Fichas para Las Casillas de La Oca de Cuentos Clásicos PDF

Cuentos
Clá
sic
os
I Encuentro de
habilidades
de Español
y Mates para
segundo grado
.
ro
, G
o
Sede atamb
-P
FICHAS PARA LAS

CASILLAS
Junio de 2014
Placeres del oro
Patambo
Mtro. Jesús González Molina

actiludis.com gonzalez_molina79@hotmail.com
27 -5 25
24 23 22 21 19 18
28 -5 17
16
29
55 54 52 51 50 15
30 56 -10
49
Retrocede
14
31 57 LlevazazCaperucitazRojazpor 48
laszcasillaszazlazcasa
58 dezsuzabuelita,zjuegazconz4z -4
32 compañeroszyzunzdado. Avanzaz5 47
59
Oca para jugar
33 -10 Avanzaz10
46 12
Avanzaz2
60 Retrocedez10
34 fichasparapintar.com dibujos123.com
focaclipart.wordpress.com www.jugarycolorear.com
Regresazazlazsalida 45 11
-5 +10
35 10
36 38 39 41 43 44
40 42 9
OCA DE CUENTOS CLÁSICOS

-6
SALIDA 7
1 2 5 6
-2 4
PorCunaCPedagogíaCHumana,CsinCexámenes,CsinCmiedo.C Mtro. Jesús González Molina
actiludis.com gonzalez_molina79@hotmail.com
ConstruyendoCaprendizajesCconCsignificado.
27Mu
ltip
24 23 22 21 19 18 Tabla
Mosaico Ordenar
Comprensión Comprensión Problema de sumas
de sumas palabras Comprensión
28 De licaciones
scri
bir
29 Problema 55 16
56 De 54 52 51 a de50
Comprensión Mosaico
49
Ordenar sc Multiplicaciones de sumas
Sop tras Unir 15 Problema
Probl rib le
30 palabras ema ir puntos
14 Comprensión
48 Describir
Comprensión
32 deMosaico
sumas
58
lema de 12 Problema
33 Describir Prob 46unFinal
cuento
59
Final de
34 Probleman 45 Problema 11 un cuento
ió
p r ens
Com a 10Multiplicaciones
em 38 39 41 43 44Co mpre
35 Pr obl nsión
Final de Mosaico Sopa de Tabla
36 un cuento de sumas 9 Comprensión
letras de sumas
Placeres del oro
SALIDA 1 2 5 6
Comprensión
Describir Mosaico
Problema
Oca - casillas y actividades
de sumas
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Clá
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I Encuentro de EscuelaáPrimariaáVenustianoáCarranza eSPANOL
1
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Realizaáloáqueáseáteápide
Se
de .
- Pat ro
ambo, G
COMPRENSIÓN LECTORA
Leeáeláfragmentoádelácuentoáyácontestaálasápreguntas_
ElFAveFFénix
Ená elá jardíná delá ParaísoDá bajoá elá árbolá deá laá sabiduríaDá crecíaá uná rosal_á Ená suá
primeraá rosaá nacióá uná pájaro;á suá vueloá eraá comoá uná rayoá deá luzDá magníficosá
susácoloresDáarrobadorásuácanto_
PeroácuandoáEvaácomióáeláfrutoádeálaácienciaádelábienáyádelámalDáyácuandoáellaáyá
AdánáfueronáarrojadosádeláParaísoDádeálaáespadaádeláángelácayóáunaáchispaáená
elánidoádelápájaroáyáleáprendióáfuego_áEláanimalitoámurióáabrasadoDáperoádelárojoá
huevoásalióávolandoáotraáaveDáúnicaáyásiempreálaámisma:áeláAveáFénix_á
¿Dóndeácrecíaáunárosal?
______________________________________________________________
¿Quéánacióáprimeroádelárosal?
______________________________________________________________
¿Deláhuevoásalióálaáaveáoáeraáotra?
______________________________________________________________
¿Cómoáseállamaálaáaveáqueásiempreáesálaámisma? Hans
Christian Andersen
______________________________________________________________
PorFFunaFPedagogíaFHumana,FsinFexámenes,FsinFmiedo.F
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I Encuentro de Escuela¿Primaria¿Venustiano¿Carranza Mates
2
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cASILLA
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de Español
y Mates para
segundo grado
Realiza¿lo¿que¿se¿te¿pide
Se
de .
- Pat ro
ambo, G
PROBLEMAS
Rapunzel¿fue¿al¿mercado¿a¿realizar¿sus¿compras.
Si¿el¿kilogramo¿de¿jitomate¿cuesta¿?7,¿¿cuánto¿pagará¿por¿12¿
kilos?¿______________________________
84
Aquí¿puedes¿hacer¿tus¿cálculos.
Todas¿las¿imágenes¿y¿personajes¿mostrados¿en¿esta¿página¿son¿copyright¿de¿sus
respectivos¿propietarios.¿Su¿uso¿es¿solo¿educativo¿personal¿y¿sin¿ánimo¿de¿lucro.
Cuentos de los
Hermanos Grimm
actiludis.com Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Mtro. Jesús González Molina
Construyendo aprendizajes con significado.
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I Encuentro de Escuela Primaria Venustiano Carranza eSPANOL
5
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Realiza lo que se te pide
Se
de .
ro
- Pat
ambo, G
DESCRIPCIONES
Describe al conocido personaje de los cuentos, utiliza todos los adjetivos posibles
para que tu descripción sea la mejor.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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__________________________________
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Carlo Collodi
Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.
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I Encuentro de EscuelanPrimarianVenustianonCarranza Mates
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y Mates para
segundo grado
Realizanlonquensentenpide
Se
de .
- Pat ro
ambo, G
MOSAICO DE SUMAS
Ayudan an lan Sirenitan an resolvern lasn sumasn
mentalmente.
7 3 5 16 31
11 10 6 8 35
2 14 1 12 29
15 9 13 4 41
35 36 25 40 22
Hans
Christian Andersen
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I Encuentro de Escuela,Primaria,Venustiano,Carranza eSPANOL
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segundo grado
Realiza,lo,que,se,te,pide
Se
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ambo, G
Lee,el,fragmento,del,cuento,y,contesta,las,preguntash
El sastrecillo valiente
Había, una, vez, un, sastre, que, cosía, una, camisa, para, un, reyh, El, rey, era, muy,
gordo,y,el,sastre,cosía,sin,descansoh,Le,parecía,que,no,iba,a,terminar,nuncah,
Cansado, de, tanto, coser?, decidió, pararse, a, descansar, y, prepararse, una,
rebanada, de, pan, con, mielh, Volvío, al, trabajo, y?, mientras, trabajaba?, iba,
comiéndose,el,panh,Pero?,entre,puntada,y,puntada?,las,moscas,le,quitaban,la,
mielh,Muy,enfadado,tomó,un,trozo,largo,de,tela,y?,de,un,solo,golpe?,mató,siete,
moscash,_¡Sieteó,¡He,matado,sieteó,Soy,el,más,valiente,del,reinoh,
¿Qué,cosía,el,sastre?
______________________________________________________________
¿Por,qué,decidió,prepararse,una,rebanada,de,pan,con,miel?
______________________________________________________________
¿Qué,hacían,las,moscas,con,su,pan?
______________________________________________________________
¿Por,qué,el,sastrecillo,gritó,que,era,valiente?
Cuentos de los
Hermanos Grimm
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I Encuentro de EscuelaxPrimariaxVenustianoxCarranza Mates
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habilidades
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segundo grado
Realizaxloxquexsextexpide
Se
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PRODUCTOS - MULTIPLICACIONES
Losx Músicosx dex Bremenx tex retanx ax resolverx
loxmásxrápidoxquexpuedasxestosxproductosxox
multiplicaciones.
57x5
Cuentos de los
Hermanos Grimm
43x5
18x5
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I Encuentro de EscuelaÉPrimariaÉVenustianoÉCarranza eSPANOL
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y Mates para
segundo grado
RealizaÉloÉqueÉseÉteÉpide
Se
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INVENTA EL FINAL DEL CUENTO

