UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,

HUMANAS Y TEGNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Nombre: Mishell Tonato

Semestre: Sexto “A” GRUPO 2

DESCRIPCION DE LA CLASE
 Conocimos sobre las competencias esto nos explicó la compañera Cecibel
Huaraca ya que nos enseña tres cosas importantes el saber ser – y el saber
hacer términos clave con la cual dio inicio a la exposición de su tema
El concepto de competencia es multidimensional e
incluye distintos niveles como saber (datos, conceptos,
conocimientos), saber hacer (habilidades, destrezas,
métodos de actuación), saber ser (actitudes y valores
que guían el comportamiento) y saber estar
(capacidades relacionada con la comunicación
interpersonal y el trabajo cooperativo)
Los tipos de competencia nos dio a
conocer Helen Morales
La compañera Magali
Zuñiga manifestó las:
Competencias
Nociones y
Fundamentos
 La señorita Adriana Yánez nos dio a
conocer sobre las características de las
competencias

 Aprendizaje
comprensivo
 Habilidades
Desarrolladas
 Proceso de
madurez
 Cualidades
Valiosos
 Capacidad de
llevar multiples
taras
Las competencias a desarrollarse en
las unidades educativas nos di a
conocer Jessica Padilla

Esto nos ayuda a un aprendizaje

permanente así como también un buen
manejo de la información y
situaciones
El compañero Henry Barriga nos habló de
la (evolución de competencias)
Gaby Agudo nos habló sobre la evolución la
misma que tiene propósitos, ya que se pasó un
video en donde se logró ejemplificar de mejor
manera el tema, se entendió y con facilidad se
puede dar un comentario del tema
Se realizó una dinámica la
cual consistía en formar
grupos y cada uno de ellos
tenía que representar por
medio de una dramatización
una competencia, lo cual
sirvió para reforzar así
logramos un aprendizaje
significativo
Existió un refuerzo por parte del
docente Patricio Tobar el cual nos
aclaró sobre las competencias así
como también reconociendo el
esfuerzo que realizo el grupo de
exposición
 LO APRENDIDO

 El concepto de competencia es multidimensional

 incluye distintos niveles como saber hacer, saber ser y
saber estar
 la competencia es la capacidad de un buen desempeño en
contextos complejos y auténticos.
 Se basa en la integración y activación de conocimientos,
habilidades, destrezas, actitudes y valores.

 Se define competencias como la capacidad y disposición

para el desempeño y para la interpretación.
 Una competencia en educación es: un conjunto de
comportamientos sociales, afectivos y habilidades
cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que
permiten llevar a cabo adecuadamente un papel, un
desempeño, una actividad o una tarea.