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Nota Si / No
En caso de algunas de estas preguntas sea NO, la calificación asignada debe ser igual a cero (0)
Sí
¿La evidencia entregada corresponde al cuadro análisis de recursos educativos ?
Si
¿La evidencia muestra un desarrollo propio del autor y cumple con la citación o referentes
correspondiente?
Criterio de Calidad Indicadores de calidad Niveles y rango Concepto docente Porcentaje Nota Total
Organiza de manera Fundamentación Se seleccionaron más características Es un cuadro bien 25 5 1,25%
coherente y teórica para la organización del cuadro, que argumentado , con
detallada el cuadro las solicitadas. diferentes
comparativo En la construcción del cuadro se repositorios se
demuestra coherencia con la muestra su
fundamentación teórica y se aportan importancia para la
nuevas referencias que soportan matemáticas
elementos nuevos incorporados. explicando que
algunos se imprimen
y otros se pueden
utilizar en diferentes
recursos digitales
Identificación RED Identifica entre8-10 recursos y los Describe 10 recursos 25% 5 1,25%
describe ampliamente específicos para
trabajarlo en la
asignatura de física ,
en el cual se describe
ampliamente
. . La redacción es buena y cuidadosa, Muy buena redacción
Redacción. utilizando lenguaje técnico y correcta del documento,
ortografía, con acertada puntuación. ortografía y
Los argumentos expuestos integran coherencia .
el punto de vista del autor y la
fundamentación teórica del curso 20% 5 1,00%