TEMA

ALGUNOS PERIODOS DEL DERECHO DOMINICANO

PRESENTADO POR

YOKATY CRUZ ABREU

MATRICULA

05-0917

FACILITADOR

FILIBERTO ARIAS

ASIGNATURA

HISTORIA DEL DERECHO Y DE LAS IDEAS POLÍTICAS

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA

MARZO 2017
 HISTORIA DEL DERECHO Y DE LAS IDEAS POLÍTICAS

1. Consulte la bibliografía básica de la asignatura y demás fuentes

complementarias del curso; luego realice la actividad que se describe a
continuación:

1. Realice un cuadro de doble entrada donde se destaque lo siguiente:

a. Los aspectos positivos y negativos de la anexión a España.

b. Las implicaciones positivas y negativas de la ocupación norteamericana.

c. Los aspectos más relevantes de la Era de Trujillo (positivos y negativos).

Aspectos Importantes.

Positivos.

 El Padre Fernando Arturo de Meriño

protestó formalmente mediante un
sermón y luego intentó organizar un
levantamiento militar de carácter
nacional, pero fracasó en esa iniciativa.

 Francisco del Rosario Sánchez, que se

Aspectos positivos y negativos de la
anexión a España.
encontraba en el exilio, al conocer que
Santana había concebido negociar la
independencia dominicana frente a
España, decidió organizar un
levantamiento militar para impedir que la
Anexión fuera una realidad. El proyecto
de Sánchez, denominado la Revolución
de la Regeneración Dominicana, fue
apoyado por el presidente de Haití Fabre
Geffrard, quien permitió la utilización del
territorio haitiano para organizar el
movimiento y penetrar en la República
Dominicana.

 La Independencia Efímera de 1861 por

parte de Núñez De Cáceres. Se basó en
respeto a la libertad individual.
  El territorio gozaba de los mismos
derechos que los españoles.

 En 1863 en la localidad de Capotillo se

inició la Guerra Restauradora, un
levantamiento armado de carácter
nacional que, después de dos años,
logró restaurar la soberanía.

Negativos.
 La anexión de la República Dominicana
a España, fue un hecho negativo, una
agresión que no sólo limitó la soberanía
política, jurídica y económica de los
dominicanos, sino que también se
constituyó en una etapa de violencia
contra la población y una embestida
contra nuestra cultura e identidad como
pueblo. Con la pérdida de la soberanía,
el país fue obligado a cruzar por un corto
pero oscuro túnel donde la prensa,
imprenta, sociedades culturales y
literarias, logias masónicas y las
costumbres que nos perfilaban como
pueblo, se encontraron seriamente
amenazadas.
 Pedro Santana entendió muy pronto que
esa identidad con los valores españoles
era muy relativa y que estaba en un
error, pues las diferencias culturales,
morales y políticas eran más profundas
que las que él y su grupo había percibido
cuando se entusiasmó con el proyecto
anexionista, y se dio cuenta de esa
realidad al ser él relegado a posiciones
inferiores y sus seguidores
discriminados por su condición de
mestizos.
 La libertad de prensa contemplada
desde 1844 en la Constitución de la
República, fue censurada al igual que la
libertad de imprenta un mes después de
producirse la anexión a España.
 La persecución a la Iglesia Católica
dominicana se inició con la deportación
del Padre Fernando Arturo de Meriño,
quien aun siendo el Jefe Provisional de
la Iglesia, fue acusado por Pedro
 Santana de no permitir que en las misas
se rezase por la conservación y vida de
los Reyes Católicos.
 Como parte de la cadena de agresiones
contra la identidad del pueblo
dominicano, las autoridades españolas
emitieron, el 13 de octubre de 1862, un
bando de policía que entró en vigencia el
1º. de enero de 1863, prohibiendo
costumbres practicadas desde la época
colonial, como eran las de colocar las
ropas a secar en los balcones, ventanas
y rejas, las peleas de gallos (el deporte
nacional de la época), y los juegos de
azar.
 Discriminación por el color de la piel de
los dominicanos, siendo este un pueblo
eminentemente mestizo, era frecuente
que los soldados y funcionarios
españoles recordaran a los dominicanos
que por esa sola circunstancia ellos
serían esclavos en Puerto Rico y en
Cuba, colonias de España donde existía
la esclavitud.

