GT INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

Quais os principais O que fazer para superar Como fazer? Onde? Quais os atores Quais
problemas para este problema? (Programas) (Áreas prioritárias) envolvidos? oportunidades?
INVESTIGAÇÃO (Diretrizes)
CIENTÍFICA?

1. Formação técnica 1.1. Fomentar pesquisas 1.1.1. Estabelecer convênios Toda Unidade de SISEMA; Universidades; Inventário
deficiente para relacionadas a e termos de cooperação Planejamento ONGs, Associações; grupos Florestal;
investigação científica biodiversidade e técnica, criar linhas de de pesquisas já Parceria Faber
conservação pesquisa, incentivar estabelecidas; EMATER Castel e
parcerias com setores (Empresa de Assitência Universidades
públicos e privados Técnica e Extensão Rural
de Minas Gerais); Setor
privado; FAPEMIG
(Fundação de Amparo à
Pesquisa de minas Gerais)
 1. Formação técnica 1.1. Fomentar pesquisas 1.1.2. Parceria IEF e FAPEMIG Toda Unidade de IEF; FAPEMIG; BIOTA MINAS;
deficiente para relacionadas a (incentivo a formação de Planejamento Universidades; EPAMIG BIOTA FAPESP
investigação científica biodiversidade e taxonomistas e (Empresa de Pesquisa (Fundação de
conservação fortalecimento dos Agropecuária de Minas Amparo a
programas de pós graduação Gerais); Setor público e Pesquisa do
afins) privado; Estado de São
Substituir por: Parceria IEF e Paulo)
orgãos de fomentos federal e
estadual (incentivo a
formação de taxonomistas e
taxidermistas e
fortalecimento dos
programas de pós graduação
afins)

1. Formação técnica 1.2. Política de 1.2.1. Programa de formação Toda Unidade de Orgãos ambientais; IES Curso de
deficiente para capacitação e continuada para os técnicos Planejamento (Instituições de Ensino espeleologia
investigação científica treinamento técnico aos dos orgãos ambientais Superior); ONGs; Institutos SUPRAM e
orgãos ambientais Tecnológicos CECAV (Centro
Nacional de
Pesquisa e
Conservação de
Cavernas)
 1. Formação técnica 1.2. Política de 1.2.2. Programa de formação Toda Unidade de Orgãos ambientais; IES Especialização
deficiente para capacitação e aos técnicos por áreas Planejamento (Instituições de Ensino de gestão de
investigação científica treinamento técnica aos específicas de acordo com as Superior); ONGs; Institutos recursos hídricos
orgãos ambientais demandas do orgão Tecnológicos entre UFU
(Universidade
Federal de
Uberlândia) e
ANA (Agência
Nacional da
Água)

1. Formação técnica 1.2. Política de 1.2.3. Formação de um Belo Horizonte Orgão ambientais IBAMA
deficiente para capacitação e núcleo de gestão de fauna competentes
investigação científica treinamento técnica aos composto por especialistas
orgãos ambientais em diversos grupos
faunísticos

1. Formação técnica 1.3. Formação de um Realização de uma oficina Todo o Estado de Policia militar, civil, federal, Centro de
deficiente para grupo para discussão estadual sobre a diretriz Minas Gerais corpo bombeiros, reabilitação de
investigação científica sobre manejo e rodoviária; orgãos animais
destinação de animais ambientais competentes; silvestres em
silvestres (cativeiro, IES;Instituições de Aracruz/ES
conflito e resgate) pesquisa
2. Falta da prontidão, 2.1. Criação, Vincular, através de Todo o Estado de SEMAD, IEF e todas as SISBIO (Sistema
acesso e implementação e instrumento de gestão, toda Minas Gerais instituições de produção de Autorização e
disponibilidade dos divulgação do sistema a produção científica sobre científica; museus e Informação em
dados científicos de informação de dados biodiversidade à alimentação coleções biológicas Biodiversidade);
produzidos em sobre biodiversidade nas do sistema (dados de SIGRH (Sistema
biodiversidade diversas linhas de instituições públicas e Integrado de de
pesquisa, incluindo privadas, incluindo o EIA e Gestão dos
dados geográficos RIMA) Recursos
Hídricos) ;
CENAP (Centro
de Análise de
Potencial) e
ICMBIO; ZEE

2. Falta da prontidão, 2.2. Levantamento das Criação e divulgação de Todo o Estado de Comunidades rurais; Wiki Áves; Banco
acesso e espécies de animais e banco de dados por meio de Minas Gerais EMATER; IMA (Instituto de dados do
disponibilidade dos vegetais através do um portal aberto Mineiro de Agropecuária); CENAP (Centro
dados científicos conhecimento das ONGs; IES; Orgãos Nacional de
produzidos em comunidades rurais e públicos; Setor privado; Pesquisa e
biodiversidade tradicionais e povos Colecionadores Conservação de
indígenas Mamíferos
Carnívoros)
 3. Falta de grupos 3.1. Fomentos aos 3.1.1. Estabelecer convênios, Uberlândia; Patos de IES; Institutos de pesquisa; HIDROEX
interinstitucionais de centros de referência termos de cooperação Minas; Araxá; orgãos públicos; poder (Fundação
pesquisa em biodiversidade técnica e editais Ituiutaba; Uberaba público municipal; setor Centro
regionais privado; ministério público Internacional de
Educação,
Capacitação e
Pesquisa
Aplicada em
Água);
NIEA/Ministério
Público Uberaba

