INTRODUCCIÓN

La investigación que se presenta a continuación constituye parte de la asignatura

filosofía del lenguaje y aborda de una manera sistemática los aportes significativos que el

filósofo Ludwig Wittgenstein realizó a la filosofía. Desarrollando su obra titulada ¨Tractatus

lógico-philosophicus¨ desde la perspectiva de la corriente filosófica denominada:

neopositivismo.

Con el desarrollo de esta investigación se pretende explicar el pensamiento lógico con

el cual el filósofo Wittgenstein intenta resolver los problemas filosóficos que se tenía en su

época. También se pretende dar a conocer los aportes significativos que realizo a través de la

obra en estudio ¨ Tractatus lógico-philosophicus ¨ entre esos el más esencial: “El pensamiento

lógico”.

El trabajo está estructurado en 3 capítulos: en el primero se estudian los antecedentes

preliminares donde se dan a conocer los datos biográficos del autor, el contexto en cual se

encuentra inmerso y la estructura de la obra en estudio. En el segundo capítulo el pensamiento

lógico donde se expondrá las ideas más destacadas sobre los aforismos en donde el autor

expone su filosofía lógica. Y en el tercer capítulo se encuentran datos importantes de los

filósofos que influyeron al autor.

Finalmente se espera que con el desarrollo de esta investigación se cumplan los

objetivos trazados y así puedan quedar claros los aportes significativos o el legado que dejo

Wittgenstein a la asignatura de filosofía. Además de eso que se pueda conocer su pensamiento

lógico y adquirir conocimientos sobre los autores que lo influenciaron.

III
4. Durante el siglo XX los filósofos del lenguaje sintieron un especial interés por el estudio del

significado. Ya que el objeto de estudio de la filosofía del lenguaje era el ¨significado¨, pues a

través de este se podía analizar lo que verdaderamente se quería dar a entender con las

expresiones, es decir, sintieron un afán especial por descifrar la noción que se pretendía dar a

conocer con el lenguaje.

5. La tercera teoría del significado denominada ¨pragmatista¨ estuvo orientada al estudio del

lenguaje desde la perspectiva de su uso, lo que quiere decir, que fue desde el uso que los

hablantes le dan al lenguaje. Teoría que estuvo soportada por la corriente filosófica del

¨lenguaje ordinario¨ y con ello como su mayor partidario el filósofo británico John Austin,

quien a través de su obra póstuma titulada: ¨Cómo hacer cosas con palabras¨ pudo establecer 3

tipos de actos del habla. Con lo que se ve reflejada la idea de que el lenguaje era un

instrumento para realizar cosas.

III