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0,1 pontos
Pergunta 2
1. Dentro de um cenário de preocupações e discussões a tecnologia demonstrou que pode
reverter situações críticas em relação a degradação ambiental. Analise as assertivas a
seguir, quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso).
I) O desenvolvimento de tecnologias permitiu a correção de problemas já existentes,
como é o caso da depleção da camada de ozônio.
II) A tecnologia é capaz de resolver todos os problemas, em relação a degradação
ambiental.
III) Modelos Matemáticos podem reverter situações críticas em relação a degradação
ambiental. As assertivas I,II e III são respectivamente
a. a) V, V, V
b. b) V, F, V
c. c) F, V, F
d. d) F, F, V
e. e) F, F, F
0,1 pontos
Pergunta 3
1. Relatório técnico, elaborado por equipe multidisciplinar, independente do
empreendedor, profissional e tecnicamente habilitada para analisar os aspectos físico,
biológico e socioeconômico do ambiente, que, deve atender aos princípios e objetivos
da Lei da Política Nacional do meio Ambiente. Esta definição refere-se a (ao):
a. Rima
b. RAP
c. EIA
d. ART
e. AIA
0,1 pontos
Pergunta 4
1. Em que ano o Brasil definiu a Política Nacional do Meio Ambiente por meio da Lei
Federal no 6.938:
a. 1960
b. 1981
c. 1986
d. 1994
e. 1997
0,1 pontos
Pergunta 5
1. Leia o texto a seguir onde se omitiram as lacunas No final do século XVIII a Escola
__________contribuiu significativamente com as propostas de planejamento e de
recursos hídricos e saneamento, e por sua vez enfatizavam a relação entre
disponibilidade de água e preservação de mananciais. Destacam-se ainda as
cidades_________ que se preocupavam em estreitar o relacionamento entre a natureza e
o ambiente construído (SANTOS, 2004). Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas.
a. Francesa – Japonesas
b. Americana – Inglesas
c. Francesa – Inglesas
d. Chinesa – Japonesas
e. Francesa - Americanas