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Alumna: Fiorella Vasquez Ramirez Sección: IX ciclo -Clínica Mañana “A”

Curso: Modificación y terapia del comportamiento

CONDUCTA:
 Respuesta o acto observable o mensurable. Se define de manera amplia para incluir
cogniciones, reacciones psicofisiológicas y sentimientos que no pueden observarse
directamente, pero que se definen en términos que pueden medirse mediante diversas
estrategias de evaluación (Consuegra, 2010).

 Modo de actuar de un individuo, el cual es observable, medible y modificable (Hernández,


2003).

 Totalidad de las acciones e interacciones intraorganicas y extra orgánicas de un organismo


en su ambiente físico y social (Wolman, 1987).

 El término conducta proviene del latín “conductus” que significa conducir. Este hace
referencia a la forma en que, un individuo o un grupo de individuos actúan en función de
los demás individuos dentro de una sociedad, grupo o cultura. Se puede decir que, la
conducta es una actividad consciente debido a que el sujeto conoce sus implicaciones y
consecuencias. Asimismo, es observable, es decir, que se manifiesta ante otros y también
repetible, ya que, se presenta de forma permanente o continua. La conducta es entonces, el
conjunto de acciones propias de un individuo en correspondencia de otros, dentro del
entorno donde se desenvuelve (Diferencia.Eu, consultado en 2018).

 está referida a la manera de como el individuo se guía o se comporta en su vida. Con base
a esto, se establece que la conducta humana es el conjunto de acciones que presenta el
hombre a través de su existencia en la sociedad. El individuo nace dentro de una sociedad
y en ella realiza todas sus actividades, las cuales implican acciones o comportamiento.
Existen conductas no observables directamente como la cognición y emoción, pero sí
observables indirectamente, a través de la expresión corporal, reacciones fisiológicas,
movimiento, palabra etc. (American Andragogy University, consultado en 2018).

COMPORTAMIENTO:

 Actividad de un organismo en interacción en su entorno. El termino designa a veces de


manera genética a las actividades (comportamiento humano), otras veces cierta actividad
particular (comportamiento de aseo) (Doron y Paron, 2008).

 Se puede definir comportamiento como la manera de proceder de cada individuo frente a


otros y en función de los estímulos que recibe del entorno. El comportamiento está
influenciado por la cultura de la persona, los estímulos que recibe, las creencias y las normas
sociales dentro de las cuales se desarrolla la persona; este, no necesariamente es una
actividad consciente porque se refiere a acciones que comete la persona ante determinados
estímulos. El comportamiento es observable dado que se manifiesta ante otros; sin embargo,
no es necesariamente repetible, ya que, puede ocurrir una sola vez a lo largo de la vida de la
persona (Diferencia.Eu, consultado en 2018).
Alumna: Fiorella Vasquez Ramirez Sección: IX ciclo -Clínica Mañana “A”
Curso: Modificación y terapia del comportamiento

Referencias

American Andragogy University (consultado en 2018). Conducta Humana. Recuperado de


https://www.aauniv.com/cursosGeneralesPdf/AAU%20-ConductaHumana.pdf

Consuegra, N. (2010). Diccionario de Psicología. Colombia, Bogotá: Ecoe Ediciones.

Diferencia.Eu (consultado en 2018). Diferencia entre conducta y comportamiento. Recuperado de


https://diferencias.eu/entre-conducta-y-comportamiento/

Doron, R. & Paron, P. (2008). Diccionario de Psicología (3ª ed.). España, Madrid: Akal.

Hernández, E. (2003). Trastornos infantiles del comportamiento. Orientación psicológica infantil


de Barcelona. Recuperado de http://www.psicologiainfantil.com/WEBSICO.

Wolman, B. (1987). Diccionario de ciencias de la conducta. México: Trillas

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