LeeÉ elÉ fragmentoÉ deÉ esteÉ cuentoÉ eÉ inventaÉ elÉ final,É usaÉ tuÉ imaginaciónÉ paraÉ queÉ
seaÉmuyÉinteresante.
__________________________________
La rosa más bella del mundo __________________________________
__________________________________
ÉraseÉunaÉreinaÉmuyÉpoderosa,ÉenÉcuyoÉ
jardínÉlucíanÉlasÉfloresÉmásÉhermosasÉdeÉ __________________________________
cadaÉ estaciónÉ delÉ año.É EllaÉ preferíaÉ lasÉ
__________________________________
rosasÉ porÉ encimaÉ deÉ todas;É porÉ esoÉ lasÉ
teníaÉ deÉ todasÉ lasÉ variedades,É desdeÉ elÉ __________________________________
escaramujoÉ deÉ hojasÉ verdesÉ yÉ olorÉ deÉ
manzanaÉ hastaÉ laÉ másÉ magníficaÉ rosaÉ __________________________________
deÉ Provenza.É CrecíanÉ pegadasÉ alÉ muroÉ __________________________________
delÉ palacio,É seÉ enroscabanÉ enÉ lasÉ
columnasÉyÉlosÉmarcosÉdeÉlasÉventanasÉ __________________________________
y,É penetrandoÉ enÉ lasÉ galerías,É seÉ __________________________________
extendíanÉporÉlosÉtechosÉdeÉlosÉsalones,É
conÉ granÉ variedadÉ deÉ colores,É formasÉ yÉ __________________________________
perfumes.ÉPeroÉenÉelÉpalacioÉmorabanÉlaÉ __________________________________
tristezaÉ yÉ laÉ aflicción.É LaÉ ReinaÉ yacíaÉ
enfermaÉ enÉ suÉ lecho,É yÉ losÉ médicosÉ __________________________________
decíanÉqueÉibaÉaÉmorir...
__________________________________
__________________________________
Hans
Christian Andersen __________________________________
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I Encuentro de EscuelajPrimariajVenustianojCarranza Mates
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y Mates para
segundo grado
Realizajlojquejsejtejpide
Se
de .
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PROBLEMAS
Eljlobojtuvojquejecharjgasolinajajsujmoto.jEljlitrojcuestaj¿13,j
enj elj primerj viajej paraj irj aj verj aj laj abuelaj dej Caperucitaj
comprój6jlitrosjyjenjeljsegundo,jyajdejregreso,jcomprójotrosj
3jlitrosj¿Cuántojsejgastójporjtodo?j____________________
Aquíjpuedesjhacerjtusjcálculos.
Todasjlasjimágenesjyjpersonajesjmostradosjenjestajpáginajsonjcopyrightjdejsus
respectivosjpropietarios.jSujusojesjsolojeducativojpersonaljyjsinjánimojdejlucro.
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I Encuentro de EscuelabPrimariabVenustianobCarranza eSPANOL
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y Mates para
segundo grado
Realizablobquebsebtebpide
Se
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Leebelbfragmentobdelbcuentobybcontestablasbpreguntasé
Los músicos de Bremen
ÉrasebunabvezbunbasnobqueAbporbdesgraciaAbsebquedóbsinbtrabajoébErabmuybviejob
yb porb lob tantob yab nob podíab transportarb sacosb deb cerealesb alb molinoéb Perob
aunqueb erab viejoAb elb asnob nob erab tontoéb Decidiób irseb ab lab ciudadb deb BremenAb
dondeb pensób queb podríanb contratarlob comob músicob municipaléb ¡Yb dichob yb
hechojb Elb asnob abandonób lab granjab dondeb habíab trabajadob duranteb añosb yb
emprendióbunbviajebhaciabBremenébPorbelbcaminobsebencontróbabunbperroAbquienb
lebdijo:bcomobyabsoybviejoAbmibamobquisobmatarmeAbpuesbdicebquebyabnobsirvob
parablabcasaébAsíbquebdecidíbalejarmebrápidamenteébLobquebnobsébesbquébpodréb
hacerbahorabparabnobmorirmebdebhambreé
¿Porbquébdecidióbelbasnobabandonarblabgranja?
______________________________________________________________
¿DebquébpensababquebibababtrabajarbenbBremen?
______________________________________________________________
¿Québlebcontóbelbperrobalbasno?
______________________________________________________________
¿Québcreesbqueblebdijobelbasnobalbperro?
Cuentos de los
Hermanos Grimm
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actiludisécom Construyendo aprendizajes con significado.
