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In

Act 6 Trabajo Colaborativo No. 1

Nombre del curso: 90013 - Introducción a la ingeniería de sistemas

Temáticas revisadas: Unidad 1 Fundamentación de la Ingeniería de sistemas
Guía de actividades: Cada estudiante debe resolver las actividades propuestas a continuación:
Objetivo: Aplicar los conceptos vistos en la unidad 1 Fundamentación de la Ingeniería de sistemas a los casos planteados
Como producto se espera la entrega de éste archivo con las actividades resueltas y el siguiente cuadro diligenciado. Los

Para el desarrollo defectivo de la actividad tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:

1.     Interactúe en el foro de manera oportuna y con aportes significativos
2.       Los aportes que se realicen a tiempo serán valorados en su totalidad
3.       Los aportes que se realicen de manera extemporánea serán validos pero penalizados en su valoración, tal como lo in
4.      No se aceptan múltiples entregas a nombre del grupo
5.       Se debe nombrar un líder de grupo con la finalidad de organizar los aportes y enviar el trabajo final
6.       Realizar una autoevaluación del trabajo con la rúbrica con la finalidad de enviar el trabajo cumpliendo con todos los

Código

1093762972

1095918765
1094906408

PARTE A- INVESTIGACION INDIVIDUAL MAX 10

Cada estudiante debe plantear un ejemplo de aplicaciòn del mètodo científico, identificando las diferentes etapas que lo

Concepto
Integrante

Observación
Hipótesis

Predicción

Verificación

Replicación
PARTE B - TALLER MAX 32
A continuación, encontrará un taller para ser solucionado en grupo. Es necesario determinar si las afirmaciones son falsa

Nota: No se tendrán en cuenta las respuestas incorrectas o sin argumentar, si se trata de un problema debe incluir el pro
No se tendrán en cuenta aportes que no se argumenten.

PREGUNTA
 SystemTIC es una empresa ofrece soluciones de software a entidades bancarias, cuenta con sucursales en las
principales ciudades del país y tiene como clientes a los bancos más destacados.

Los desarrolladores reciben un salario que se calcula por puntos, de acuerdo a la dificultad y prioridad del
requerimiento.

Por ahora el coordinador de desarrollo tiene un listado de los requerimientos a los cuales asigna el desarrollador
encargado. Cuando finaliza el mes el coordinador reporta los puntos obtenidos en el mes para su pago.

Pista: Revisar la Lección 4 Informática y computación, tema Características que llevan al uso de la informática (la
respuesta debe estar argumentada en los conceptos allí tratados).

AFIRMACION: A LA LUZ DE LAS CARACTERISTICAS QUE LLEVAN AL USO DE LA INFORMATICA , EN EL CASO

ANTERIOR SE JUSTIFICA EL USO DE LA INFORMATICA PARA OPTIMIZAR EL PROCESO.
VERDADEO O FALSO? POR QUÉ?

El pensamiento lateral está enfocado a analizar los problemas de forma distinta. La mayoría de las innovaciones se
generan a partir de la potenciación de la creatividad. A continuación se presentan cuatro ejercicios de pensamiento
lateral que contribuyen a la estimulación de la capacidad creativa:

1. Una persona tenía una jarra llena de limonada y una jarra llena de leche. Volcó las dos en un recipiente gande y sin
embargo la limonada siguió separada de la leche. Cómo es posible?+C17
2. Un granjero tenía 17 ovejas. Murieron todas excepto 9. Cuántas le quedaron?
3. Cuánta arena hay en un hoyo de 3m X 3m X 3m ?
2 4. Agregando una sola línea haga que la siguiente ecuación sea una igualdad: 5+5+5=550

AFIRMACION (RESPUESTAS):
1-> La leche estaba cortada
2-> Quedan 8 ovejas
3-> 27 metros cúbicos
4-> 5+5+I5=550

Una universidad asigna las contraseñas de sus estudiantes para sus sistema de registro y control convirtiendo el
número de la cédula de la siguiente forma:

1. El primer digito, se convierten a binario

2. Los dígitos 3, 4 y 5 se convierten a octal
3. Los tres últimos digitos se convierten a hexadecimal.

AFIRMACION: SI EL NUMERO DE LA CEDULA DE JUAN ES 9438745 LA CONTRASEÑA ES 10016462E9

3
 Tomando como ejemplo el número 2354 en decimal.
4 AFIRMACION: AL CONVERTIR EL VALOR DADO A OCTAL Y LUEGO CONVERTIRLO NUEVAMENTE A DECIMAL, SE
OBTIENE EL NUMERO INICIAL?

Pedro requiere transportar en una memoria USB un archivo que ocupa 5GB y dispone de 5080 MB para el envío.

