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CUENCAMÉ
Nombre de la carrera:
Ing. Metalúrgica
Nombre de la materia:
Evidencia #2
Partir de un anteproyecto.
Elaborar un cronograma de actividades.
Corroborar la factibilidad de energía eléctrica en la zona.
Este aislamiento se entiende para una instalación en la cual la longitud del conjunto
de canalizaciones y cualquiera que sea el número de conductores que las
componen no exceda de 100 metros. Cuando esta longitud exceda del valor
anteriormente citado y pueda fraccionarse la instalación en partes de
aproximadamente 100 metros de longitud, bien por seccionamiento, desconexión,
retirada de fusibles o apertura de interruptores, cada una de las partes en que la
instalación ha sido fraccionada debe presentar la resistencia de aislamiento que
corresponda según la tabla anterior.
Para comprobar los valores anteriores deben hacerse al menos tres medidas en el
mismo local, una de esas medidas estando situado el electrodo, aproximadamente
a 1m de un elemento conductor accesible en el local. Las otras dos medidas se
efectuarán a distancias superiores. Esta serie de tres medidas debe repetirse para
cada superficie importante del local.
En las lámparas existentes, se identificarán sus ampolletas o tubos; una vez definido
un artefacto, se agregarán las letras A, B, C o D, según el número de componentes,
para llevar un control diario de su funcionamiento, determinando sus horas de uso,
de tal modo que se medirá la vida útil de cada una de ellas y de sus componentes.
Por ejemplo: lámpara fluorescente número 3 del recinto “C”, tiene tres tubos; el
cuadro sería:
Al comprobar la demora en el encendido de los tubos, un indicador señala que el
partidor puede estar terminando su vida útil o que el tubo se está agotando; del
mismo modo, el ruido está asociado directamente con el ballast. La información
recopilada en el cuadro de funcionamiento por artefacto, se vaciará en un resumen
mensual acumulativo, de tal modo que se sabrá el grado de obsolescencia de las
ampolletas, tubos, partidores y ballast; a los proveedores de los artefactos eléctricos
se les solicitará las horas media de rendimiento de cada uno de los componentes.
Continuando con el ejemplo: se supone que un tubo fluorescente tiene una vida
media de 1.000 horas, que equivalen a 60.000 minutos, por lo que al aproximarse a
esa media, se debe suponer la provisión de los repuestos correspondientes. Pasada
la media, debe considerarse su reposición en cualquier instante; si se tiene una
media de 5.000 minutos de uso mensual, se supone que los tubos tienen una vida
útil de 12 meses, por lo que correspondería considerar su reposición una vez al año.
Las horas útiles de las ampolletas y de los tubos fluorescentes permiten formarse
un juicio comparativo de rendimiento costo/beneficio y evaluar las alternativas de
cambio de ampolletas tradicionales por otras de alto rendimiento. Permite la
participación e interés de la comunidad escolar, con ejemplos prácticos de la
aplicación de conceptos matemáticos y económicos.
Revisión de circuitos. Los circuitos deben ser revisados en función de las fallas
registradas en el sistema de iluminación o de los tomacorrientes. Sólo debe existir
un control visual de las tapas de las cajas de derivación, más por razones de
seguridad de los alumnos, que técnicas.
Las técnicas de mantenimiento eléctrico de hacen con el fin de hacer más larga la
vida útil del sistema y evitar gastos económicos, por eso normalmente se lleva un
registro de todo lo que sucede en las operaciones.
Existen cinco tipos de mantenimiento, el rutinario que es el de todos los días y solo
es inspección, el correctivo que es el de cero accidentes y cero fallas, el programado
que establece tareas de arreglo, reparación y sustitución, el preventivo que evita
fallas a futuro y el predictivo que anticipa la falla. Existen también cinco actividades
que se hacen durante un mantenimiento, esto es dar mantenimiento a gabinetes, a
transformadores, analizar aceite de transformadores, dar mantenimiento a tableros
de distribución y dar mediciones de la resistencia del sistema tierra.
Para hacer revisiones eléctricas más a fondo, se realiza por dos fases, una que no
necesita equipos de medida para la denominada “verificación por examen” y otra
que sí necesita equipos de medición denominada “verificación de medidas o
ensayos”. El primero se tiene que ejecutar sin tensión, esto para identificar
conexiones, interruptores, bornes, entre otros. La segunda es para medir la
continuidad, la tensión, comprobar secuencias e intensidades. Luego se describe
con más detalle cada una de estas partes, pues se utilizan equipos especiales y con
ciertas especificaciones, por ejemplo, para medir la resistencia de aislamiento de la
puesta a tierra se utiliza un telurómetro o terrómetro, se debe hacer al menos una
vez por año en un terreno seco y no debe de haber cruce de cables en ningún
momento. De igual manera cada medición se efectúa con ciertas especificaciones
como en medidas de continuidad, resistencia, aislamiento, tensión, instalación,
corrientes de fuga e interruptores.
Existen técnicas de mantenimiento y conservación, por ejemplo, para el
mantenimiento de alumbrado y de interruptores, es tener un control del consumo de
lámparas, sus horas útiles, su consumo eléctrico y debiendo generar una pauta para
la reposición de los artefactos dañados, luego se confecciona una plantilla de control
de los artefactos por cada uno de los recintos, definiendo tipo de lámpara, potencia,
fecha de instalación, fecha de reposición, vida útil. De manera especial se lleva un
registro para el control y mantenimiento de tomacorrientes y de la revisión de
circuitos en general.
FUENTES DE INFORMACIÓN.
Bibliografía
MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS. (s.f.). Obtenido de
MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS:
https://cursos.aiu.edu > PDF