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Realiza9lo9que9se9te9pide
Se
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PROBLEMAS
Hansel9y9Gretel9tienen9una9huerta9de9árboles9frutalesT9Llenaron999canastas9de9naranja_9
y9109de9lima9para9el9primer9envío9a9sus9papás_9luego9129canastas9de9toronja_9199de9
manzana9 y9 79 de9 mangoT9 ¿Cuántas9 canastas9 de9 fruta9 llenaron9 en9 el9 segundo9 envío?9
____________________
Aquí9puedes9
hacer9tus9cálculosT
Todas9las9imágenes9y9personajes9mostrados9en9esta9página9son9copyright9de9sus
respectivos9propietariosT9Su9uso9es9solo9educativo9personal9y9sin9ánimo9de9lucroT
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segundo grado
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ambo, G
Lee,el,fragmento,del,cuento,y,contesta,las,preguntas¿
Blancanieves
Había, una, vezB, en, pleno, inviernoB, una, reina, que, se, dedicaba, a, la, costura,
sentada, cerca, de, una, ventana, con, marco, de, madera, negro¿, Los, copos, de,
nieve,caían,del,cielo,como,plumones¿,Mirando,nevar,se,pinchó,un,dedo,con,su,
aguja,y,tres,gotas,de,sangre,cayeron,en,la,nieve¿,Como,el,efecto,que,hacía,el,
rojo,sobre,la,blanca,nieve,era,tan,belloB,la,reina,se,dijo¿,Y¡Ojalá,tuviera,una,niña,
tan,blanca,como,la,nieveB,tan,roja,como,la,sangre,y,tan,negra,como,la,madera,
de,ébanoM,Poco,después,tuvo,una,niñita,que,era,tan,blanca,como,la,nieveB,tan,
encarnada,como,la,sangre,y,cuyos,cabellos,eran,tan,negros,como,el,ébano¿,
Por,todo,eso,fue,llamada,Blancanieves¿,Y,al,nacer,la,niñaB,la,reina,murió¿
¿Qué,hacía,la,reina,sentada,cerca,de,la,ventana?
______________________________________________________________
¿Qué,le,pasó,cuando,miraba,caer,la,nieve?
______________________________________________________________
¿Qué,observó,la,reina,cuando,cayó,su,sangre,sobre,la,nieve?
______________________________________________________________
¿Por,qué,llamaron,a,la,niña,Blancanieves?
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tabla de sumas
Ayuda al Rey Rana a resolver
mentalmente y lo más rápido que puedas
esta tabla de sumas.
+ 51 88 115 227 319
36 87 124 151 263 355
Cuentos de los
Hermanos Grimm
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Construyendo2aprendizajes2con2significado.
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ORDENAR PALABRAS
Las palabras del enunciado están desordenadas, escríbelas correctamente, hazlo
rápido porque tienes poco tiempo.
hijos. una molinero un Había con vez tres
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Realizahlohquehsehtehpide
Se
de .
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- Pat
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PROBLEMAS
Ayudah alh Gatoh conh Botash ah realizarh esteh problema.h Enh lah escuelah delh Marquésh deh
Carabáshhayh226hniñosvhperohenhlahescuelahdehahunhladohhayhelhdobleh¿Cuántoshniñosh
hayhenhtotalhenhlahescuelahdehunhlado?h____________________
Aquíhpuedesh
hacerhtushcálculos.
Todashlashimágeneshyhpersonajeshmostradoshenhestahpáginahsonhcopyrighthdehsus
respectivoshpropietarios.hSuhusoheshsoloheducativohpersonalhyhsinhánimohdehlucro.
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Leehelhfragmentohdelhcuentohyhcontestahlashpreguntas_
La niña de los cerillos
¡Quéh fríoh hacía!;h nevabah yh comenzabah ah oscurecer;h erah lah últimah nocheh delh
año_hBajohaquelhfríohyhenhaquellahoscuridad¿hpasabahporhlahcallehunahpobrehniña¿h
descalzah yh conh lah cabezah descubiertah queh ibah vendiendoh cerillos_h Verdadh esh
quehalhsalirhdehsuhcasahllevabahzapatillas¿hpero¿h¡dehquéhlehsirvieron!hEranhunash
zapatillashquehsuhmadrehhabíahllevadohúltimamente¿hyhahlahpequeñahlehveníanh
