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¿Cuáles son las funciones, etapas y técnicas de investigación para la elaboración del

marco teórico?

Funciones del marco teórico

Considero que el marco teórico nos sustenta el trabajo de investigación, sirve como
fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los resultados de la investigación.

Tamayo (2002) afirma cuatro funciones del marco teórico:


1. Delimitar el área de la investigación: es decir, seleccionar hechos conectados entre
sí, mediante una teoría que dé respuesta al problema formulado.
2. Sugerir guías de investigación: en la elaboración del marco teórico pueden verse
nuevas alternativas de enfoque para tratar el problema; puede cuestionar el
problema. El marco teórico como guía de investigación tiene relación con la
delimitación del problema.
3. Compendiar conocimientos existentes en el área que se va a investigar: sirve de
corriente principal en la cual va a aparecer la confirmación de las investigaciones.
4. Expresar proposiciones teóricas generales, postulados y marcos de referencia, los
que van a servir como base para formular hipótesis, operacionalizar variables y
esbozar teoría de técnicas y procedimientos a seguir. (p. 146)

Mientras que Münch y Ángeles (2009) afirman cinco funciones del marco teórico:
1. Definir adecuadamente las variables y la hipótesis.
2. Establecer las guías para especificar hacia donde debe dirigirse la investigación
de campo.
3. Sustentar la investigación.
4. Analizar e interpretar los datos.
5. Ordenar las observaciones para explicar de qué manera están relacionados los
fenómenos. (p. 57)

Por otro lado Hernández, Fernández y Baptista (2014) consideran siete funciones del
marco teórico:
1. Ayudan a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. En efecto, al acudir a los
antecedentes podemos darnos cuenta de cómo se ha tratado un problema
específico de investigación:
 ¿Qué clases de estudios se han efectuado?
 ¿Con qué tipo de participantes, casos o muestras?
 ¿Cómo se han recolectado los datos?
 ¿En qué lugares o contextos se han llevado a cabo?
 ¿Qué diseños se han utilizado?
Aun en el caso de que desechemos los estudios previos, éstos nos orientarán sobre
lo que queremos y lo que no queremos para nuestra investigación.
3. Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su
problema y evite desviaciones del planteamiento original.
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
5. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de
someterse a prueba en la realidad, o nos ayuda a no establecerlas por razones bien
fundamentadas.
6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
7. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio. (pp.
60-61)
Etapas para la elaboración del marco teórico
En una investigación existen etapas para la elaboración del marco teórico. Münch y
Ángeles (2009) afirman:
1. Elaboración de un índice tentativo. Sirve de guía para la investigación
2. Revisión de fuentes bibliográficas. Consiste en leer y revisar las publicaciones
referentes al problema.
3. Análisis del contenido de los libros y artículos seleccionados. En esta etapa es
muy importante no perder de vista el problema que se pretende investigar y leer
con sentido crítico para obtener la información relevante.
4. Organización del material. Se procede a comparar la información obtenida de
diversas fuentes referente a un mismo tema y a ordenarla.
5. Diseño de un esquema del marco teórico. Se diseña el índice definitivo.
6. Elaboración del marco teórico. Se presentan y escriben en forma ordenada las
teorías, la información, la experiencia, para analizar el fenómeno investigado. (pp.
58-59)

Técnicas de investigación
La tendencia es más estadística; por tanto, se han perfeccionado las técnicas de análisis
que sirven para explicar fenómenos desde múltiples dimensiones, a la vez que aportan la
mayor cantidad de variables para su comprensión.

En una investigación se pueden combinar técnicas cuantitativas y cualitativas para


recabar información, que impliquen cuestionarios, observaciones y entrevistas.

En la recopilación de la información para la elaboración del marco teórico se utilizan


fichas o archivos que permiten ordenar datos, estas fichas facilitan el trabajo, ya que se
organizan por temas en carpetas bibliográficas de tal forma el investigador tiene acceso a
la información cada vez que la requiera.

Münch y Ángeles (2009) clasifican a estas fichas en:


 Fichas bibliográficas
 Fichas de resumen
 Fichas de cita textual
 Fichas de análisis
 Ficha de trabajo de campo. (pp. 61-64)

Bibliografía:
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación (6a
ed.). Ciudad de México, México: McGraw-Hill.
Münch, L., y Ángeles, E. (2009). Métodos y técnicas de investigación (4a ed.). Ciudad de
México, México: Trillas.
Tamayo, M. (2002). El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y
administración de proyectos de investigación (4a ed.). Ciudad de México, México:
Limusa.

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