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Introducción a las competencias laborales

Mackarena Santander Valdivia

Evaluación de personas

Instituto IACC

17-12-2017
Introducción

1- De todas las definiciones vistas en el módulo, explique con sus propias palabras el

concepto de Competencias Laborales.

2- En que se diferencian los tipos de competencias enunciadas por Idalberto Chiavenato y

los definidos por fundación Chile. Diseñe una tabla comparativa en la que explique con

sus palabras dos diferencias.

Desarrollo

1- Como definición podemos decir que las competencias laborales es un conjunto de

conocimientos, habilidades y actitudes que aplicadas o demostradas en situaciones del ámbito

productivo, ya sea en un empleo como en una unidad para la generación de ingreso por cuenta

propia, se traducen en resultados efectivos que contribuyen al logro de los objetivos de la

organización o negocio.

Es decir, la competencia laboral es la capacidad que una persona tiene para desempeñar una

función productiva usando diferentes recursos bajo ciertas condiciones, que aseguran la calidad

en el logro de los resultados.

Cuando hablamos de competencia laboral nos referimos a la capacidad que tiene cada persona

para responder de forma exitosa una actividad o tarea, según los criterios de desempeño que

establece la empresa.

Las competencias laborales abarcan muchos conocimientos como: el saber, las actitudes,

habilidades, etc., con estas características podemos decir que una persona es competente porque

tiene la capacidad de mover sus recursos personales como lo son los conocimientos, sus

habilidades, sus actitudes, y del entorno como lo son la tecnología, etc. Por lo que debemos

decir que tiene la capacidad de resolver situaciones de distinta índole, también tiene la capacidad

de lograr los objetivos con éxito.


2- La diferencia que podemos encontrar entre Chiavenato y la fundación Chile, es que para

Chiavenato las competencias laborales son un conjunto de comportamientos que tienen la

capacidad de integrar juicios y actitudes, están dan un valor económico a la empresa y a su vez

también entrega un valor social a la persona. Podemos decir que cada persona cuenta con

competencias que son innatas y también adquiridas, que con el tiempo se van convirtiendo en

conocimientos y estos juntos con las influencias ambientales, los grupos sociales y las

organizacionales, se convierten en competencias para la persona.

Para la fundación Chile, el ser una persona competente significa que debe saber movilizar y a la

vez combinar sus conocimientos, cultura, habilidades, etc., también se refiere a los recursos del

entorno como la tecnología, instituciones, empresas, etc., estos permite que la persona pueda

resolver distintos tipos de situaciones.

Cuadro comparativo.

Tipos de competencia de Chiavenato Tipos de competencia de Fundación Chile

- Competencias funcionales: -Competencias funcionales:


Son aquellas competencias que debe Son las llamadas competencias técnicas, son
construir y tener cada unidad organizacional o las que se requieren para desarrollar alguna
departamento, que permita sustentar las actividad específica, según los estándares y la
competencias esenciales de la organización. calidad establecida por la empresa.
- Competencias individuales: zona aquellas - Competencias básicas: son las que se
habilidades que posee cada persona y desarrollan a temprana edad, estas nos
construye para actuar en su unidad o en la permiten avanzar en el ciclo educativo e
empresa. integrarnos al medio social (conocimientos y
habilidades)
- Competencias administrativas: - Competencias conductuales:
Se refiere a aquellas competencias que deben Hacer referencia a las habilidades que se tiene
construir y poseer los altos ejecutivos de una para el desempeño superior en el mercado
organización que les permite actuar como laboral, que generalmente son representados
administración de la empresa. como atributos personales como ser
- proactivo, ser flexible, trabajar en equipo, etc.
Bibliografía

Competencias y evaluación laboral, introducción a la competencias laborales, semana 1.

www.fch.cl
Bibliografía

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bibliográfica.]

Instrucciones para la sección de las citas bibliográficas:


Escriba la bibliografía aquí en orden alfabético (empezando por el apellido del primer autor o, de
no haber autor, por la primera palabra del título). Esta página ya está formateada con sangrías
francesas. Incluya sólo las citas bibliográficas a las que haya hecho referencia en su trabajo y
asegúrese de incluir todas las citas bibliográficasa las que se haya referido en el mismo.

Ejemplo de un periódico:

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of

Business, 6(2), 273-279. Consultado el 29 de enero de 2009, del banco de datos

ProQuest.

Ejemplo de un texto:

McShane, S. L., & Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the

workplace.New York: The McGraw-Hill Companies.

NOTA: Liste las citas bibliográficas en orden alfabético del apellido del autor, NO por el
tipo de la publicación. Los ejemplos previos le ayudarán a darle formato a cada tipo de
publicación en forma adecuada.

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