Guía 15: “La charla”

Los siguientes apuntes te servirán para organizar tu exposición respecto a tu trabajo

de investigación y la infografía que confeccionaste junto a tu grupo.

DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA

Una charla es una presentación oral, como la disertación hecha por un experto
en un tema, pero mucho menos formal. En otras palabras, el ambiente de la
charla es más cercano y ameno..

CARACTERÍSTICAS

1.- Ser dinámica, se desarrolla como si el emisor estuviera conversando con los
receptores.
2.- Respetar el tiempo acordado con la organización del evento.
3.- Focalizarse en la audiencia: es decir pensar en ella al planificar la charla, para
encontrar la mejor manera de transmitir a esa audiencia el mensaje o el contenido.

Para hacer una charla efectiva te proponemos:

 Mira a tu público en todo momento: no levantes la vista al techo o la bajes

al suelo
 Procura modular bien. Para ello, exagera un poco el movimiento de la boca
al hablar.
 Utiliza el lenguaje no verbal para capturar la atención, pero no exageres:
sé lo más natural posible para ganar la confianza de tu público.
 Utiliza el volumen de la voz y la entonación: si tienes que enfatizar una
idea, puedes hablar más fuerte; al hablar más agudo, rápidamente se
capta la atención del público. Cuando alguien habla todo el tiempo de la
misma forma, resulta aburrido para los receptores.
 Emplea el lenguaje paraverbal para matizar y enfatizar ideas.
 Presta atención a las señales de la audiencia: si parecen confundidos,
vuelve a repetir lo que dijiste, pero esta vez usa palabras más simples; o
bien, pon un ejemplo para ilustrar y aclarar tu idea. Exprésate de la manera
más simple posible

Guías creadas por http://www.genersischile.com

 Capta la atención del público desde el primer momento con:PASOS A SEGUIR

• Una pregunta que cause curiosidad.

• Una afirmación polémica.
• Una imagen impactante.
• Un video muy breve.
• Una anécdota relacionada con tu tema.
• Un dato curioso.
• Una cita o frase célebre que invite a la reflexión.

PASOS A SEGUIR

Paso 1 Escribe las ideas (subtemas) que desarrollan el tema de tu charla.

Paso 2 Ordénalas en un esquema que asegure la progresión temática. En otras palabras,

organízalas para que cada una vaya sumando pequeñas dosis de información nueva sobre
el tema.

Paso 3 Planifica el inicio de tu charla, es decir, cómo vas a comenzar a hablar del contexto
de producción. Piensa en algo atractivo o que pueda llamar la atención de tu público.

Paso 4 Utiliza los conectores para establecer relaciones lógicas entre las ideas.

Paso 5 Emplea marcadores discursivos para señalar distintos momentos en la charla.

• Inicio: “en primer lugar”, “quisiera comenzar diciendo”, etc.
• Desarrollo: “para seguir”, “a continuación”, “lo que sigue”, “de aquí en más”, etc.
• Ejemplificar: “por ejemplo”, “para ilustrar”, “les contaré una anécdota”, etc.
• Reformular: “es decir”, “dicho de otro modo”, “en otras palabras”, “o sea”, etc.
• Resumir: “en síntesis”, “para resumir”, “en definitiva”, “en suma”, “recapitulando”, etc.
• Cierre: “finalmente”, “para cerrar”, “a modo de conclusión”, “por último”, etc.

Paso 6 Evita las muletillas, porque transmiten inseguridad o desconocimiento.

Paso 7 Define las palabras que no conozcan los espectadores.

Paso 8 Inventa ejemplos, explicaciones, Inclúyelos en el desarrollo. Planifica también en un

final interesante que deje reflexionando a tu público.

CONECTORES

Función del conector Ejemplos

Para explicar porque, pues, ya que, dado
causas y consecuencias que, por lo cual.
Para indicar tiempo al principio, previamente,
mientras tanto, finalmente.
Para agregar además, también, de hecho,
algo en el fondo.
Para expresar En mi opinión, a mi manera
opinión de ver, considero.

Material estraído del texto Lengua y Literatura 8º/2016

Texto del estudiantes, páginas 368-369

Guías creadas por http://www.genersischile.com