3. Falta de grupos 3.1. Fomentos aos 3.1.2. Promoção de eventos Toda Unidade de IES; Institutos de pesquisa; Capacitação
interinstitucionais de centros de referência regionais de integrações dos Planejamento orgãos públicos; poder anual organizada
pesquisa em biodiversidade centros de referência em público municipal; pela RPPN Eco
regionais biodiversidade Fundações e empresas; Cerrado Brasil;
cooperativas Condominio
Temático Cidade
das Águas
UNESCO-
HIDROEX

3. Falta de grupos 3.2.Criação da rede de Formar grupos de trabalho Toda Unidade de Grupos de pesquisas em Rede Cerrado;
interinstitucionais de biodiversidade responsáveis por pesquisas Planejamento biodiversidade Rede Clima
pesquisa científicas em biodiversidade

4. Falta de material de 4.1. Fomentar, ampliar e Programas de orientação e Áreas verdes Municípios; Estado; Projeto da
pesquisa de referência apoiar a criação e capacitação às prefeituras e municipais e Iniciativa privada; IES; IEF CBMM
manutenção de a sociedade civil no plantio institucionais (Compania
arboretos municipais e de espécies nativas Brasileira de
escolares com base em Metalurgia e
levantamento prévio Mineração)
4. Falta de material de 4.2. Fomentar a criação Estabelecer um convênio Uberlândia; Patos de Ministério Público; Estado; Jardim Botânico
pesquisa de referência de um jardim botânico para criação e manutenção Minas; Uberaba Prefeituras; IES; IEF; ONGs do Rio de
regional através de uma de um jardim botânico de Janeiro; Jardim
fundação ou instituto espécies nativas da região Botânico de São
contemplando as principais Paulo; Instituto
fitofisionomias do Cerrado Plantarum em
Campinas;
Projeto Floresta
Escola do da
UNESCO
HIDROEX

4. Falta de material de 4.3. Fomento à 4.3.1. Criação, adequação e Instituições de ensino IES; ONGs; Estado; Desconhecido
pesquisa de referência manutenção e uso de instrumentos legais superior da unidade de Ministério público;
ampliação de uma que permitam a captação de planejamento iniciativa privada;
coleção zoológica recursos através de TACs
(Termo de Ajustamento de
Conduta) e editais de
fomento

4. Falta de material de 4.3. Fomento à 4.3.2. Criação ou adequação Instituições de ensino IES; ONGs; Estado; Desconhecido
pesquisa de referência manutenção e do instrumentos legal que superior da unidade de Ministério público;
ampliação de uma exijam a destinação de planejamento iniciativa privada;
coleção zoológica material biologico coletados
para a coleção zoologica
mais próxima da área de
coleta no Estado de Minas
Gerais
 5. Carência de 5.1. Fortalecimento da 5.1.1. Identificação da Todo o Estado de Comunidades rurais; Municipio de
interlocução entre o relação entre comunidade rural, Minas Gerais EMATER; IMA; ONGs; IES; Tapira trabalho
conhecimento científico pesquisador, tradicional e povos indígenas Orgãos públicos; Setor realizado entre
e tradicional comunidades com potencial para troca de privado; Colecionadores EMATER, IMA e
tradicionais e rurais, informação Secretaria de
povos indígenas e Meio Ambiente;
órgãos ambientais Centro de
Saberes da
ITAIPU
Binacional

5. Falta de interlocução 5.1. Fortalecimento da 5.1.2. Programas de Todo o Estado de Comunidades rurais; Municipio de
entre o conhecimento relação entre incentivos às comunidades Minas Gerais EMATER; IMA; ONGs; IES; Tapira trabalho
científico e tradicional pesquisador, envolvidas com Orgãos públicos; Setor realizado entre
comunidades esclarecimento da privado; Colecionadores EMATER, IMA e
tradicionais, rurais e importância das espécies Secretaria de
orgão ambientais (através da capacitação) Meio Ambiente

6. Falta de fomento 6.1. Criação de políticas 6.1.1. Editais direcionados à Toda Unidade de Orgãos de fomento à HIDROEX
para investigação públicas voltadas para investigação científica para Planejamento (Campos pesquisa do setor público
científica para investigação científica biodiversidade na unidade Nativos); Municípios do e privado; Orgãos
biodiversidade na para biodiversidade na de planejamento pontal do triângulo ambientais competentes;
unidade de unidade de ONGs
planejamento planejamento

