2002 por el profesor Arjen Hoekstra de UNESCO- IHE como un indicador alternativo del uso del agua.2 El concepto fue refinado y los métodos de contabilidad se establecieron en una serie de publicaciones realizadas por Ashok Kumar Chapagain y Arjen Hoekstra en el Instituto UNESCO-IHE para la Educación. Las publicaciones más detalles sobre cómo calcular las huellas del agua es el informe de 2004 sobre la 'huella hídrica de las naciones de la UNESCO-IHE'. Tipos de huella hídrica Distribución de la huella hídrica mundial Un concepto complementario: el agua Virtual
Es un concepto creado en 1993 por el investigador
británico Joe Allan, que es clave para entender la actual crisis del agua, y es el agua que se exporta con los alimentos principalmente y otros productos(minerales, bienes industriales, etc) I. Estado del Arte de la huella hídrica en el Perú
Nivel de conflictos por el agua en el
Perú Mapa hidrográfico del Perú II. Estado del Arte de la Huella hídrica en el Perú III. Huella hídrica y agua virtual en el valle de Ica IV. Conclusiones 1) A lo largo de la década pasada, se han generado cambios importantes en la conciencia, compromiso y respuesta de los gobiernos, empresas y sociedad civil frente a las amenazas y oportunidades relacionadas con las consecuencias sociales, ambientales (de generación de carbono y de uso de agua) de las actividades productivas y de los hábitos de consumo.
2) En particular, los nexos entre seguridad de agua,
seguridad alimentaria y seguridad energética son cada vez más evidentes y están cinco tomados en cuenta tanto para la gestión interna del desarrollo de cada país como en sus vinculaciones con el comercio a nivel internacional. IV. Conclusiones 3) El desarrollo histórico del concepto de huella hídrica, a pesar del corto tiempo, ha permitido el desarrollo de una gama de distintos enfoques sobre cómo y para qué evaluar una huella hídrica en un contexto más amplio de gestión de los recursos naturales y los recursos hídricos en particular.
4) Muchas de las más recientes evaluaciones han aplicado
las lecciones aprendidas de aquellas realizadas anteriormente, centrando cada caso en temas clave o visiones específicas que complementan el análisis teórico realizado hasta el momento. 5) En el caso de la evaluación de la huella hídrica agrícola, este enfoque, donde sea posible, debería profundizar el análisis a nivel de cuenca, un enfoque que tienen muy pocos años de utilización y muy pocos, pero valiosos estudios realizados hasta el momento. El análisis a nivel de cuenca permite brindar un contexto de análisis necesario a partir de los resultados de contabilidad de huella hídrica. MUCHAS GRACIAS