AÑO DEL DIALOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL

TEMA: tecnología de información y comunicación

DOCENTE: Marco Aurelio porro chulli

UNIDAD ACADEMICA: introducción a los tics

NOMBRE DEL EQUIPO: NURS

INTEGRANTES:
 Manchay manchay Roxana
 Peralta toro Marianela
 Tinoco Vargas diana
BAGUA GRANDE - 2018
 TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
 CONTENIDO

1.Definición
"Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas
como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen
las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir
información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados
y elaborar informes”.
"Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las
tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la
radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información
(TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos
(informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces).
1. Historia
Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un
concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado
una nueva tecnología
según las definiciones actuales. Esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando
apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas
tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente
los ordenadores ya no puedan ser calificados como nuevas tecnologías. A pesar de esto,
en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador
forman parte de lo que se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la
comunicación y el intercambio de información en el mundo actual. Después de la invención
de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información estuvieron
marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, la televisión e
Internet .La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin
cables». Internet y la televisión son accesibles en el teléfono móvil ,que es también una
máquina de hacer fotos .La asociación de la informática y las telecomunicaciones en la
última década del siglo xx se ha beneficiado de la miniaturización de los componentes ,
permitiendo producir aparatos «multifunciones» a precios accesibles desde el año 2000.El
uso de las TIC no para de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de
acentuar localmente la brecha digital y social y la

diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque a la

monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la
democracia participativa(TIC al servicio del desarrollo sostenible) pasando por
el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa , la
robótica los usos militares , sin olvidar la ayuda a los discapacitados(por ejemplo, ciegos
que usan sintetizadores vocales avanzados), las TIC tienden a ocupar un lugar creciente
en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades. Algunos temen también una
pérdida de libertad individual (efecto «Gran Hermano», intrusismo creciente de la publicidad no
deseada...). Los prospectivistas
piensan que las TIC tendrían que tener un lugar creciente y podrían ser el origen de un
nuevo paradigma de civilización.

2. Características

1-Se usan desde cualquier parte

Si algo tiene que destacar como prioritario de las TIC es la posibilidad que da de
mantener un contacto continuo y directo con el alumnado. La ventaja de que el
alumno pueda conectarse a la enseñanza desde cualquier lugar del mundo, con los
medios adecuados para ello, facilita el aprendizaje, haciéndolo atractivo.

2- Unión de cultura, ciencia y tecnología

Las TIC son la unión de las creencias, de las costumbres y de todos aquellos
hábitos que la sociedad ha adoptado como rutinarios.
Por un lado, hablar de cultura es hacerlo de la rutina cotidiana de la sociedad, de los
beneficios que la tecnología aporta a toda la comunidad.

3- Es una enseñanza movilizadora

Enseñar a través de las TIC da la posibilidad de que el alumno pueda moverse en

distintos contextos y diversas realidades. De esta forma se opta por una enseñanza de
calidad en la que el alumno puede interactuar con el mundo y puede afrontar diversas
situaciones.

4- Se basa en otras vertientes científicas

Las TIC aplicadas a la educación se enriquecen de otras vertientes científicas, como es el

caso de las ciencias pedagógicas, a través de las innovaciones en las metodologías de
enseñanza-aprendizaje; de la psicología del aprendizaje, mostrando especial atención al
estímulo-respuesta; de la sociología, de la antropología y de la filosofía.
5- Se centra en los objetivos

Las enseñanzas a través de las TIC se basan en tener presente, en todo momento, a los

objetivos. Alcanzar las metas propuestas es lo indispensable y, por ello, nos encontramos

ante una metodología de trabajo flexible.

6- Es un excelente canal de comunicación

Otra ventaja de las TIC es el fomento de la comunicación. El uso de las nuevas

tecnologías favorece la comunicación que necesita el proceso de enseñanza –

aprendizaje.

7- Es cambiante

A medida que va pasando el tiempo, el mundo va cambiando y las nuevas tecnologías

también lo hacen. Por ello, se adapta a los cambios del propio contexto y de la educación,

a partir de las ciencias que las sostienen.