Positivas.

 Estimularon la industria azucarera con la

instalación de nuevos ingenios.
 En lo relativo a la tierra, legalizaron la
posesión de los terrenos azucareros, al
dedicar una ley que permitía a aquellas
personas que tuvieran más de 10 años
Implicaciones positivas y negativas ocupando un terreno, declararlo,
de la ocupación norteamericana. oficialmente, en el Tribunal de Tierras
como suyo. Esa Ley de Registro de
Tierras se conoce como Sistema
Torrens. En consecuencia, quedaron de
esta forma legalizadas las tierras
ocupadas por extranjeros.
 Se elaboró la Ley Forestal.
 En cuanto a la infraestructura, se
continuó la política de construcción
 iniciada en la época de Ramón Cáceres.
Se construyen puentes, carreteras
de Santo
Domingo a Azua, Santiago, San Pedro
de Macorís. También construyeron
escuelas urbanas y rurales.
 Se reorganizó el sistema educativo se
hizo énfasis en la educación primaria y
ascendió la matrícula escolar.
 Se creó la Secretaría de Estado de
Sanidad y Beneficencia y se promulgó la
Ley de Sanidad.
 Se realizaron operativos de vacunación.
 Se realizó el Primer Censo Nacional,
en 1920.
 Durante el gobierno de Vázquez se
destinó fondos para construcciones de
edificios, carreteras, puentes y obras
públicas que de alguna manera van a
incidir en la cultura de los dominicanos.

Negativas.
 La intervención norteamericana en la
República Dominicana de 1916-1924,
afectó el desarrollo de la educación
durante los ocho años en que asumieron
el control del territorio nacional, y sólo se
preocuparon por organizar el Estado
para sus propósitos estratégicos.
 La crisis económica por la que atravesó
el país por el desplome de los precios
internacionales del azúcar, marcó el
presupuesto para la educación que fue
bajado en un 50%.
 Los ocho años de la ocupación militar
americana (1916-1924), fueron difíciles
para las actividades políticas, literarias y
el libre pensamiento.
 Durante el período 1924-1930, la
economía dominicana vivió una etapa
que se denominó la Danza de los
Millones, motivada principalmente por el
aumento en los precios internacionales
del azúcar.
 Durante los 8 años de ocupación, el país
perdió automáticamente su Soberanía
Nacional; también cabe destacar, que
durante este período.
  Se censura a la prensa, prohibiendo la
libertad de expresión. De esta forma
evitaban que se hicieran las denuncias
de los atropellos que estaban
cometiendo.
 Se dispuso que ningún ciudadano
dominicano podía ser elegido para
ocupar cargos en carteras como Interior
y Policía, Guerra y Marina.

Positivos.

 Durante el gobierno de Trujillo la

agricultura fue extendida y empezó a
producirse arroz habichuelas y otros
productos que se compraban al
extranjero. A partir de 1934, el gobierno
comenzó a fortalecer su economía y se
inició en un proceso de modernización
del estado.
 La Republica Dominicana durante su
mandato tuvo un auge económico,
Aspectos más relevantes de la Era de debido al aumento de las exportaciones
Trujillo (positivos y negativos). de productos agrícolas que por los
efectos de la guerra tenían una gran
demanda en otros países
 Durante los primeros 15 años el gobierno
este no le presto importancia a la
industria azucarera, solo le interesaba
producir lo necesario, pero para finales
de la dictadura ya existía 16 ingenios de
los cuales, 14 pertenecían al estado.
Entre los años 1958 y 1960 fueron
construidas casi 1200 viviendas y 800
casas rurales.
 El mantenimiento de orden público.
 El progreso material.
 El progreso cultural.
 La defensa cultural del régimen.
2. Elabore un reporte acerca de la reforma constitucional de 1994 y su
impacto en el sistema legal de la República Dominicana.

