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DEFINICION DE INSTITUCIONES

es un organismo público o privado creado para desempeñar una determinada labor cultural, científica, política o
social.[cita requerida] Las instituciones son sistemas de índole social y cooperativa creadas bajo imposiciones legales,
que procuran ordenar y normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser de toda una sociedad).
Las instituciones trascienden las voluntades individuales, al identificarse con la imposición de un propósito considerado
como un bien social, es decir, que vendría siendo algo "normal" para ese grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía
ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboración de numerosas reglas o normas que suelen ser poco
flexibles y amoldables.

EQUIDAD

Se conoce como equidad a la justicia social por oposición a la letra del derecho positivo. La palabra equidad proviene del
latín "equitas".

Como tal, la equidad se caracteriza por el uso de la imparcialidad para reconocer el derecho de cada uno, utilizando la
equivalencia para ser iguales. Por otro lado, la equidad adapta la regla para un caso concreto con el fin de hacerlo más
justo.

Grecia es considerada la cuna de la justicia y de la equidad, ya que no excluía la ley escrita, sólo lo hacía más
democrática, y también tuvo un papel importante en el derecho romano.

En contabilidad, la equidad es un principio fundamental que debe de estar presente por el profesional al momento de
elaborar estados financieros, ya que los mismos deben de representar equitativamente los intereses de las partes, sin
existir una parcialidad por alguna ellas.

Por último, la equidad es sinónimo de igualdad, ecuanimidad, justicia, rectitud, equilibrio.

DERECHOS DE LA JUVENTUD Y LA NIÑEZ

Los derechos humanos son universales, civiles, políticos, sociales, económicos y culturales, pertenecen a todos los seres
humanos, incluyendo niños y jóvenes. Tanto los niños como los jóvenes gozan de ciertos derechos específicamente
relacionados a su status de menores y a sus necesidades de cuidado especial y protección.
Los derechos humanos de los niños y jóvenes se encuentran explícitamente enunciados en la Convención sobre los
Derechos del Niño, Convención más ampliamente ratificada en la historia. Estos derechos también se encuentran en
otros documentos internacionales, entre ellos, la Declaración Universal de los Derechos Humanos, las Convenciones
Internacionales, la Convención sobre la Eliminación de todas formas de Discriminación contra la Mujer, y otros Tratados
y Declaraciones incluidos.

 El derecho a un estándar de vida adecuado para el desarrollo intelectual, físico, moral y espiritual de los niños,
incluyendo alimento, vivienda y vestido adecuado.
 El derecho a la libertad de discriminación basada en edad, género, raza, color, idioma, religión, nacionalidad,
etnia u otra condición o status de los padres del niño.
 El derecho al más alto estándar y acceso a la salud.
 El derecho a un medioambiente sano y saludable
 El derecho a la educación – a una educación básica gratis y obligatoria, formas disponibles de una educación
secundaria y superior, libre de todo tipo de discriminación en todos los niveles de educación.
 El derecho a la protección de todo tipo de abuso físico y mental.
 El derecho a la protección contra cualquier explotación económica y sexual.
 El derecho a la vida en un ambiente familiar. Los gobiernos deben proveer a las familias con asistencia y apoyo
cuando sea necesario para colaborar con las necesidades fundamentales del niño.