8- Posibilidad de interactuar

Las nuevas tecnologías dan la posibilidad a que el alumno interactúe, con el mundo;
especialmente con el docente y con sus propios iguales.

9- Usa distintos canales

El uso de distintos canales de representación dará la posibilidad de un aprendizaje más

rápido a través de la expresión y la comunicación utilizando el desarrollo cognitivo, motriz
y afectivo.
10- Potencia las habilidades intelectuales

Las TIC desarrollan las habilidades intelectuales de los niños, apostando por un
entrenamiento divertido y dinámico. Por ello, la psicología del aprendizaje a través de la
interacción entre el estímulo y la respuesta actúa con la creación de niveles que el alumno
podrá ir adquiriendo, a medida que vaya aprendiendo.

11- Es un canal de comunicación

Son un canal de comunicación pues también son factibles para trasladar sentimientos,
opiniones e ideas al mundo. Además de mantener intacta la información, pues ésta queda
registrada a través de la escritura y el canal audiovisual.

12- Espacio reducido de almacenamiento

Las TIC cuentan con la posibilidad de que todo almacenamiento queda de forma online,
de esta manera el espacio ocupado es inmaterial. Por tanto, da mayor facilidad para ser
movido de un lugar a otro, pues no hay que trasladarlo de forma pesada a ningún lugar.

13- Compatibilidad

Es compatible con otros medios de enseñanza utilizados tradicionalmente en las aulas

como, por ejemplo, el uso de las pizarras.

14- Retro alimenta

Las nuevas tecnologías dan la posibilidad de que exista una retroalimentación entre los
alumnos y los docentes, de esta forma, desde cualquier lugar el alumno puede recibir
respuesta a sus dudas y calificaciones de sus tareas, rápidamente, sin tener que acudir al
aula para ello.

3. Ventajas y desventajas
Ventajas:

Algunas ventajas que podemos mencionar son las siguientes:

- Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.

- Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e
intercambio y lista de discusión.

- Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus
productos a través de la Internet.

- Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

- Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas

competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).

- Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo.

- Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas
de las personas.

- Facilidades.

- Exactitud.

- Menores riesgos.

- Menores costos.

Desventajas:

Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el
crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países
en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de
los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando
en todo momento a las mujeres de los varones.
Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de
información y comunicación son:
 Falta de privacidad.
 Aislamiento.
 Fraude.
 Merma los puestos de trabajo

6-clasificacion
Empecemos primero por la definición de las tecnologías de información la cual en una
colección de sistemas de información y su lado tecnológico que incluye el hardware,
software, bases de datos, redes y otros dispositivos (Turban, 2008).
Partiendo de la definición anterior podemos clasificarlas de la siguiente manera:

-Sistemas de Información.
-Hardware.
-Software.
-Bases de datos.
-Redes.

RESUMEN
Tecnologías de la información y de la comunicación (Tics) se entiende un concepto
difuso empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y,
especialmente, el aspecto social de éstos. TIC’S: Se denomina así (en forma
simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. También se
las suele denominar Ntic’s (por Nuevas Tecnologías de la Información y de la
Comunicación) Parece pues necesario conectar el concepto a un conjunto de
estructuras materiales, localizar el origen de la difusión de estas estructuras en el
tiempo y en el espacio geográfico y delimitar el fenómeno del espacio virtual que
estas estructuras hacen posible. Dentro de ésta definición general encontramos los
siguientes temas principales: • Sistemas de comunicación • Informática •
Herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicación Las TIC agrupan un
conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente
los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla,
administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros pasos hacia una sociedad de
 la información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando
posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión.
Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas
tecnologías de la información y la comunicación. La revolución tecnológica que vive
en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos
en las tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que
caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de
las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico
y científico y la globalización de la información.
2. Tics en la sociedad La introducción de estas tecnologías consigue un cambio de nuestra
sociedad. Se habla de sociedad de la información o sociedad del conocimiento. se trata de
un cambio en profundidad de la propia sociedad. Las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas, pero
también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la
sociedad. La puesta en práctica de las TIC afecta a numerosos ámbitos de las ciencias
humanas la teoría de las organizaciones o la gestión… Un buen ejemplo de la influencia de
los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico. Tic’s en la educación Las nuevas
tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales
e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información
representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales
para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para
dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de
estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los
blogs (como por ejemplo este), el podcast y, por supuesto, la web y los wikis.