5 AFIRMACION: PEDRO NO PUEDE ENVIAR EL ARCHIVO PORQUE EL ESPACIO ES INSUFICIENTE

6 AFIRMACION: SE CONSIDERA A NORBERT WIENER COMO EL IMPULSOR DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS?

UN BANCO TUVO PROBLEMAS DE SEGURIDAD CON LA CLASE DE TARJETAS DE CREDITO QUE UTILIZABA, POR LO CUAL
REQUIRIÓ A SUS CLIENTES CAMBIAR LA TARJETA POR UNA QUE INCLUYE UN CHIP, LO CUAL HA GENERADO UNA
INVERSION ADICIONAL PARA LA MIGRACION Y CONFUSION ENTRE LOS CLIENTES QUE HAN INTERPUESTO QUEJAS
POR QUE LAS TARJETAS ANTERIORES YA NO FUNCIONAN.

AFIRMACION: LA ANTERIOR SITUACION EVIDENCIA ENTROPIA

7
Roberto pertenece al área comercial de una empresa dedicada a la producción de software y requiere hacer una
presentación ante un cliente, para lo cual debe contar con los siguientes archivos:
- La presentación en diapositivas de la empresa con tamaño de 3600 MB
- Una demostración del software a vender contenida en un video que ocupa 4.5 GB
- Un modelo de contrato de 4550 KB

Para el almacenamiento de sus archivos Roberto cuenta con servicio de almacenamiento en la nube, con capacidad
contratada de 8 GB. La capacidad dispinible es suficente para el almacenamiento de los archivos?
8
AFRIMACION: SI ES POSIBLE ALMACENAR LOS ARCHIVOS PORQUE REQUIEREN EXACTAMENTE LOS 8 GB
 Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería ECBTI
Programa Ingeniería de sistemas
Introducción a la ingeniería de sistemas 90013
Curso virtual

emas
ría de sistemas
ades propuestas a continuación:
entación de la Ingeniería de sistemas a los casos planteados.
actividades resueltas y el siguiente cuadro diligenciado. Los aportes se deben realizar a través del foro.

s siguientes recomendaciones:
ignificativos
su totalidad
rán validos pero penalizados en su valoración, tal como lo indica la rúbrica evaluativa

ganizar los aportes y enviar el trabajo final

n la finalidad de enviar el trabajo cumpliendo con todos los lineamientos exigidos.

Nombre

MAURICIO CHAVEZ RODRIGUEZ

LORENZO ANDRES AGAMEZ

CARLOS GIOVANNI RUIZ MARTINEZ
JULIAN ANDRES CARDONA SANCHEZ

EDISON MARTINEZ

mètodo científico, identificando las diferentes etapas que lo componen.

Nombre Nombre
Estudiante 1 Estudiante 2
Consiste en examinar atentamente los
hechos y fenómenos que tienen lugar en la
naturaleza y que pueden ser percibidos por
los sentidos. Estas observaciones deben ser
realizadas profesionalmente, sin la
influencia de opiniones o emociones.
 Es un juicio, una afirmación o una negación
de algo. Sin embargo, es un juicio de
carácter especial. Las hipótesis son
proposiciones provisionales y exploratorias
y, por tanto, su valor de veracidad o falsedad
depende críticamente de las pruebas
empíricas.

Es la hipótesis científica que se utiliza para

predecir las consecuencias que tendría de
ser cierta.
Es realizar la prueba, es decir confirman mis
predicciones

es un proceso de induccion porque despues

de produccir mas observaciones revisamos
nuestra hipotesis inicial. rechazas, modificas
o mantienes tu hipotesis en bases de los
resulltados

grupo. Es necesario determinar si las afirmaciones son falsas o verdaderas incluyendo la solución o argumento de la respuesta.

n argumentar, si se trata de un problema debe incluir el procedimiento necesario para llegar a la respuesta.
n.

NTA RESPUESTA
ntidades bancarias, cuenta con sucursales en las
os más destacados.

tos, de acuerdo a la dificultad y prioridad del

requerimientos a los cuales asigna el desarrollador

puntos obtenidos en el mes para su pago. 1

aracterísticas que llevan al uso de la informática (la

dos).

AN AL USO DE LA INFORMATICA , EN EL CASO

OPTIMIZAR EL PROCESO.

de forma distinta. La mayoría de las innovaciones se

uación se presentan cuatro ejercicios de pensamiento
tiva:

lena de leche. Volcó las dos en un recipiente gande y sin

osible?+C17
ántas le quedaron?

a una igualdad: 5+5+5=550 0

ra sus sistema de registro y control convirtiendo el

8745 LA CONTRASEÑA ES 10016462E9

 1
EGO CONVERTIRLO NUEVAMENTE A DECIMAL, SE

1
que ocupa 5GB y dispone de 5080 MB para el envío.

