ASIGNATURA

ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO.

TEMA

TRABAJO Nª02

INTEGRANTES:

Kimball Coronel Montengro

Gonzales Monteza, Emerly Jaqueline.

Oliva Tong, Paul Augusto.

Alva Francia, José Fernando.

Manay Roncal, Alan Calen.

Vera Cuadra, Jenny Alexandra.

Fernández Barrera, Christian John.

Cabrejos Velásquez, Carlos Antonio.

PROFESOR

CHUNGA CHINGUEL, GERARDO RAÚL.

FECHA
 26/03/2018

CASO.

Ejemplo:  Fernando es un estudiante de la carrera de ingeniería

civil, domina bien los números, pero tiene problemas
con la toma de apuntes para algunos cursos.
Este fin de semana tiene examen de comprensión de
texto y no se siente preparado porque no ha tomado
ningún apunte para este curso.
Por otro lado miguel, su compañero de clase
maneja muy bien las estrategias de aprendizaje,
entonces Fernando decide pedirle ayuda, miguel le
da algunas pautas para que pueda rendir su examen,
le explica cómo aplicar la toma de apuntes en un
texto o lectura.
Le explica que es la toma de apuntes, en que
consiste, como puede ponerlo en práctica y sus
diferentes métodos, dentro de sus métodos más
resaltantes son: Método cornel, Método de la página
dividida, y la súper nota.

RECOMENDACIÓN  En conclusión, para el mejor estudio de los temas es

saber aplicar la toma de apuntes con el método
cornel, pagina dividida, la súper nota porque le
ayuda a comprender mejor y saber organizar la
información.
 Toma de apuntes

1.- ¿Qué es la toma de apuntes?

Es un instrumento de recogida de información que los estudiantes utilizan durante una exposición oral o escrita, está científicamente comprobado que
mientras uno escribe procesa mejor la información.

2.-Métodos:

 Método cornel: se divide tus apuntes en tres secciones (ideas, notas de clase y resumen).
 Método página dividida: se divide tus apuntes en dos secciones (ideas principales e ideas secundarias).
 Las supernotas: consiste en captar bien las ideas genéricas y las relaciones entre ellas.
 Métodos de símbolos y abreviaturas: consiste en crear tu propio lenguaje de símbolos y abreviaciones.
 Método 5R: consiste en dividir las hojas de tus cuadernos en varios apartados para que trabajes con la información.

3.- toma de apuntes utilizando las herramientas TIC.

 Evernote: permite escribir notas cortas o artículos largos como tomar fotografías para incluirlas.
 Noteplus: crear y compartir archivos multimedia, grabaciones de audio mientras escribes.
 Simplenote: su característica principal es su simplicidad, fácil de manejar.
 Thinkery: consiste en aplicar hashtags y navegar a través de notas.
 Leafnote: consiste en crear diagramas jerárquicos.
 Workflowly: colabora con proyectos, desde notas rápidas hasta artículos o novelas.
 Google keep: crear y organizar textos junto con archivos de audio, video o imágenes esta sincronizados con google Drive.

4.-

Ventajas Desventajas
 Mantiene la actividad del alumno en clase.  Perder el poder de concentración.
 Mantiene la atención y concentración en el aula.  Deformación de la letra.
 Selecciona y estructura los contenidos de la materia expuesta.  Preparar notas sobre notas.