SUMARI

Virtual communities arise when the Internet appears. The first virtual community was born in the 70s if not well
until the 90. Where was born (WWW) Word, wide, web, then it was limited to the scientific field and computer
science, with the generalization of Tools. The systems worked by means of the modem could be communicated
by telephone lines. The virtual communities have been usefully used for the companies for the home institutions,
in which one can improve the internal works in an increase of the virtual networks, which They can develop
activities with society. The emergence of the Internet allows us to explore different social networks for good
competition, a development of new technologies, for data to publish information to society with security. No
matter a distance to communicate without the need of a telephone network of a business and other activity. The
tic we are a mode of information and order computer networks to convert, store, manage, transmit and find and
are.

Elementary method of connection to the internet in use of modem in basic access telephony without advantages
of broadband. In European countries households have a telephone line except in Australia, Finland and Portugal
in these countries the line is mobile, in Spain the wide band is used that has disappeared altogether. In 2003
and 2009 the percentage had been equalized by 93% and 95% by broadband. Broadband was said to be equal
or greater access to analog, basic access. In an access of technology evolution. In other countries it is said that
there are different technologies called optical fibers, TV distribution cables, satellite, traditional telephone network
and other development phases. Connectivity to each country that has been different and market structure
decisions. From 1999 to 2007 the evolution of internet access and the growth of broadband have been noted.
 Recomendaciones
El cambio que se debe dar desde el aspecto administrativo y contractual para que se dé una
integración de tecnologías eficiente, no puede ser una determinación que la tomen sólo los órganos
administrativos, sino que debe ser un proyecto de unidad organizacional en el cual todos puedan
participar a través de mesas de trabajo y de esta manera construir juntos una política que
favorezca los intereses tanto de la institución como de la comunidad universitaria y la sociedad en
general. En este punto la comunicación cumple el papel de mediador al generar las conversaciones
correspondientes para llegar a acuerdos que favorezcan las partes y que potencien la utilización
efectiva de TIC, que generarán a su vez nuevas dinámicas sociales más acordes con las tendencias
mundiales de tecnificación.

CONCLUSION DE LAS TICS

Como conclusión opino que las TIC influyen mucho en nuestro entorno puede ser desde con
lo que nos divertimos, hasta en la forma que los maestros imparten sus clases. Con estas
tecnologías se debe hacer al ser humano que tiene los medios para que haga mejor todo lo que
necesite.

Con ellas se deben introducir más tecnologías en nuestra vida cotidiana, tenemos que
enseñarnos a manejar bien todas esas facilidades, y más el Internet que es la herramienta más
poderosa y revolucionaria que hay por el momento. Las TIC tienen dos partes: su conocimiento y
su uso. Debemos aprender a vivir con ellas porque son parte de nuestra cultura y nos dan
oportunidades de tener un buen desarrollo social.

APRECIACIÓN DEL EQUIPO

 Nos parece un tema muy importante ya que eso nos sirve a todas las personas a poder ahorrar
tiempo y dinero y también podemos adquirir beneficios personales como es el caso de YouTube y
muchos otros programas.

GLOSARIO DE TERMINOS
 COTIDIANOS: es un objetivo que hace referencia algo diario a vidual o frecuente.
 TELEGRAFO: sistema de comunicación que permite la transmisión de información de impulsos
eléctricos y utilizando un código de signos preestablecidos.
 TELEMATICA: servicio de telecomunicaciones que permite la transmisión de datos informatizados a
través del teléfono.
 LEARNING: soluciones especialmente pensadas para potenciar la comunicación.
 MINIATURIZACION: se denomina miniaturización al proceso tecnológico mediante el cual se intenta
reducir el tamaño de los dispositivos electrónicos.

BIBLIOGRAFIA O LINKOGRAFIA

 Es.wikipedia.org