TALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Rubrica “Evaluación de una carta”

Nombre:
Profesora:
Puntaje real: 27 puntos Puntaje Obtenido: Porcentaje de logro: 60%
Curso: 5° Básico Fecha: 17/05/2018
Objetivo de Aprendizaje: Elaborar una carta formal.

Instrucciones:
 Sigue el modelo de carta entregado en clases: “Estructura de una carta”
 Escribe una carta dedicada para el día de la madre o la figura materna de tu eleccion.
 Selecciona el modelo de tarjeta para escribir tu carta.
DESCRIPTORES 3 2 1 Puntaje

Carta limpia y sin

Presentación con algunos borrones. Con borrones y sucia.
borrones.

Al mensaje le falta una

El mensaje es coherente y El mensaje no es
mayor coherencia,
Contenido apropiado para el coherente con respecto
respecto al propósito de
propósito de la carta. al propósito de la carta.
la carta.

Escribe respetando Escribe carta utilizando Considera menos de dos

superestructura: Fecha, de dos a tres elementos elementos de la
Superestructura
destinatario, mensaje y de superestructura de la
emisor. superestructura. carta.

El espacio está El espacio es adecuado

El espacio es adecuado
Organización correctamente utilizado y para al menos
para al menos dos
espacial adecuado para cada una un componente de la
partes.
de las parte de la carta. carta.

Utiliza un vocabulario
Repite algunas Vocabulario limitado y
Vocabulario amplio y sin repetir
palabras. repetido.
palabras.

Carta con letra Carta con letra

Carta con letra manuscrita
Caligrafía manuscrita poco legible manuscrita poco legible
clara y legible.
y trazo regular. y trazo irregular.

Presenta de dos
Correcta ortografía puntual Presenta más de cuatro
Ortografía a cuatro errores
y literal. errores ortográficos.
ortográficos.

Colorea parcialmente su
Estética Decora y colorea su carta No colorea ni decora.
carta

Entrega en la clase su Entrega su carta en la

Puntualidad No entrega carta
carta fecha posterior

Total: