FICHA DE LECTURA

ETRUCTURA DE LA OBRA:

1. Título de la obra: Fuente Ovejuna.

2. Autor : Lope De Vega.
3. Género : Dramático.
4. Especie : Obra de Teatro.
5. Partes o apartados, números de capítulos: Está dividida en 3
actos
6. Extensión :

I. ESTRUCTURA DEL CONTENIDO

1. Selecciona diez palabras que hayan enriquecido tu léxico

y escribe sus respectivos significados.

Sinónimos: Antónimos:
vasallo señor
feudal señorial
belicoso pacífico
bellaco honrado
tiranía libertad
parcialidad justicia
pesadumbre alegría
socarrón serio
guarnecer debilitar
arrogante humilde
Oraciones:
1. El Señor Carlos estará viajando mañana a la ciudad de Trujillo
2. La gente pudiente deseaba proyectar una imagen señorial.
3. Es mejor ser pacifico a tener que buscar peleas.
4. El señor ha sido honrado ya que es un caballero muy inteligente
y exitoso en economía.
 5. La libertad aún no la tenemos, hay que luchar por ella.
6. La justicia se defiende con la razón no con las armas.
7. María tuvo una alegría que se puso hasta llorar de emoción
8. Julio está muy serio por haber ocupado el 3cer puesto en
Matemática.
9. Los que quieren derribarnos intentan separarnos
para debilitar el país.
10. Sara es la mejor niña porque es muy agradecida y humilde.

2. Tema Principal
Es el levantamiento del pueblo contra el abuso del poder del
comendador.
3. Tema Secundario
Son el amor y la ambición. Los amantes, Laurencia y Frondoso luchan
por su amor contra las interferencias del Comendador. El abuso de
poder mostrado por el Comendador tiene como consecuencia la
rebelión de sus vasallos.
4. Ambiente o Escenario
La obra se desarrolla principalmente en la plaza de Fuente Ovejuna,
lugar donde se reúne la gente del pueblo para hablar.
5. Época en que sucedieron los hechos
Fuente Ovejuna transcurre en el siglo XV, después de la muerte de
Enrique IV, cuando Castilla esta convulsionada por los problemas de
la sucesión del reino.
6. Argumento
PRIMER ACTO:
En esta primera parte de la obra, el autor comienza con una conversación entre el
comendador recién llevado al lugar, con sus criados, mientras esperan la llegada
del maestre, hablan de temas de amor.
Al llegar maestre de Colatavo y su acompañamiento, mantienen una conversación
sobre la guerra de la que llega el Comendador y comienzan a protestar por si
surgen complicaciones.
Al mismo tiempo, Laurencia y Pascuala, dos simples labradoras hablan sobre lo ya
oído y comenta el posible miedo que han de tener hacía Don Fernán Gómez. Los
labradores apuestan mientras realizan sus tareas en el campo, hablan de forma
filosófica sobre el amor no existente, ya que uno de ellos termina convenciendo al
resto, de que sólo existe el amor propio, mientras hablan aparecen Flores, uno de
los criados del Comendador y les habla e informa de que lo que ocurre en la
guerra. Los alcaldes, músicos y algunos villanos dan la bienvenida al Comendador,
y además de agradecimientos le ofrecen regalos. Seguidamente el Comendador
hace su primer intento con las mujeres del lugar, intentando hacer entrar a
Pascuala y Laurencia, pero ni con ayuda de sus criados lo consigue, ellas ya iban
precavidas.
Mientras, en la corte, dos regidores de Ciudad Real, hablan de la situación que ha
quedado después de la guerra con los Reyes Católicos.
 Laurencia y Frondoso están enamorados, y se ven a escondidas en los campos.
En uno de sus encuentros oyen ruidos y el se esconde, llega el Comendador e
intenta abusar de Laurencia, esta vez sin su amigo, Frondoso sale de su escondite
en defensa de su amada y con la ballesta del propio Fernán Gómez le amenaza y
hace que se marche.

SEGUNDO ACTO:
Esta segunda parte comienza con otra conversación entre Barriblo (un labrador) y Leonelo,
licenciado de Salamanca, sobre las letras.
Todos los villanos ya están enterados y alarmados sobre lo que le pasó a Laurencia y a
Frondoso.
En una reunión nuevamente con alcaldes, vecinos… y Comendador, comienzan a salir por
medio las indirectas, bien directas hacia Fernán Gómez.
Pero el Comendador ya dispone de algunas mujeres a su disposición y preparara una
temprana venganza para la pareja que le hizo quedar en evidencia.
Un soldado llega hasta el Comendador, y le avisa que el Rey se quiere hacer con Ciudad Real,
el Comendador se pone rápidamente en marcha y con él hace que se pongan en alerta todos
los hombres de la Villa. Laurencia y Pascuala huyen para esconderse en los campos, ya que
tienen miedo por lo que les pueda pasar al no estar los hombres en la Villa (Acompañadas por
Mengo) Frondoso anda huido.
En esos momentos llega Jacinta huyendo de los criados y el Comendador, al saberlo Laurencia
y Pascuala huyen, dejando a Mengo con Jacinta.
Frondoso y Laurencia mientras, se han encontrado al vagar por los bosques. Allí hablando
deciden formalizar su amor. Frondoso habla con el padre de ella y este tras consultar con su
hija, le da su bendición.
En la boda aparecen el Comendador y sus fieles, la estropean al querer llevarse a Frondoso y
quitándole autoridad al alcalde que le defendió.

TERCER ACTO:
En este último acto se levanta la revolución, reunidos representantes tanto de labradores como
de alcaldes y regidores, debaten lo pocos hombres que son, y encima llega Laurencia después
de haber sido ya atacada por el Comendador y le llama de todo lo llamable a “tan pocos
hombres”, todos unidos deciden dar muerte a quien la merece y no dejarse matar ellos.

7. Mensaje
Siempre debemos estar unidos cuando hagamos un trabajo
o haiga un problema, porque si no hay unión no podremos
solucionar ningún conflicto.
II. ANÁLISIS ESTILISTICO
1. Forma de composición: Verso
2. Tiempo y Persona: Lineal (sigue un orden
secuencial)
3. Tipo de Narrador ¿Por qué?
En la obra dramática de Fuente Ovejuna no se denota algún tipo de
narrador, solo hay acotaciones que indican las acciones de los personajes.

4. Lenguaje
En algunas escenas se ve un lenguaje culto por parte del pueblo, no hay
demasiada diferencia entre el lenguaje que usan la nobleza y el pueblo. Es un
lenguaje rico y elaborado. Con una cierta complejidad expresiva.
 5. Transcribe un fragmento de la obra, que más te haya
deleitado (textual) y especifica si es narrativo,
dialogado o descriptivo.
Laurencia y Frondoso decidieron casarse, ella quedó embobada por la
valentía y fortaleza que Frondoso poseía. Sin embargo, el
Comendador ya había asignado a la bella Laurencia como su próximo
objetivo, pero gracias al valiente Frondoso ella es salvada de las
garras del tirano cuando se lo encuentra en el bosque. El Comendador
muy enfadado manda aprisionar a Frondoso, mientras que se lleva a
Laurencia a Palacio.
III. APRECIACIÓN CRITICA

1. ¿Cuál crees que es el hecho más importante de la obra?

¿Por qué?
Los hechos principales son el abuso del comendador contra el pueblo
sobre todo cuando atenta contra la honra de las hijas de Pedro Crespo
ya que le aguantan todo menos que hayan metido con la honra y las
más importante la justicia llevada a cabo por la propia mano del
pueblo y finalmente el perdón del rey al enterarse del suceso y
perdonar al pueblo nombrando a Crespo comendador.

2.¿Con cuál o cuáles de los personajes haz simpatizado? ¿Por

qué?
Me quedo con el personaje de Frondoso porque salvo a Laurencia
desde el principio cuando el Comendador trataba de abusar de ella.

3. ¿Te parece real o fantástico la historia de la obra?

Real
4. Apreciación Personal
Bueno es una obra interesante donde se presenta hechos reales y eso
para mi me satisface y es una interesante.

5. ¿De qué otra manera te hubiera gustado como termine la

obra?
Para mi es que hubiera terminado que todo quede en paz y que haiga
una democracia buena para todos y que no haiga injusticia.
 I.E. “JUAN XXIII”

ALUMNA: MARISOL SEMINARIO VALERA

DOCENTE: SUSANA SALAZAR ARMAS

ÁREA: COMUNICACION

GRADO:3°

SECCION: “E”

2016