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Programa Especialización Aplicación de las TIC

Módulo Recursos Educativos Digitales


Evidencia Cuadro comparativo
Docente Dr Manuel Barrios Caballero
Estudiante Andres Zuñiga

Nota Si / No
En caso de algunas de estas preguntas sea NO, la calificación asignada debe ser igual a cero (0)

¿La evidencia entregada corresponde al cuadro análisis de recursos educativos ?
Si
¿La evidencia muestra un desarrollo propio del autor y cumple con la citación o referentes
correspondiente?

Criterio de Calidad Indicadores de calidad Niveles y rango Concepto docente Porcentaje Nota Total
Organiza de manera Fundamentación Se seleccionaron más características Es un cuadro bien 25 5 1,25%
coherente y teórica para la organización del cuadro, que argumentado , con
detallada el cuadro las solicitadas. diferentes
comparativo En la construcción del cuadro se repositorios se
demuestra coherencia con la muestra su
fundamentación teórica y se aportan importancia para la
nuevas referencias que soportan matemáticas
elementos nuevos incorporados. explicando que
algunos se imprimen
y otros se pueden
utilizar en diferentes
recursos digitales
Identificación RED Identifica entre8-10 recursos y los Describe 10 recursos 25% 5 1,25%
describe ampliamente específicos para
trabajarlo en la
asignatura de física ,
en el cual se describe
ampliamente
. . La redacción es buena y cuidadosa, Muy buena redacción
Redacción. utilizando lenguaje técnico y correcta del documento,
ortografía, con acertada puntuación. ortografía y
Los argumentos expuestos integran coherencia .
el punto de vista del autor y la
fundamentación teórica del curso 20% 5 1,00%

Citación de fuentes Utiliza sus propias palabras e Presenta las 10 % 5 0,500%


y Referencias incluye referencias diferentes referencias
en la construcción del análisis, bibliográficas de los
que se ajustan a la norma APA. repositorios
Incluye sección de referencias consultados.
bibliográficas ajustadas a las
normas APA
Presentación de Esmerada presentación del cuadro, el El trabajo se enmarca 20% 5 1,00%
Organiza tareas y/o trabajos título es descriptivo y muy adecuado dentro de las
adecuadamente para el trabajo , el contenido es exigencias de la
el producto escritos.
amplio y cumple con el número de rubrica de evaluación.
presentado palabras definidas.

 Enviarse en formato Word o pdf.


 Tener Máximo 1500 palabras.
 Estar en tamaño de papel carta.
 Tener tamaño de letra de 12 puntos.
 Tener interlineado 1,5.
 Tener Márgenes de 3 cm en cada
lado.

Calificación final de la evidencia. 5,00%


100,00%

Elementos de Indicadores de Nivel 4 Nivel 3 Nivel 2 Nivel 1


Competencia la Competencia 4,3 -5 3,5 -4,2 2,3 -3,4 1,0-2,2
Determinar límites y Valora la utilidad , Argumenta de forma coherente y Evalúa la utilidad de Compara los
posibilidades de los normativas y bien fundamentada la utilidad de los los recursos Analiza la recursos
recursos educativos características de los recursos educativos en un contexto educativos utilidad de los educativos
digitales. repositorios de de aula particular. en un contexto de identificados.
recursos
recursos educativos
aula particular. educativos en
digitales
•Evalúa diferentes un contexto de
recursos educativos aula particular.
digitales
según su utilidad en
contexto.
•Justifica la elección de
recursos educativos
digitales para su práctica
educativa

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