INFORME DEL TEST DE ESCALA DE WECHSLER DE INTELIGENCIA

PARA ADULTOS

I. DATOS DE AFILIACION

Nombre y Apellido: T.C.Q

Edad: 20 años
Sexo: Masculino
Lugar y fecha de nacimiento: Trujillo 24/11/94
Grado de instrucción: universitario
Institución Educativa: Particular
Ocupación: estudiante
Procedencia: Trujillo
Domicilio actual: Las Gaviotas
Religión: católico
Lugar de examen: Oficina de casa
Fechas de atención: 26/09/15
Entrevistadora: -SaddaySuing Talavera
Técnicas utilizadas: Correcto establecimiento del rapport, especificación,
preguntas inductivas, continuación, observación y entrevista psicológica.
Instrumentos aplicados: TEST DE ESCALA DE WECHSLER DE
INTELIGENCIA PARA ADULTOS
 II. MOTIVO DE EVALUACIÓN

Se aplicó el TEST DE ESCALA DE WECHSLER DE INTELIGENCIA

PARA ADULTOS, para efecto del curso de Pruebas Psicológicas II.

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

3.1 OBSERVACIÓN

A.- Del ambiente

Se observa paredes blancas con cuadros como decorativos, los muebles

organizados y de un mismo color, correctamente limpias, a su vez una seria
de estantes con libros de diferentes temas.

B.- Del examinado

La examinada presenta una altura aproximadamente de 1.70, con un peso de

acuerdo a su estatura, cabello a la altura de los hombros y tez trigueña, a su
vez unos pantalones blancos y una blusa marrón, exponiendo una figura
formal ante la entrevista.

3.2 INSTRUMENTOS

TEST DE ESCALA DE WECHSLER DE INTELIGENCIA PARA

ADULTOS

IV.- ANTECEDENTES RELEVANTES

-Realizo preguntas sobre qué era lo que íbamos a realizar.

- Viene de un hogar disfuncional – padres separado, sin embargo no presenta mala
crianza.
-Trabaja en un jardín lo cual refiere le agrada mucho.
V.- RESULTADOS

Luego de haber aplicado el test de escala de Wechsler de inteligencia para adultos,

obtuvimos un puntaje real de 123 con un percentil de 94 en un nivel de confianza de
95% que lo ubica en una categoría SUPERIOR.

En lo referente al ICV su puntaje fue de 131 con un percentil de 98 y un nivel de

confianza de 95% que nos indica una buena capacidad de armar conceptos anexando
a sus conocimientos separando detalles que considera importantes lo que fortalece el
desarrollo del lenguaje y juicio moral, ya que evalúa experiencia pasadas y se adapta
a la situación para expresar algo practico.

En lo referente al IRP su puntaje fue de 122 con un percentil de 93 en un nivel de

confianza de 95% que nos indica que tiene una adecuada coordinación motora que se
asocia a su buena concentración y capacidad para sintetizar conceptos racionalmente
de acuerdo a su memoria visual o abstracta que le permite su buena orientación.

En lo referente al IVP su puntaje fue de 115 con un percentil de 84 en un nivel de

confianza de 95% que nos indica su destreza visomotora asociada a la atención
sostenida, a su vez adquirir nuevos conocimientos, que le favorece en la velocidad de
reproducción de su opinión crítica de todos sus conocimientos.

En lo referente al IMT su puntaje fue de 107 con un percentil de 67 en un nivel de

confianza de 95% que nos indica una buena capacidad para recordar a través de
estímulos auditivos y concentrarse para ejecutar problemas numéricos.

En conclusión se podría decir que el evaluado se encuentra en una categoría de

acuerdo a su rango de edad, que debería reforzarse para un mantenimiento y mejora
a su desarrollo futuro.

VI. RECOMENDACIONES
- Solo debe considerarse seguir con la misma formación, ya que todo está de
acuerdo a su rango de edad.

ANEXOS