tanh grandes¿h queh lash perdióh alh cruzarh corriendoh lah calleh parah librarseh deh dosh
cocheshquehveníanhahtodahvelocidad_hUnahdehlashzapatillashnohhubohmediohdeh
encontrarla¿hyhlahotrahsehlahhabíahpuestohunhmuchachito¿hquehdijohquehlahharíah
servirhdehcunahelhdíahquehtuviesehhijos_
¿Quéhfechahdelhañoherahcuandohsalióhlahniñahahvenderhcerillos?
______________________________________________________________
¿Cómohlehquedabanhlashzapatillas?
______________________________________________________________
¿Quiénhlehquitóhunahzapatilla?
______________________________________________________________
¿Porhquéhcorrióhlahniñahdehloshcerilloshalhcruzarhlahcalle?
Hans
Christian Andersen
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RealizaAloAqueAseAteApide
Se
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MOSAICO DE SUMAS
AyudaA alA AveA FénixA aA resolverA estasA sumasA
mentalmente.
1 6 13 5 25
10 11 4 2 27
7 9 16 15 47
12 14 8 3 37
30 40 41 25 31
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Realizañloñqueñseñteñpide
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Leeñelñfragmentoñdelñcuentoñyñcontestañlasñpreguntas_
Pulgarcito
Habíañunañvezñunñleñadorñyñsuñesposa¿ñquienesñteníanñsieteñhijos¿ñtodosñvarones_ñ
Elñ mayorñ apenasñ erañ unñ adolescenteñ yñ elñ menorñ rondabañ losñ sieteñ años_ñ Ellosñ
eranñ muyñ pobres¿ñ yñ susñ sieteñ hijosñ eranñ unañ granñ fuenteñ deñ problemasñ porqueñ
ningunoñpodíañaúnñganarseñsuñpan_ñYñloñqueñlesñcausabañmásñdificultadñerañqueñ
elñmenorñerañmuyñdelicado¿ñyñdifícilmenteñpronunciabañunañpalabra¿ñloñqueñhacíañ
queñlañgenteñtomarañporñtonteríañcualquierñcosañqueñdijerañconñbuenñsentido_ñÉlñ
erañpequeñito¿ñyñcuandoñnacióñnoñerañmásñgrandeñqueñelñdedoñpulgar;ñporñesoñloñ
llamaronñ hPulgarcitoh_ñ Elñ pobreñ niñoñ erañ elñ menospreciadoñ deñ lañ familia¿ñ yñ
siempreñloñhacíanñañunñlado_ñÉlñera¿ñsinñembargo¿ñelñmásñbrillanteñyñdiscretoñdeñ
losñhermanos¿ñyñsiñélñhablabañpoco¿ñélñoíañyñpensabañmuchoñmás_
¿PorñquéñllamaronñalñniñoñPulgarcito?
______________________________________________________________
¿Losñhijosñdelñleñadorñeranñunñproblema¿ñporñqué?
______________________________________________________________
¿CómoñtratabañsuñfamiliañañPulgarcito?
______________________________________________________________
¿EnñrealidadñPulgarcitoñera__?
Cuentos de los
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El9lobo9ya9está9afuera9de9la9casa9de9las9siete9
cabritas,9antes9de9que9se9esconda9ayúdalas9
a9 resolver9 lo9 más9 rápido9 que9 puedas9 estos9
productos9o9multiplicaciones.
19x6
28x4
32x7
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DESCRIPCIONES
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Cuentos de los __________________________________
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PROBLEMAS
La8 Bella8 Durmiente8 se8 sube8 a8 un8 tren8 rumbo8 al8 parque8 de8 atraccionesT8 van8 1688
pasajerosT8 se8 bajan8 988 y8 suben8 678 ¿Cuántos8 pasajeros8 van8 ahora8 al8 parque8 de8
atracciones?88____________________
Aquí8puedes8
hacer8tus8cálculosS
respectivos8propietariosS8Su8uso8es8solo8educativo8personal8y8sin8ánimo8de8lucroS
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ORDENAR PALABRAS
Las palabras del enunciado están desordenadas, escríbelas correctamente, hazlo
rápido porque tienes poco tiempo.
para Esta hizo abuelita roja. buena una ella caperuza
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MOSAICO DE SUMAS
Ayuda3a3Barba3Azul3a3resolver3las3sumas3mentalmente.
8 1 22 18 2 51
23 11 10 13 4 61
16 15 3 6 24 64
17 14 21 25 12 89
19 20 5 9 7 60 Cuentos de
Charles Perrault
83 61 61 71 49 54
Cuentos
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sic
Placeres del oro

