Las células presentan diversas formas y tamaños.
d. El páncreas presenta distintos tipos de células.
19. ¿Qué estructuras son comunes en todas las células?
a. Núcleo, citoplasma y membrana plasmática
b. ARN, Citoesqueleto, Pared celular
c. Núcleo, mitocondrias, pared celular
d. Material genético, citoplasma, membrana plasmática

20. Las células secretoras de insulina, que forman parte del tejido pancreático, deben producir grandes
cantidades de esta hormona, que es una proteína. ¿Qué estructura podrían tener más desarrollada estas
células?
a. REL. b. RER. c. Cloroplastos. d. Mitocondrias.

21. Si las células acinares del páncreas participan en la síntesis de proteínas, ¿qué organelo se encuentra muy
desarrollado en ellas?
a. RER. b. Lisosomas. c. Mitocondrias. d. Peroxisomas.

22. Una persona comienza a sufrir de un trastorno de salud que tiene como principal síntoma fatiga general del
cuerpo. El paciente no puede realizar actividad física y un examen de sangre indica que tiene muy poca
energía (ATP). ¿Qué organelo estaría en cantidad insuficiente en las células musculares del paciente
a. Vacuolas
b. Cloroplastos
c. Lisosomas
d. Mitocondrias

23. Una sustancia X es capaz de inhibir la síntesis de lípidos; según esto dicha sustancia actuaría a nivel de:
a. lisosomas
b. retículo endoplasmático liso
c. aparato de Golgi
d. ribosomas

24. ¿Cuál de los siguientes organelos tiene como función procesar y empaquetar secreciones?
a. Cloroplasto
b. aparato de Golgi
c. ribosoma
d. lisosoma

25. La presencia de un núcleo organizado dentro de la membrana nuclear es característica de:


a. células eucariontes
b. unicelulares
c. células procariontes
d. bacteria

26. Se tiene una muestra de células de origen desconocido. Hasta ahora, el análisis ha revelado la presencia de
mitocondrias, núcleo y peroxisomas. Según este antecedente, esta muestra de células puede provenir de un
organismo:
a. Procarionte animal.
b. Procarionte vegetal.
c. Animal o vegetal.
d. Solo puede ser animal.

27. Se tienen células del mismo tipo pero de dos individuos diferentes, A y B. Si a una célula de B se le elimina
el núcleo y se le inserta uno de A, entonces debería ocurrir lo siguiente, excepto:
a. La célula del individuo B adquiere ADN diferente respecto del que tenía.
b. La célula del individuo B produce las misma proteínas que las de A
c. La célula del individuo B adquiere información genética distinta respecto de la que tenía.
d. La célula del individuo B adquiere nuevos organelos con funciones diferentes.

28. La detoxificación celular es realizada eficientemente gracias a:


a. Mitocondrias b. Vacuolas c. Lisosomas d. Peroxisomas

29. Una investigadora aisló cierta estructura de un organismo, que presenta las siguientes características: de
pequeño tamaño, compuestas por ARN y proteínas. ¿De qué estructura podría tratarse?
a. Núcleo. b. Lisosoma. c. Ribosoma. D. Mitocondria.

30. ¿Cuál de las siguientes alternativas relaciona correctamente estructura y función?


a. Vacuola - síntesis de proteínas.
b. Mitocondria - obtención de energía.
c. Núcleo - sostén y forma de la célula.
d. Citoesqueleto - centro de control celular.

31. Un científico quiere usar bacterias como fuente de organelos para células enfermas ¿Cuál es el organelo
que podría entregar una bacteria a una célula eucarionte?
a. Aparato de Golgi.
b. Carioteca.
c. Ribosomas.
d. Retículo endoplasmático
II. ITEM ROTULAR: indica el nombre de cada organelo citoplasmático que se encuentra indicado por
un número (12 pts)

Objetivo: Nombrar organelos citoplasmáticos

1 3

12 4

8
1
1

10
9
1 7

2 8

3 9

4 10

5 11

6 12

III. ITEM COMPLETACION: (10 pts)

Objetivo: Comparar célula animal y vegetal

1. Complete el siguiente cuadro indicando si la estructura está PRESENTE O AUSENTE en cada una
de las células mencionadas (10 pts)

Criterio VEGETAL ANIMAL


Vacuola
Cloroplasto
Mitocondria
Pared celular
Centriolos

IV. ITEM ANALISIS: Observe el siguientes esquema y responda ( 10 pts)


Objetivo: Analizar e inferir un esquema

El espermio es una célula que desplazándose activamente, es decir, con gasto de energía, puede llegar hasta el
ovocito y luego de romper enzimáticamente sus envolturas, puede fusionarse con él
para completar el proceso de fecundación.

a) En relación a lo planteado, menciona tres organelos que le permiten al espermio


cumplir con su función fecundante. (3 pts)
1.- ___________________________________
2.-____________________________________
3.-____________________________________

b) Si estudiamos el espermatozoide es una célula y entre sus funciones esta la liberación de enzimas (que son
proteínas) al medio ¿Qué organelo deberíamos encontrar más desarrollado y por qué? (4 pts)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

c) El espermatozoide es una célula cuya forma cumple con su función fecundante, al tener una cola que le permite
desplazarse y avanzar distancias enormes al interior de tracto femenino. Explica que organelo debe tener en
mayor cantidad y porque para poder cumplir con esta función (3 pts)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

III. ITEM COMPRENSION LECTORA: lea comprensivamente y analice el esquema. Luego responda las
preguntas planteadas (13 pts)

Objetivo: Extraer información desde un texto


científico

Experimento de Gurdon

Otro experimento clásico fue el que realizó John Gurdon


en 1960, quien trabajó con dos variedades de
sapo Xenopus laevis, la cual posee dos variedades, una
de piel colorada (línea salvaje) y otra de piel no coloreada
(línea albina). El experimento consistió en extraer los
óvulos de las ranas coloreadas para luego destruir sus
núcleos con luz ultravioleta. De este modo se obtienen
óvulos sin núcleos.
Por otra parte, se tomaron células intestinales de
renacuajos con fenotipo línea albina y se les extrajo el
núcleo, el que luego fue trasplantado al óvulo anucleado
(SIN NUCLEO). Como resultado del experimento, al
desarrollarse el óvulo, generó renacuajos adultos albinos.

1. ¿De qué color es la piel de la rana desarrollada a partir de la célula con núcleo trasplantado? (1 pts)
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2. ¿Por qué crees que a este experimento se le denomina transferencia nuclear? (2 pts)
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3. ¿Qué habría sucedido si se hubiese transferido un núcleo de rana normal a un óvulo de rana albina? (4
pts)
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4. De acuerdo a los resultados obtenidos de este experimento ¿dónde se encuentra la información genética
en las células de la rana? ¿Por qué? (4 pts)
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5. ¿Qué hipótesis hubieras formulado tú para este experimento? (2 pts)


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