UE EL ESPACIO ES INSUFICIENTE

IMPULSOR DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS? 0

DE TARJETAS DE CREDITO QUE UTILIZABA, POR LO CUAL

UE INCLUYE UN CHIP, LO CUAL HA GENERADO UNA
NTRE LOS CLIENTES QUE HAN INTERPUESTO QUEJAS

IA 1

a a la producción de software y requiere hacer una

siguientes archivos:
e 3600 MB
deo que ocupa 4.5 GB

servicio de almacenamiento en la nube, con capacidad

a el almacenamiento de los archivos?
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RQUE REQUIEREN EXACTAMENTE LOS 8 GB
s Tecnología e Ingeniería ECBTI
niería de sistemas
eniería de sistemas 90013
o virtual

avés del foro.

Nombre Nombre
Estudiante 3 Estudiante 4
olución o argumento de la respuesta.

gar a la respuesta.

DESARROLLO O ARGUMENTO
ESTA AFIRMACION ES VERDADERA YA QUE HOY EN DIA EL USO DE LA INFORMATICA A LAS
EMPRESAS FACILITAN MUCHO EL MANEJO DE LA INFORMACION COMO EL PROCESO DE
GRAN CANTIDADES DE DATOS, SE PUEDE MANEJAR Y OBTENER LA INFORAMCION DESDE
CUALQUIER PARTE, SE REALIZAN OPERACIÓNES DE UNA PRESICION CONTROLADA
OBTENIENDO RESULTADOS CONSISTENTES, TAMBIEN OPTIMIZA MUCHO EL PROCESO EN
ORGANIZACION EN LAS EMPRESAS.

1- LOS 2 LIQUIDOS (LECHE Y LIMONADA) ESTABAN CONGELADOS, OTRA OPCION SERIA QUE
EL RECIPIENTE TUVIERA UNA DIVISION QUE DEJARA LA LECHE Y LA LIMONADA
SEPARADA..........2-LA PREGUNTA TE DICE: CUANTAS TE QUEDAN?, QUEDARTE TE QUEDAN
LAS 17 DEL PRINCIPIO, SOLO QUE 9 VIVAS Y 8 QUE NO LO ESTÁN. PERO TÚ SIGUES
TENIENDO LAS 17...................3- EN UNO HOYO NO HAY NADA.....................4- AGRÉGUELE
UNA LÍNEA A UNO DE LOS “+” PARAQUE QUEDE UN “4”. ASÍ, LA ECUACIÓN QUEDARÁ DE LA
SIGUIENTE FORMA: 545 + 5 = 550

SERIA FALSO YA QUE EL DIGITO NUMERO 2 OSEA EL (4) NO SE TIENE ENCUENTA EN ESTE
CASO. LA OPCION 3 DICE QUE LOS 3 ULTIMOS DIGITOS PASARLOS A HEXADECIMAL PERO
SOLO HAY 2 DIGITOS QUE SERIAN EL (4 Y EL 5).
ES VERDADERO AL VALOR INICIAL YA QUE PASAR DE DECIMAL A OCTAL EL NUMERO ES
4462 Y ESE NUMERO NUEVAMENTE SE PASA A DECIMAL Y EL RESULTADO ES 2354

LA AFIRMACION ES VERDADERA YA QUE LA MEMORIA USB CONSUME CIERTO ESPACIO

DEBIDO AL SISTEMA DE ARCHIVOS QUE SE LE ASIGNA (FAT, FAT32 O NTFS). INICIALMENTE
LAS 5 GB SERIAN 5120 MB PERO EL SISTEMA DE ARCHIVOS CONSUME UN ESPACIO DE 40
MB Y QUEDARIA EN 5080 MB QUE LO LIMITA PARA GUARDAR UN ARCHIVO DE 5GB

SE CONSIDERA QUE LA TEORIA QUE MANEJA ES LA CIBERNÉTICA: PARALELISMOS ENTRE LA

OPERACIÓN DE LOS SISTEMAS NERVIOSOS ANIMALES Y LOS SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE
CONTROL EN LAS MÁQUINAS. DEFINE CONCEPTOS DE AUTOCONTROL, TEORÍA DE LA
INFORMACIÓN Y AUTÓMATAS.

LA ENTROPIA CONSISTE EN LA TENDENCIA DE LOS SISTEMAS HACIA LA DESORGANIZACIÓN

Y POSTERIOR MUERTE DEL SISTEMA, SI NO ES CONTROLADA. Y ES AQUÍ QUE PODEMOS VER
UN EJEMPLO EN EL CUAL HAY UNA DESORGANIZACION (ENTROPIA) CON SUS CLIENTES.