os
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habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
ro
- Pat
ambo, G
DESCRIPCIONES
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Oscar Wilde __________________________________

__________________________________
__________________________________
__________________________________

Cuentos
Clá
sic
Placeres del oro

os
34
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
ro
- Pat
ambo, G
PROBLEMAS
Pulgarcito4 atiende4 una4 dulceríah4 le4 traen4 2584 dulcesS4 Tenía4 143h4 y4 tiene4 que4 enviarh4
para4una4fiesta4269S4¿Cuántos4dulces4le4quedan?44____________________
Aquí4puedes4
hacer4tus4cálculosS
respectivos4propietariosS4Su4uso4es4solo4educativo4personal4y4sin4ánimo4de4lucroS
Cuentos de
Charles Perrault
Cuentos
Clá
sic
Placeres del oro

os
I Encuentro de EscuelaóPrimariaóVenustianoóCarranza eSPANOL
35
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Realizaóloóqueóseóteópide
Se
de .
- Pat
ambo, G
ro
Pinocho LeeóelófragmentoódelócuentoóyócontestaólasópreguntasH
ÉraseóunaóvezAóunócarpinteroóllamadoóGepettoóqueódecidióóconstruiróunómuñecoó
deómaderaAóalóqueóllamóóPinochoHóConóélAóconsiguióónoósentirseótanósoloócomoóseó
habíaósentidoóhastaóaquelómomentoHó:ó¡Quéóbienómeóhaóquedadoñ:óexclamóóunaó
vezó acabadoó deó construiró yó deó pintar:Hó ¡Cómoó meó gustaríaó queó tuvieseó vidaó yó
fueseó unó niñoó deó verdadñó Comoó habíaó sidoó muyó buenó hombreó aó loó largoó deó laó
vidaAó yó susó sentimientosó eranó sincerosHó Unó hadaó decidióó concederleó eló deseoó yó
duranteólaónocheódioóvidaóaóPinochoHóAlódíaósiguienteAócuandoóGepettoóseódirigióóaó
suótallerAóseóllevóóunóbuenósustoóalóoíróqueóalguienóleósaludaba:ó:ó¡Holaópapáñ:ódijoó
PinochoHó :ó ¿Quiénó habla?:ó preguntóó GepettoHó :ó Soyó yoAó PinochoHó ¿Noó meó
conoces?ó –ó leó preguntóHGepettoó seó dirigióó aló muñecoH:ó ¿Eresó tu?ó ¡Pareceó queó
estoyósoñandoAóporófinótengoóunóhijo
¿QuiénóeraóGepetto?
______________________________________________________________
¿Quéóconstruyóóconólaómadera?
______________________________________________________________
¿Quiénóleódioóvidaóalómuñecoódeómadera?
______________________________________________________________
¿QuéófueóloóprimeroóqueóleódijoóPinochoóaóGepetto?
Carlo Collodi
______________________________________________________________
actiludisHcom Construyendo aprendizajes con significado.
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

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habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
ro
- Pat
ambo, G
PROBLEMAS
Cenicienta22recibe2un2pago2semanal2_340S2más2una2propina2de2_252por2barrer2la2casa.2
¿Cuánto2recibirá2como2pago2en222semanas?22____________________
Aquí2puedes2
hacer2tus2cálculos.
respectivos2propietarios.2Su2uso2es2solo2educativo2personal2y2sin2ánimo2de2lucro.
Cuentos de
Charles Perrault
Cuentos
Clá
sic
Placeres del oro

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I Encuentro de EscuelabPrimariabVenustianobCarranza eSPANOL
38
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Realizablobquebsebtebpide
Se
de .
- Pat ro
ambo, G

Leeb elb fragmentob deb esteb cuentob eb inventab elb final,b usab tub imaginaciónb parab queb
seabmuybinteresante.
__________________________________
El compañero de viaje __________________________________
__________________________________
Elb pobreb Juanb estabab muyb triste,b puesb
sub padreb seb hallabab enfermob eb ibab ab __________________________________
morir.bNobhabíabmásbquebellosbdosbenblab
__________________________________
reducidab habitación;b lab lámparab deb lab
mesab estabab próximab ab extinguirse,b yb __________________________________
llegabablabnoche.
-b Hasb sidob unb buenb hijo,b Juanb -dijob elb __________________________________
dolienteb padre-,b yb Diosb teb ayudaráb porb __________________________________
losb caminosb delb mundob -.b Dirigióleb unab
miradab tiernab yb grave,b respirób __________________________________
profundamentebybmurió... __________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Hans __________________________________
Christian Andersen
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