Se le llama Constitución al conjunto de reglas fundamentales que rigen la

organización y las relaciones entre los poderes públicos y fijan los grandes
principios del derecho público de un Estado. El Estado dominicano nació en la
vida jurídica, el 6 de noviembre del 1844, cuando se proclama la constitución
dominicana en la ciudad de San Cristóbal. Nuestra Constitución se nutre de las
leyes sustantivas de otros estados como son:

La Constitución de los Estados Unidos de Norteamérica, llamada Filadelfia, las

leyes de Francia y en la Constitución de Cáliz de 1812. Esta Constitución fue el
conjunto de principios políticos y promesas en las manifestaciones dirigidas al
pueblo por los Trinitarios el 16 de enero de 1844, se anunciaba que el propósito
del grupo separatista era convertir la nación dominicana en un Estado unitario,
respetuoso de la religión católica, republicano, democrático y representativo.

Al formarse la Junta Central Gubernativa, día después de la proclamación de la

independencia, el 27 de febrero, después de las medidas para asegurar el orden
interno, la administración de los servicios públicos más esenciales, la obtención
de recursos humanos y económicos con que proveer a la defensa del nuevo
Estado con relación de Haití.

La Constitución, desde noviembre de 1844, ha sufrido 37 modificaciones o

reformas. Una de estas es la realizada el 14 de agosto del 1994, durante el
mandato de Joaquín Balaguer, se modificó la Constitución tras una crisis
electoral; se dispuso nuevamente la "no reelección presidencial", así como la
reducción de 4 a sólo 2 años el período presidencial de Balaguer 94-98, lo que
originó nuevas elecciones en 1996. firmado por todos los partidos contendientes
en los comicios de mayo de ese año, poniendo como testigos a muchas
organizaciones privadas y en ese acuerdo los partidos con representación
congresional se comprometieron a aprobar de inmediato, una enmienda
constitucional, que vino a ser la Constitución de agosto de 1994. Mediante ese
texto, como dijimos, el periodo presidencial que empezaba en ese mes se redujo
a dos años, se prohibió la reelección presidencial se separaron las elecciones
concreciónales y municipales de las presidenciales, Se estableció la doble vuelta
electoral en las elecciones presidenciales de modo que sin ningún candidato
obtenía mayoría de más del 50% de los votos, se celebraría una segunda
votación entre el que llegara en primer lugar y el que llegara en segundo.
Mediante los llamados colegios cerrados se quiso hacer más difícil el fraude
electoral, de modo que ningún elector podía votar más de una vez Cambio de
suma importancia de esta modificación fue quitarle al Senado el poder de
designar a todos los jueces. En su lugar se estableció que los magistrados de la
Suprema Corte de Justicia serian designados pro el Consejo Nacional de la
Magistratura, nuevo órgano compuesto por representantes de los tres poderes
del estado e integrado por siete miembros: a saber el Presidente de la República
que lo presidirá; el Presidente del Senado y un Senador que pertenezca a un
partido distinto al presidente del Senado; el Presidente de la Cámara de
Diputados y un diputado que sea de un partido diferente a la del Presidente de
dicha Cámara, el Presidente de la Suprema Corte de Justicia y un Juez de ese
alto tribunal que fungirá de secretario. También se estableció
constitucionalmente la carrera Judicial, así como la previsión de jubilaciones de
los jueces. Al Poder Judicial se le dio autonomía administrativa y presupuestaria
y a la Suprema Corte se le dio la facultad de fijar los sueldos de los jueces y
designar los empleados administrativos de todo el poder judicial, eliminando así
esa potestad del Ejecutivo como en constituciones anteriores. Se designó una
nueva Junta Central Electoral, cuyos miembros fueron de aceptación general.