INDICE

1. PRINCIPIOS, VALORES Y FINES.................................................................................. 2

1.1. PRINCIPIOS ................................................................................................................ 2
1.2. VALORES ................................................................................................................... 2
1.3. FINES ........................................................................................................................... 4
2. BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................. 5
 1. PRINCIPIOS, VALORES Y FINES

1.1. PRINCIPIOS

 Respeto a los Derechos y Valores Humanos y la autonomía universitaria.

 Servicio a la comunidad.
 Respeto a la libertad de pensamiento, a la universalidad de los conocimientos,
a los principios constitucionales y a los fines de la Universidad.
 Rechazo a toda forma de violencia, intolerancia, discriminación y dependencia.
 Respeto a la integridad en la gestión, cumpliendo de manera cabal el Estatuto y
los Planes de Desarrollo y observando los criterios de equidad, justicia,
eficacia, pertinencia, idoneidad, identidad institucional, coherencia,
responsabilidad social universitaria, transparencia y racionalidad.

1.2. VALORES

La universidad, como institución surgida a partir de la necesidad de resguardar

y producir conocimiento, debe de ser vista por sus estudiantes como un campo
de oportunidades para desarrollarse a nivel personal, así como para participar
en la construcción de una sociedad mejor. Por ello es importante que los
alumnos y todo el personal administrativo y académico no sólo se identifiquen
con los valores de la universidad, sino que también colaboren para su efectivo
ejercicio y para actualizarlos, sometiéndolos a revisión periódicamente con el
fin de asegurarse de que aún corresponden con su realidad y los objetivos que
la comunidad universitaria persigue. Es decir, hay que VIVIR los valores de
nuestra universidad.
En primer lugar, para desarrollarnos como futuros profesionistas debemos ir
forjando, desde nuestra época de estudiantes universitarios, una escala de
valores relacionados con nuestra profesión. Es decir, hay que preguntarnos
bajo qué principios éticos vamos a tomar las futuras decisiones en el campo
laboral, de manera que obtengamos una mayor claridad respecto al rumbo que
perseguiremos, qué enfoque le vamos a dar a nuestras habilidades, etc.. O
sea, dependiendo de nuestros valores va a ser como nos desenvolvamos
profesionalmente y con ellos es que podremos tomar el control de la dirección
que queramos darnos en ese aspecto.

Por supuesto, construir una escala de valores no es fácil. Requiere de una

profunda reflexión sobre lo que es correcto, útil, y acorde a nuestra realidad y a
nuestras posibilidades y expectativas como personas. Sólo a través del
autoconocimiento y el conocimiento de nuestro entorno es que podremos
hacernos de principios firmes que nos sirvan como guía en todos los aspectos
de nuestra vida. La universidad, institución que debe velar por la formación
integral de sus estudiantes, es, entonces, un lugar idóneo para la interiorización
de los valores que utilizaremos en el futuro, pues dentro de ella, dentro de ese
microcosmos, podemos manejarnos con ellos, ejercitarlos en su cotidianidad
 con libertad y la suficiente seguridad de que, en caso de equivocarnos,
podremos corregir sin graves consecuencias. Es decir, hay que ver la
universidad como un campo de entrenamiento, de prueba y error, en el que
tenemos la oportunidad de ensayar qué valores son los que queremos ejercer
por el resto de nuestra vida.

Finalmente, vivir los valores de nuestra universidad es importante porque a

través de ellos es que se puede construir un sentido de comunidad, no sólo al
interior de la misma universidad, sino también en relación con el entorno en el
que ésta haya nacido. Hay que recordar que toda institución nace de las
necesidades específicas de su sociedad y las grandes casas de estudio no son
la excepción. De ahí que desde sus orígenes éstas hayan tenido un fuerte
vínculo con su entorno y que encuentren su máxima vocación en servirle. Por
ello es que sus estudiantes deben aprender a vivirlas, de modo que puedan
involucrarse más con su sociedad y volverse miembros de provecho para su
comunidad.

a) Respeto a la dignidad de la persona.

b) Solidaridad, honestidad y veracidad.
c) Identificada con la cultura ancestral andina, asume y promueve los valores
fundamentales de su filosofía:

 Yachay (sabiduría)

La sabiduría es un carácter que se desarrolla con la aplicación de la

inteligencia en la experiencia propia, obteniendo conclusiones que nos dan un
mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando
conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo. La
sabiduría y la moral se interrelacionan dando como resultado un individuo que
actúa con buen juicio.

 Ayni (solidaridad y reciprocidad)

La solidaridad y la reciprocidad son valores que fortalecen a la persona, y que

cada día con el ejercicio de estas, se vuelven más dispuestas a brindar su
ayuda en beneficio de aquellas personas que necesitan de un apoyo
humanitario.

La participación social dentro de la solidaridad es de suma importancia y tiene

un valor incomparable. A nivel personal, torna a los seres humanos en un
estado de hermandad y de tranquilidad social, esta hermandad se refleja en el
valor que le podemos dar a nuestros vecinos como parte de nosotros mismos,
lográndose asi vivir en armonía con nuestros ciudadanos y así estar dispuestos
a superar en conjunto los problemas que sucedan en nuestra nación, asi como
 tambien, ser ayudados por aquellos a quien alguna vez brindamos nuestra
ayuda sin esperar nada a cambio.

1.3. FINES

 Impartir formación universitaria superior de alta calidad.

 Conservar, acrecentar y transmitir la cultura superior de alta calidad.
 Promover la investigación.
 Formar profesionales de excelente nivel académico.
 Propiciar el análisis crítico de los problemas locales, regionales y nacionales e
internacionales y participar en la solución de los mismos.
 Promover el desarrollo de la identidad cultura, el crecimiento humano y la
transformación de la sociedad.
 2. BIBLIOGRAFIA

 https://www.uandina.edu.pe/index.php/principios-valores-fines/
 http://christianasto.com/index.php/2016/03/10/la-importancia-de-
la-sabiduria/
 https://www.google.com.pe/search?q=uno+de+los+valores+de+la
+universidad+andina+del+cusco+sabiduria&rlz=1C1CYCW_enPE
698PE698&oq=uno+de+los+valores+de+la+universidad+andina+
del+cusco+sabiduria&aqs=chrome.69i57.2684j0j8&sourceid=chro
me&ie=UTF-8
 http://historiadelperuupc.blogspot.pe/