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habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
- Pat ro
ambo, G
MOSAICO DE SUMAS
Ayuda4Caperucita4Roja4y4al4lobo4a4resolver4las4
sumas4mentalmente.
13 4 9 14 40
12 8 16 7 43
10 6 1 15 32
11 5 2 3 21
46 23 28 39 25
Cuentos de
Charles Perrault
Cuentos
Clá
sic
Placeres del oro

os
I Encuentro de EscuelaxPrimariaxVenustianoxCarranza eSPANOL
41
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Realizaxloxquexsextexpide
Se
de .
sopa de letras
- Pat ro
ambo, G
Loxmásxrápidoxquexpuedasxencuentraxenxlaxsopaxdexletrasxlosxapellidosxdexalgunosx
dexlosxescritoresxmásxfamososxdexcuentosxclásicosO
z d n h q w e d l i w
i g a t l u a r r e p
d b f i z m k m a n i
o v b f o y t m d r s
l l w p e q g i d q a
l p n z i o s r y x w
o h l e k u f g g c r
c a n d e r s e n r q
g s d o c w m p h j y
f u e v x h b v c z s
p n q x y o l d f g t
PERRAULT WILDE COLLODI GRIMM
ANDERSEN

actiludisOcom Construyendo aprendizajes con significado.
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

os
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habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
- Pat ro
ambo, G
tabla de sumas
Ayuda a Cenicienta a resolver
mentalmente y lo más rápido que puedas
esta tabla de sumas.
+ 92 121 232 346 519
56 148 177 288 402 575
Cuentos de
Charles Perrault

Cuentos
Clá
sic
Placeres del oro

os
I Encuentro de EscuelaóPrimariaóVenustianoóCarranza eSPANOL
44
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Realizaóloóqueóseóteópide
Se
de .
- Pat
ambo, G
ro
Leeóelófragmentoódelócuentoóyócontestaólasópreguntas?
El flautista de Hamelín
HaceómuchoQómuchísimoótiempoQóenólaóprósperaóciudadódeóHamelínQósucedióóalgoó
muyóextraño:óunaómañanaQócuandoósusógordosóyósatisfechosóhabitantesósalieronó
deó susó casasQó encontraronó lasó callesó invadidasó poró milesó deó ratonesó queó
merodeabanóporótodasópartesQódevorandoQóinsaciablesQóelógranoódeósusórepletosó
granerosó yó laó comidaó deó susó bienó provistasó despensas?ó Anteó laó gravedadó deó laó
situaciónQó losó hombresó deó laó ciudadQó queó veíanó peligraró susó riquezasó poró laó
voracidadó deó losó ratonesQó convocaronó aló Consejoó yó dijeron:ó ñDaremosó cienó
monedasódeóoroóaóquienónosólibreódeólosóratonesñ?óAlópocoóseópresentóóanteóellosó
unó flautistaQó altoó yó flacoQó aó quienó nadieó habíaó vistoó antesQó yó lesó dijo:ó ñLaó
recompensaóseráómía?óEstaónocheónoóquedaráónióunósóloóratónóenóHamelínñ?
¿QuéóproblemaóenfrentabaólaóciudadódeóHamelín?
______________________________________________________________
¿Cómoóeranósusóhabitantes?
______________________________________________________________
¿QuéóacordaronólosóhabitantesódeóHamelínóparaóquienóterminaraóconólasóratas?
______________________________________________________________
¿Cómoóestabaóelóflautista?
Cuentos de los
Hermanos Grimm
______________________________________________________________
actiludis?com Construyendo aprendizajes con significado.
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

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I Encuentro de Escuela,Primaria,Venustiano,Carranza Mates
45
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
ro
- Pat
ambo, G
PROBLEMAS
La,maestra,preguntó,al,hada,cuánto,es,8,x,7A,pero,ella,no,se,acordabaA,así,que,hizo,
una, suma, repetida, 8_8_8_8_8_8_8=56, ¿Puedes, ayudar, al, hada, para, saber, cuánto,
es,9x7?,____________________
Aquí,puedes,
hacer,tus,cálculosj
Todas,las,imágenes,y,personajes,mostrados,en,esta,página,son,copyright,de,sus
respectivos,propietariosj,Su,uso,es,solo,educativo,personal,y,sin,ánimo,de,lucroj
Cuentos de
Charles Perrault
actiludisjcom Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo. Mtro. Jesús González Molina
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

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I Encuentro de EscuelaHPrimariaHVenustianoHCarranza eSPANOL
46
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
RealizaHloHqueHseHteHpide
Se
de .
- Pat ro
ambo, G