LA CAPACIDAD NO ES SUFICIENTE YA QUE SI PASAMOS TODOS ESTOS RESULTADOS A

GIGABYTES EL TAMAÑO TOTAL DE TODOS LOS ARCHIVOS ES DE 8,015625 GB (Ej= 3600MB
=3,515625 GB ----4,5GB----- 4550KB = 0,004339 GB) ENTONCES EL EJERCICIO QUE SE
REALIZO FUE EL SIGUIENTE. 4,5+3,515625+0,004339= 8,015625 GB
 Nombre
Estudiante 5
Convertir laos valores a la misma unidad (MB)
Presentación-> 3600 MB
Demostración-> 4.5 GB * 1024 MB= 4608 MB
Modelo de contrato-> 122880 MB /1024 MB ->
120 MB
3600 + 4608 + 120= 8328 MB Requeridos
8 GB contratados * 1024 MB = 8192 MB
8328 MB requeridos- 8192 MB contratados s =
136 MB faltantes
ITEMA A EVALUAR
PARTICIPACION INDIVIDUAL EN
EL FORO Max 10
CUMPLIMIENTO DE
INSTRUCCONES Max 8
PARTE A- INVESTIGACION
INDIVIDUAL Max 10
PARTE B - TALLER Pregunta 1
PARTE B - TALLER Pregunta 2
PARTE B - TALLER Pregunta 3
PARTE B - TALLER Pregunta 4
PARTE B - TALLER Pregunta 5
PARTE B - TALLER Pregunta 6
PARTE B - TALLER Pregunta 7
PARTE B - TALLER Pregunta 8
Total de puntos actividad
CALIFICACION BAJA
El estudiante no interviene en el
foro, no aporta oratifica el
trabajo de los demás integrantes
sin aportar
Las instrucciones dadas no se
tuvieron en cuenta
Actividad no desarrollada
La pregunta no fue respondida.
La respuesta es incorrecta
El argumento es incorrecto
La pregunta no fue respondida.
La respuesta es incorrecta
El argumento es incorrecto
La pregunta no fue respondida.
La respuesta es incorrecta
El argumento es incorrecto
La pregunta no fue respondida.
La respuesta es incorrecta
El argumento es incorrecto
La pregunta no fue respondida.
La respuesta es incorrecta
El argumento es incorrecto
La pregunta no fue respondida.
La respuesta es incorrecta
El argumento es incorrecto
La pregunta no fue respondida.
La respuesta es incorrecta
El argumento es incorrecto
La pregunta no fue respondida.
La respuesta es incorrecta
El argumento es incorrecto
CALIFICACION MEDIA
El estudiante realiza aportes
pero no interactúa con los
compañeros. La participación
puede ser más activa.
La participación fue
0 extemporánea 3
El aporte fue enviado de
manera extemporanea. El
estudiante no se ajustó a las
indicaciones dadas o hubo
cambio de formato o
estrucura en la guía de
0 actividades 2
El aporte fue enviado de
manera extemporanea. La
actividad no se desarrolla de
acuerdo a las indicaciones
0 dadas o está incompleta 4
El aporte fue enviado de
manera extemporanea o su
respuesta es parcialmente
0 correcta 2
El aporte fue enviado de
manera extemporanea o su
respuesta y/o argumento es
0 parcialmente correcto 2
El aporte fue enviado de
manera extemporanea o su
respuesta y/o argumento es
0 parcialmente correcto 2
El aporte fue enviado de
manera extemporanea o su
respuesta y/o argumento es
0 parcialmente correcto 2
El aporte fue enviado de
manera extemporanea o su
respuesta y/o argumento es
0 parcialmente correcto 2
El aporte fue enviado de
manera extemporanea o su
respuesta y/o argumento es
0 parcialmente correcto 2
El aporte fue enviado de
manera extemporanea o su
respuesta y/o argumento es
0 parcialmente correcto 2
El aporte fue enviado de
manera extemporanea o su
respuesta y/o argumento es
0 parcialmente correcto 2
Total de punto
 PUNTAJE
CALIFICACION ALTA OBTENIDO

El estudiante interviene con

entusiasmo y dedicaciòn
demostrando interés en el
trabajo grupal 6

El estudiante cumplio
cabalmente la indicaciones
dadas para el desarrollo el
trabajo 4

El estudiante se presenta e
interactúa con lso compañeros,
interviniedo 3 veces o más en
el foro 8

La respuesta y el argumento
son correctos 4

La respuesta y el argumento
son correctos 4

La respuesta y el argumento
son correctos 4

La respuesta y el argumento
son correctos 4

La respuesta y el argumento
son correctos 4

La respuesta y el argumento
son correctos 4

La respuesta y el argumento
son correctos 4

La respuesta y el argumento
son correctos 4
50
Total de puntos obtenidos