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La educación naturalista tiene objetivos que van mas halla de una imposición, esta debe pretende
el desarrollo personal y el desenvolvimiento de todas las capacidades del niño para conseguir una
mayor perfección.
Formando al niño como un ser social pensando en el bienestar de los demás, como por ejemplo
pensar en la educación de los demás utilizando métodos útiles creados por el
educador; Rousseau propone, la vía de transformación interna para el hombre por medio de la
educación, he aquí la importancia de las ideas pedagógicas.
Así pues para Rousseau la educación debe llevarse a cabo desde este Naturalismo, ha de realizarse
con la naturaleza.
Principios:
NATURALISMO PEDAGOGICO
El naturalismo pedagógico de Rousseau ve en la naturaleza el fin y el
método de la enseñanza en el siglo XVIII ya que se halla arraigada al
iluminismo, en el que lo fundamental era el uso de la razón, en esta etapa
aparecen jhon locke y David hume quienes dan la base teórica al
naturalismo; Rousseau con respecto a este en su tesis pedagógica plantea:
POSTULADOS DE ROUSSEAU
PRINCIPIOS DIDACTICOS
CRITICAS A ROUSSEAU
-No da importancia a la educación femenina.
-Desconoce el valor de la educación publica.
-Poca ponderación de los bienes culturales.