TAREA # 3

NOMBRES: HANNE MARIA

APELLIDOS: TOMALA TOAZA

PLAN ESTRUCTURAL DE PROYECTO

El MUSEO DE MATEMATICAS

Objetivo final: Crear un museo de matemáticas, en donde se mostraran fotos de

grandes personas en matemáticas así mismo inventos creados en la historia y en la
actualidad a través de la misma, con el fin de incentivar a los estudiantes el gusto
por las matemáticas

1) Tormenta de ideas:

Inventos de
matemáticas Ubicación de un
del pasado sitio para el
Matemáticos museo
famosos

¿QUÉ LLEVARA EL
MUSEO? ¿CÓMO SE LO Inventos de
REALIZARA? matemáticas de
la actualidad

Se investigara
en internet

Se realizaran Se realizaran
imágenes en inventos
carteles
 2) Tareas parciales

El MUSEO DE
MATEMATICAS

Personajes a través de la Inventos del pasado

historia de la matemática
Inventos actuales Ubicación e Presentación
instalación

Recopilación de nombres Recopilación de nombres Elaboración de inventos Escoger el sitio donde se Verificar el material del
de personajes matemáticos de inventos importantes realizara. museo

Búsqueda de Biografías a Análisis de los inventos más Conseguir el permiso del Realizar invitación de la
través del internet importantes director comunidad educativa

Búsqueda de fotos o Recopilación de datos de Ubicación del material a Realizar el programa para
imágenes los inventos presentar en el museo su inauguración

Apertura del museo

Elaboración de carteles con
imágenes y biografías
3) Integridad: completar actividades:
Un miembro del equipo complementa que también se debería realizar proyecciones de
los personajes famosos en matemáticas para que de esa manera puedan conocerlos un
poco mas su vida y sus aportes dentro de las matemáticas, por los que se decide realizar
un espacio de proyecciones dentro del museo, mientras que otro adiciona que también
se podrían mostrar los inventos así que también se proyectaran los inventos adicional a
esto, se decide crear un espacio de inventos para posibles pruebas o experimentos.

4) Paquetes de trabajo:
Existirán 5 paquetes de trabajo que son los siguientes
1. El paquete de trabajo autores
2. El paquete de trabajo inventos de la historia
3. El paquete de trabajo inventos de la actualidad
4. El paquete de trabajo ubicación
5. El paquete de trabajo apertura.
El paquete de trabajo autores

Este paquete de trabajo será el que se encargue de realizar todo el material de

exposición de los autores y personajes que a través del tiempo han sido muy
importantes en matemáticas como por ejemplo Pitágoras de Samos, Andrew Wiles,
Isaac Newton y Wilhelm Leibniz, Leonardo Pisano Blgollo, Alan Turing, René
Descartes, Euclides, entre otros grandes personajes.

El paquete de trabajo inventos de la historia

Este grupo de trabajo se encargara de investigar y recopilara toda la información de

grandiosos inventos que han trascendido en matemáticas a través del tiempo tales como
el ábaco, la regla, la teoría de la electricidad así como la misma computadora, ellos
realizaran los diferentes diseños para que puedan ser expuestos cada uno con su
respectiva historia.
El paquete de trabajo inventos de la actualidad
Este paquete elaborara pequeños inventos que son posibles gracias a las matemáticas.

El paquete de trabajo ubicación

Sera el grupo encargado de realizar escoger el sitio estratégico solicitar los respectivos
permisos dialogando con la autoridad en conjunto con la docente, verificar que todo el
material esté listo, arreglar el sitio y ubicar el material del museo.

El paquete de trabajo apertura.

Se encargara de realiza todas las actividades al momento de la apertura del museo,
como también estará encargado de realizar las respectivas invitaciones y todo el
programa que se realizara el día de apertura del museo, coordinando que todo esté
completo para su apertura.

.
5) Claridad:
Una vez completadas los cuatros paquetes de trabajo se verifica que todo esté listo para
poder ejecutar el siguiente paquete de trabajo que es la apertura, que cada uno haya
entendido y realizado las tareas correspondientes.