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I.- OBJETIVOS
II.-TEORIA
Un centro meteorológico, constituye un ente responsable de la distribución de
información, consejos y advertencias en relación con el programa específico del que
forman parte de acuerdo por consenso en la Organización Meteorológica Mundial,
como parte de la vigilancia Meteorológica Mundial y otros fenómenos no previstos.
III.- PROCEDIMIENTO
1.- Formar grupos de trabajo
2.-Tomar nota la explicación de proceso de enseñanza –aprendizaje del objetivo del
conocimiento.
Tarea
1.- REALIZAR EL SISTEMA DE UBICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS QUE SE
USAN EN CENTRO
VIENTO (anemometría)
En las estaciones meteorológicas el viento se mide a 10 m sobre la superficie y los
sensores deben instalarse en un lugar bien expuesto. Se recomienda que si hay
obstáculos que alteren la velocidad y dirección del viento, la distancia al punto de
medición sea por lo menos unas 20 veces la altura del obstáculo.
AGUA
EVAPORIMETRO PICHE
Aparato para medir la cantidad de agua que se evapora en la atmósfera durante un
intervalo de tiempo dado a partir de un papel de filtro poroso en el extremo inferior,
permanentemente humedecido de agua destilada. Las unidades son el mililitro (ml) o
el milímetro (mm) de agua evaporada.
4.-REALIZAR LECTURAS DE RADIACIÓN SOLAR, LLUVIA, VIENTO, TEMPERATURA,
SUBSUELO Y AMBIENTAL DE 2 AÑOS ANTERIORES Y REALIZARLOS PROMEDIOS,
DESVIACIÓN ESTÁNDAR
5.- ACOMPAÑA CON FOTOS U OTRO TIPO DE DOCUMENTOS
V.-BIBLIOGRAFIA
www.areaciencias.com
www.instrumentos meteorológicos.com
www. meteorológicos .com