Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1
Academia Forțelor Terestre ,,NICOLAE BĂLCESCU”
CUPRINS
3. BIBLIOGRAFIE
2
Academia Forțelor Terestre ,,NICOLAE BĂLCESCU”
2. PREZENTAREA ARTICOLELOR
În acest prim capitol cei doi autori abordează subietul din perspectiva
oamenilor care au succes și afirmă despre aceștia că sunt cei care au o
atitudine optimistă, o flexibilitate în gânduri, o atitudine rapidă de învățare și
sunt echilibrați emoțional. Un profesionist echilibrat emoțional are capacitatea
3
Academia Forțelor Terestre ,,NICOLAE BĂLCESCU”
4
Academia Forțelor Terestre ,,NICOLAE BĂLCESCU”
5
Academia Forțelor Terestre ,,NICOLAE BĂLCESCU”
6
Academia Forțelor Terestre ,,NICOLAE BĂLCESCU”
În acest articol este analizat unul dintre aspectele cheie ale inteligenței
emoționale (EI), și anume capacitatea unui individ de a recunoaște emoțiile în
ceilalți. Cu toate acestea, acest lucru nu a fost testat inter-cultural, în ciuda
cercetării care indică faptul că oamenii sunt mai buni la recunoașterea
afectării faciale a membrilor culturii lor. Având în vedere aspectul
recunoașterii emoției din inteligența emoțională, se pare că aceasta ar trebui să
fie legată de identificarea corectă a emoțiilor în ceilalți, indiferent de rasă.
Pentru a testa acest lucru, a fost efectuată o sarcină de timp pentru inspecția
percepției sociale, în care participanții (41 caucazieni și 46 din Asia de Est),
din Orientul Îndepărtat, au fost nevoiți să identifice emoțiile ce erau ilustrate
pe fețele asiatice și caucaziene a diferitor subiecți, care ilustrau diferite emeții.
Rezultatele din acest studiu indică faptul că EI nu era legată de identificarea
corectă a expresiilor faciale. Rezultatele au confirmat faptul că participanții
sunt mai capabili să recunoască oamenii de etnie proprie, deși acest lucru a
fost aplicabil numai emotiilor negative.
Pentru a obține a serie de rezultate, au fost urmați o serie de pași:
- Au fost examinate efectele (EI) și ale grupului în recunoașterea emoțiilor.
- Studiul a inclus participanți asiatici caucazieni și Orientul îndepărtat.
- Stimulentele de imagine utilizate au fost ale indivizilor din aceste două
grupuri etnice.
- A fost găsit un avantaj în grup în identificarea emoțiilor negative.
- (EI) nu avea nicio legătură cu performanța de identificare emoțională.
7
Academia Forțelor Terestre ,,NICOLAE BĂLCESCU”
3. BIBLIOGRAFIE
,,
8
Academia Forțelor Terestre ,,NICOLAE BĂLCESCU”