LeeH elH fragmentoH deH esteH cuentoH eH inventaH elH final,H usaH tuH imaginaciónH paraH queH
seaHmuyHinteresante.
__________________________________
Los vestidos nuevos del emperador
__________________________________
HaceH deH estoH muchosH años,H habíaH unH
EmperadorH tanH aficionadoH aH losH trajesH
__________________________________
nuevos,HqueHgastabaHtodasHsusHrentasHenH __________________________________
vestirH conH laH máximaH elegancia.H NoH seH
interesabaH porH susH soldadosH niH porH elH __________________________________
teatro,HniHleHgustabaHsalirHdeHpaseoHporHelH __________________________________
campo,HaHmenosHqueHfueraHparaHlucirHsusH
trajesH nuevos.H TeníaH unH vestidoH distintoH __________________________________
paraH cadaH horaH delH día,H yH deH laH mismaH __________________________________
maneraHqueHseHdiceHdeHunHrey:HñEstáHenH
elHConsejo,ñHdeHnuestroHhombreHseHdecía:H __________________________________
ñElHEmperadorHestáHenHelHvestuarioñ... __________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Hans __________________________________
Christian Andersen
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Patambo
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y Mates para
segundo grado
Se
de .
ro
- Pat
ambo, G
DESCRIPCIONES
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Hans
__________________________________
Christian Andersen
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

os
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habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
ro
UNIR PUNTOS
- Pat
ambo, G
Descubre el dibujo oculto contando hacia

hacia atrás de 6 en 6, inicia del 898 y
termina en el 652 , no unas otros puntos
porque no te saldrá.
694
700
688 712
682 705 710 722 720

718 711 740
664 706
676 670 751
658 724 761
614 730 748 723
892 898 754 732
886 760 785
742
632 880 652 736 762
766 733 731
600 770
874 602 610 764
631 772 793
734
745 782 883
868 741 791 771
780 778
630 781
651 792 743
621 750 634 611 894 783
862 620 784
650 633 795 794
752 744
856 790 701 895
601 640 721
644 612 796
850 897 864
623 826 814 802 823 835
844 875
808 893
622 838 832 820 884 891
787 756
Cuentos
Clá
sic
Placeres del oro

os
I Encuentro de EscuelaHPrimariaHVenustianoHCarranza eSPANOL
50
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
RealizaHloHqueHseHteHpide
Se
de .
sopa de letras
- Pat ro
ambo, G
LoHmásHrápidoHqueHpuedasHencuentraHenHlaHsopaHdeHletrasHlosHnombresHdeHalgunosH
personajesHdeHcuentosHclásicos.
p a t i t o z n s a
p u l g a r c i t o
x q l j d w f n x q
a t i c u r e p a c
i u m z l i w o n t
l g s w c m h x i o
o p n i l b v c q y
b a n k u r j z x b
o e j q w m o p z i
c h s o h c o n i p
PINOCHO PATITO
CENICIENTA LOBO
CAPERUCITA PULGARCITO
Cuentos
Clá
sic
Placeres del oro

os
I Encuentro de EscuelaCPrimariaCVenustianoCCarranza Mates
51
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
RealizaCloCqueCseCteCpide
Se
de .
- Pat ro
ambo, G
MOSAICO DE SUMAS
AyudaCalCGatoCconCBotasCaCresolverC
lasCsumasCmentalmente.
4 12 6 13 35
1 16 11 15 43
7 14 2 8 31
9 5 3 10 27
21 47 22 46 32
Cuentos de
Charles Perrault
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

os
I Encuentro de EscuelahPrimariahVenustianohCarranza eSPANOL
52
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
- Pat
ambo, G
ro
Leehelhfragmentohdelhcuentohyhcontestahlashpreguntas_
Ricardo del Copete
Habíah unah vezh unah reinah queh tuvoh unh hijoh tanh horribleh yh tanh deforme¿h queh seh
discutíah sobreh sih enh realidadh teníah cuerpoh humano_h Unh hadah queh asistióh ah suh
nacimiento¿h dijo¿h sinh embargo¿h queh élh sabríah sobreponerseh ah todoh eso¿h yah queh
tendríahmuchahinteligencia¿hfuerahdehlohcomún_hEllahademáshagregóhquehélhtendríah
enh sush manosh unh granh poder¿h porh loh tantoh leh regalóh lah inteligencia_h Todoh estoh
entristecíahahlahpobrehreina_hEshciertohquehenhcuantohestehniñohaprendióhahhablar¿h
decíahmileshdehcosashpreciosas¿hyhquehenhtodoshsushactoshhabíahunahinteligenciah
desbordante_hMeholvidabahdehcontarleshquehélhnacióhconhunhpequeñohcopetehdeh
cabellohsobrehsuhcabeza¿hquehhizohquehlehllamaranh,RicardohdelhCopete,¿hyahqueh
Ricardoherahelhnombrehfamiliar_
¿PorhquéhlehllamarohRicardohdelhCopete?
______________________________________________________________
¿CómoherahRicardohdelhCopetehcuandohnació?
______________________________________________________________
¿Quéhlehregalóhelhhada?
______________________________________________________________
Cuentos de
Charles Perrault
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

