CORRECCIONES DE ANTECEDENTES

El antecedente cuenta con un orden lógico consecutivo:

1 introducción

2 determinar el objetivo

3 obtener resultados

La extensión no importa per según el trabajo a realizar la universidad pide 7 líneas de redacción
para antecentes.

Identificar el uso del punto y seguido y el punto y aparte.

Los expertos dicen que para realizar una buena lectura los parrafos pueden ser de 7 lineas par no
cansar al lector y convertirla en una lectura mas interesante.

Ej. Educativo.. dicho análisis tiene como objetivo..

Antecedentes nosotros debemos redactar paráfrasis con pocas palabras

Cita textual se escribe según el proceso de redacción nombre de la persona mas una cita del texto

Repetir el mismo autor y la fecha en un párrafo no

RESULTADOS:

Como el resultado área verde mas vida para los habitantes, es que logran con lo investigado.

PRIMERAS LINEAS

1. INTRODUCCION: En el inicio debe de enfocarse en el autor

Ej. El rescate del área verde es fundamental como menciona la dr. Pilar vida …
OBJETIVO
RESULTADO

ANTECEDENTES:
Para la redacción de los antecedentes no necesariamente debe ser de los libros, sino que
se recomienda que de las tesis debe de investigarse leer y redactar nuestro propio
antecedentes porque esos si concluyen en algo.

1. No es correcto utilizar cursiva en los títulos o temas principales simplemente LLEVA

COMILLAS al inicio y final de su mención. A no ser que sea subtitulo ver normas apa
vigente.
2. Pero error que podemos cometer es poner letra mayúsculas a las iniciales, los únicos
que van así son los nombres propios, países e instituciones. Y colocar mayúscula
después de un punto. Ej. ¨Restauracion ambiental y términos¨
3. Como inciar a introducir al autor en el antecedente, ej. De acuedo a. … o .. según a….
Posteriormente se hace mención del tema o titulo
SEGÚN REDACCION ALGUNOS EJEMPLOS:
Ej.
La educación a temprana edad es fundamental…. ( INTRODUCCION)
Esto funtamental en la investigación de autor…. ¨tema¨
Donde se realizo un estudio con 150 niños ( debe escribirse en pasado el objetivo)
… La muestra tomada en la escuela calmira….
Como conclusión de esta investigación Se descubrió que los niños poseen déficit de
atension… ( resultados.
NOTA: EL DESARROLLO DEL ANTECEDENTE DEBE SER CONTINUO MIENTRAS SE LEE
DEBE ATRAER AL INICIO DESPUES SE INTRODUCE EN EL OBJETIVO DEL TEMA Y
FINALIZA CON LOS RESULTADOS ESTO DEBE ESTAR TOTALMENTE UNIFICADO EN UN
PARRAFO DE 7 LINEAS, DE LO QUE QUERAMOS EXPONER SI QUEREMOS HABLAR DE
OTRA COSA EN EL MISMO PARRAFO SERA NECESARIO PONER PUNTO Y APARTE Y
CONTINUAMOS, DE LO CONTRARIO SI TIENE RELACION LOS AMBOS PARRAFOS SE
COLOCA PUNTO Y SEGUIDO EN LA MISMA LINEA.

NOTA: al realizar todo el antecedente compuesto por INTRODUCCION, DESARROLLO

(autor y tema , fecha esto varia según se necesite hacer mension en el antecedente)
Y por ultimo los resultados ( simplemente es los fines que tuvieron identificar si el
tema es cualitativo o cuantitativo de eso depende el resultado que obtuvieron en
dicha investigación.

CUIDADO CON USAR LENGUAJE COLOQUIAL PERO TAMPOCO PALABRAS REBUSCADAS,

ESO CON EL FIN DE QUE CUALQUIRE PUEDA LEER CON CLARIDAD.

EVITAR LA CONFUCION DE PALABRAS CON AMBIGÜEDAD COMO SUENAN COMO,

DEBERIA DE SER COMPARATIVA COMO, DIFERENCIA ENTRE AMBAS, NO COLOCAR
SUENAN CASI IGUAL ES UN LENGUAJE INAPROPIADO PORQUE EN UNOS PAISES NO
NOS ENTENDERIAN.
CUIDAR LAS PALABRAS COMO ; EL ES MASUCLINO NO PLURAL
EJ. El hizo un énfasis ( malo )
EJ . se hizo énfasis en… ( bueno )

EJ . en la investigación participan( malo )

EJ en la investigación participaron…( bueno )

Si en el dearrollo del antecedentes aparece una institución al hacer mension de ella en

redacción se debe escribir asi: SOCIETY PROFESION ECOLOGIL… (SPE)
Y DE ESTA MANER SI EN LAS SIGUIENTES LINESA SE NECESITA RESALTAR OTRA VES ESE
NOMBRE SIMPLEMENTE SE ESCRIBE ASI ; como indica (SPE) ….. si te das cuenta ya no
se escribe todo el nombre de la institución.