ESCUELA BÁSICA N° 1619 EJÉRCITO DE SALVACIÓN

PUDAHUEL
RBD: 25098-8 FONO: 26431875 CORREO: ejsalvacion09@hotmail.com

EVALUACIÓN DOMICILIARIA DE LECTURA

“YO TE CURARÉ DIJO EL PEQUEÑO OSO” NOTA
1º BÁSICO
DOCENTE: Angeli Durán C.

NOMBRE:___________________________________________________________________________
FECHA:_____________________ PUNTAJE TOTAL: 58 PUNTOS / PUNTAJE OBTENIDO: __________
CATEGORÍA: _______________
OBJETIVO:
- Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones.
- Desarrollar valores y normas de convivencia cívica y pacífica, conocer derechos y responsabilidades,
respetando la diversidad.
- Evaluar comprensión lectora y aprendizajes adquiridos sobre un texto literario, mediante una reflexión sobre
el autor, un análisis físico y sicológico de los personajes, y una manifestación artística.
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INSTRUCCIONES

• Leer toda la guía antes de responder.

•Entregar el trabajo terminado en la fecha estipulada por la profesora el ________ de junio.
•Seguir paso a paso las indicaciones.

ITEM Nº I.- DESARROLLO ESCRITO PREGUNTAS LITERALES Y

EXPLÍCITA

Esta evaluación consta de dos partes, la primera es realizar un

informe escrito sobre el libro “yo te curaré dijo el pequeño oso”
Janoch. La segunda parte es una representación familiar de un
capítulo del libro. Para esto deberá seguir las siguientes
indicaciones:

1.- Redactar una breve biografía sobre el autor, indicando como mínimo
el nombre, fecha de nacimiento, nacionalidad y algún dato importante
de su vida. Pegar imágenes del autor. (Usted debe adjuntar el desarrollo
de la biografía en otra hoja)

2.- Basándose en el libro realizar un análisis descriptivo de carácter

sicológico y físico de dos de los personajes: Tigre y Oso. (El alumno(a)
responde con sus palabras y el adulto escribe sus respuestas.)

Tia oca

zorro

3.- Identificar y describir que acción importante realiza cada personaje

en la narración.

ITEM Nº II.- PREGUNTAS DE CARÁCTER VALÓRICO, ANALÍTICO E

IMPLÍCITO:

(En este ítem, permita que el niño o la niña responda con sus propias
palabras, según lo que él o ella piensen.)

1.- Por qué crees tu que oso y sus amigos ayudaron a tigre?

_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2.- Imagina y explica quienes te ayudarían a ti si te sucediera algo como

lo que le pasó a Tigre.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3.- Cual es el valor mas importante del cuento:

___________________________

4.- ¿Quién es tu mejor amigo y amiga?

___________________________________

5.- ¿Cómo le demuestras tu amistad a ese amigo y amiga?

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________________________________________________________________________

III.- 2º PARTE DRAMATIZACIÓN DEL CUENTO: COMPRENDER A

TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.

A través de este trabajo enseñaremos a nuestros niños el trabajo

colaborativo y en equipo.

1.- Se reunirán dos familias para representar dramatización de un

episodio del libro, todos deberán representar un personaje.

- Su equipo de trabajo será con la familia de: _______________________ su

número telefónico para que se contacten y se organicen es
_____________________
Su representación será del episodio de la página ____ a la ____.

2.- Cada apoderado y alumno deberá caracterizarse de un personaje y

dramatizar un episodio del cuento. Deben construir una escenografía
simple para acompañar su actuación.

4.- Escriba y califique su experiencia como familia en este trabajo en

equipo con otros apoderados:
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3.- La representación se llevará a cabo el dia ____ de

junio a las _____ hrs. En la sala de clases.
Nota: Ante cualquier duda, consulte a la profesora dentro del plazo
estipulado para cumplir con la totalidad de las exigencias de cada ítem.

RUBRICA DE EVALUACIÓN

Libro “Yo te curaré dijo el pequeño oso”:

Esta tabla describe los indicadores que se evaluarán en este trabajo.

Nombre: _______________________________________________

ITEM DE DESARROLLO ESCRITO

Indicador No cumple
(0)
Cumple vagamente
(1)
Cumple
satisfactoriamente
Cumple de forma
sobresalientement
(3) e (5)
Manifiesta conocer el texto,
realizando análisis de
información implícita.
Manifiesta conocer el texto,
realizando análisis de
información explicita.
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Describe a los personajes

física y sicológicamente.
Realiza una breve biografía
del autor.
La estructura y desarrollo de
a evaluación escrita cumple
con todos los aspectos
mínimos solicitados.
Entrega trabajo escrito a
tiempo
PUNTAJE 3
0

REPRESENTACIÓN ARTISTICA Y ORAL:

Indicador No cumple (0) Cumple

vagamente (1)
Cumple
satisfactoriamente
Cumple de forma
sobresalientement
(3) e (4)
Expresa ideas con
claridad, para que sus
compañeros lo escuchen.
Montaje de Escenografía
La vestimenta representa
claramente al personaje
elegido.
Personificación de los
personajes
Trabajo en
equipo/organización
Coherencia en los diálogos
de los personajes.
Creatividad
PUNTAJE 28

Puntaje ideaL: 58. Puntaje Real: _______ Nota: ______

Comentarios:

“En todo tiempo ama el amigo, Y es como un hermano en tiempo de angustia”

Proverbios 17:17.