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habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
- Pat ro
ambo, G
Ayuda0a0resolver00lo0más0rápido0que0puedas0
a0 la0 niña0 de0 los0 fósforos0 estos0 productos0 o0
multiplicaciones.
50x8
70x3
90x4
Hans
Christian Andersen
Cuentos
Clá
sic
Placeres del oro

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55
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de .
ro
- Pat
ambo, G
DESCRIPCIONES
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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__________________________________
Hans __________________________________
Christian Andersen
Cuentos
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I Encuentro de Escuela$Primaria$Venustiano$Carranza Mates
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habilidades
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Patambo
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y Mates para
segundo grado
Realiza$lo$que$se$te$pide
Se
de .
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- Pat
ambo, G
PROBLEMAS
El$príncipe$tiene$una$tienda$de$juguetesh$el$sábado$le$vendió$al$lobo$un$carro$de$825h$
un$avión$de$838$y$unos$lentes$de$821$¿Cuánto$dinero$le$sobró$al$lobo$si$pagó$con$un$
billete$de$8200?$_______________________________
Aquí$puedes$
hacer$tus$cálculosS
Todas$las$imágenes$y$personajes$mostrados$en$esta$página$son$copyright$de$sus
respectivos$propietariosS$Su$uso$es$solo$educativo$personal$y$sin$ánimo$de$lucroS
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

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I Encuentro de EscuelajPrimariajVenustianojCarranza eSPANOL
58
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Realizajlojquejsejtejpide
Se
de .
- Pat
ambo, G
ro
Leejeljfragmentojdeljcuentojyjcontestajlasjpreguntas¿
ElSLoboSySlasSSieteSCabritas
Habíajunajvezjunajviejajcabrajquejteníajsietejcabritasájyjlasjamabajconjtodojelj
amorj quej unaj buenaj madrej puedej tenerj porj susj hijos¿j Unj díaj ellaj quisoj irj alj
bosquej yj conseguirj algúnj alimento¿j Asíj quej llamój aj lasj sietej yj lesj dijo:j
–hQueridasj hijasáj tengoj quej irj alj bosqueáj esténj enj guardiaj contraj elj loboáj sij élj
llegaj aj entraráj lasj devoraráj –j pieláj peloj yj todoj –¿j Elj malvadoj porj loj generalj sej
disfrazaájperojustedesjlojreconoceránjenseguidajporjsujgruesajvozjyjsusjnegrasj
patas¿h–jjLasjcabritasjdijeron:j–hQueridajmamáájtendremosjcuidadojdejnosotrasj
mismasájpuedesjsalirjsinjningunajpreocupación¿hjEntoncesjlajviejajcabrajpartiójaj
sujcaminojconjlajmentejtranquila¿
¿Ajdóndejteníajquejirjlajcabra?
______________________________________________________________
¿Quéjlejdijojlajcabrajajsusjhijas?
______________________________________________________________
¿Porjquéjcreesjquejlajmamájcabrajsaliójdejsujcasajsinjpreocupación?
______________________________________________________________
Cuentos de los
Hermanos Grimm
PorSSunaSPedagogíaSHumana,SsinSexámenes,SsinSmiedo.S
actiludis¿com ConstruyendoSaprendizajesSconSsignificado.
Cuentos
Clá
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Placeres del oro

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59
habilidades
cASILLA
Patambo
de Español
y Mates para
segundo grado
Se
de
- Pat
ambo, G
ro
.
PROBLEMAS
La2 maestra2 de2 Pulgarcita2 le2 dictó2 este2 problema:2 En2 la2 escuela2 hay2 3272 niños.2
¿Cuántos2ojos2tienen2en2total?222____________________
Aquí2puedes2
hacer2tus2cálculos.
Hans
Christian Andersen

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Cuentos

FICHAS PARA LAS

Mtro. Jesús González Molina

OCA DE CUENTOS CLÁSICOS

Placeres del oro

Placeres del oro

Placeres del oro

Placeres del oro

Placeres del oro

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

Placeres del oro

INVENTA EL FINAL DEL CUENTO

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

Placeres del oro

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

Placeres del oro

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

+ 51 88 115 227 319

36 87 124 151 263 355

actiludis.com Por22una2Pedagogía2Humana,2sin2exámenes,2sin2miedo.2 Mtro. Jesús González Molina

Placeres del oro

hijos. una molinero un Había con vez tres

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

Placeres del oro

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

Placeres del oro

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

Placeres del oro

Placeres del oro

Placeres del oro

para Esta hizo abuelita roja. buena una ella caperuza

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

Placeres del oro

Oscar Wilde __________________________________

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

Placeres del oro

Placeres del oro

Placeres del oro

INVENTA EL FINAL DEL CUENTO

Placeres del oro

Placeres del oro

PERRAULT WILDE COLLODI GRIMM

Por una Pedagogía Humana, sin exámenes, sin miedo.

Placeres del oro

+ 92 121 232 346 519

56 148 177 288 402 575

actiludis.com Por33una3Pedagogía3Humana,3sin3exámenes,3sin3miedo.3 Mtro. Jesús González Molina

Placeres del oro

Placeres del oro

Placeres del oro

INVENTA EL FINAL DEL CUENTO

Placeres del oro

Placeres del oro

Descubre el dibujo oculto contando hacia