6. Falta de fomento 6.1. Criação de políticas 6.1.2. Retomada e ampliação Municípios do pontal Orgãos de fomento à BIOTA FAPESP
para investigação públicas voltadas para do BIOTA MINAS do triângulo pesquisa do setor público
científica para investigação científica e privado; Orgãos
biodiversidade na para biodiversidade e ambientais competentes;
unidade de conservação na unidade ONGs
planejamento de planejamento
6. Falta de fomento 6.1. Criação de políticas 6.1.3. Criação de incentivos Todo o Estado de Instituições de pesquisa; Consórcio Capim
para investigação públicas voltadas para fiscais às instituições Minas Gerais Setor privado; ONGs Branco Energia
científica para investigação científica privadas que financiam
biodiversidade na para biodiversidade e pesquisas científicas voltadas
unidade de conservação na unidade para biodiversidade com fins
planejamento de planejamento de conservação

6. Falta de fomento 6.1. Criação de políticas Incentivar a proteção da Todo o Estado de Desconhecido
para investigação públicas voltadas para propriedade intelectual das Minas Gerais
científica para investigação científica pesquisas científicas e o
biodiversidade na para biodiversidade e depósito de patentes, com
unidade de conservação na unidade vistas a evitar a expropriação
planejamento de planejamento do conhecimento
 GT CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE
Quais os principais O que fazer para Como fazer? Onde? Quais os atores Quais oportunidades?
problemas para superar este (Programas) (Áreas prioritárias) envolvidos?
CONSERVAÇÃO DA problema?
BIODIVERSIDADE? (Diretrizes)

1. Deficit de Unidades 1.1 Viabilizar pesquisas 1.1.1 Estudos prévios com RPPN Caxuana e entorno Caxuana Plano Diretor de
de Conservação (UC's) para criação de novas justificativa técnica para (Patrocínio); interflúvio Reflorestamento; Recursos Hídricos;
UC's; implantação das UC's dos Rios Araguari e UNICERP (Centro Mapas de uso do solo;
(diagnósticos, Paranaíba; Rio Universitário do Atlas da
zoneamentos, avaliação Uberabinha; Cerrado de Biodiversidade;
sócio-ambiental integrada) Áreas de Ocorrência do Patrocínio); Estudos relacionados à
Aperfeiçoamento dos Pato Megulhão; Produtores Rurais; conservação do Pato
critérios já existentes Estancia Hidromineral Prefeituras Mergulhão (ONG
visando a facilitação de Serra Negra (Empresa Municipais; CERVIVO);
criação. Galvani); Universidades; GT Chapadão do Bugre
Áreas dos rios substituir por (Departamento de
formadores do Quebra Instituições de Geografia UFU);
Anzol; ensino e pesquisa
Chapadão do Bugre Comitês de Bacias;
(covoais);
Município de
Coromandel;
Cabeceiras dos rios
Arantes e São Domingos
(Limeira d'Oeste e Santa
Vitória), remanescente
florestal entre Veríssimo
e Uberaba (rio Uberaba)
1. Deficit de Unidades 1.1 Viabilizar pesquisas 1.1.2 Definição de trechos Rrios Tijuco, Quebra ONG's, RVSRTP (Refúrgio de
de Conservação (UC's) para criação de novas lóticos para preservação de Anzol e Alto Paranaíba Instituições de Vida Silvestre dos Rios
UC's; organismos aquáticos Ensino e pesquisa, Tijuco e da Prata
IEF

1. Deficit de Unidades 1.1 Viabilizar pesquisas 1.1.3 Viabilizar pesquisas
de Conservação (UC's) para criação de novas sobre ecossistema de
UC's; campos naturais,
especialmente os
ambientes de covoais, além
de sítios arqueológicos e região do Alto Paranaíba Antropólogos,
paleontológicos para sua
inclusão na Legislação
sobre áreas protegidas
Áreas de ocorrência de Instituições de Laudos Periciais do MP
covoais; Sítios ensino e pesquisa; (Embargo do novo
arqueológicos e Comunidades cemitério de
paleontológicos; indígenas (não Uberlandia); sítio
Chapadão do Bugre e aldeados); paleontológico de
Peirópolis
(Coromandel, Serra do Arqueólogos e
Salitre, Ibiá, Patrocínio, Paleontólogos.
Presidente Olegário);
Pontal do Triângulo;
interflúvio dos rios
Araguari e Paranaíba
(Araguari)

1. Deficit de Unidades 1.1 Viabilizar pesquisas 1.1.4 Realizar inventários Fragmentos definidos Instituições de Estudos em
de Conservação (UC's) para criação de novas biológicos de fragmentos como Mata Atlântica ensino e pesquisa, andamento realizados
UC's; definidos como Mata segundo o Mapa de ONG's, IEF, CBH's pelo MMA para
Atlântica segundo o Mapa IBGE priorização de criação
de IBGE de áreas protegidas
em fragmentos de
Mata Atlantica
1. Deficit de Unidades 1.2 Direcionamento de 1.2.1 Revisão Plano Unidades de CPB (COPAM)
de Conservação (UC's) recursos da Operacional Anual (POA) Conservação Municipais Gerência de
compensação e Estaduais inseridos na Compensação
ambiental para a UPGRH Ambiental (GCA
UPGRH da área IEF);
impactada; Ministério
Publico;
CBH's

1. Deficit de Unidades 1.2 Direcionamento de 1.2.2 Redefinição dos Todas as UC's a serem Proprietários das
de Conservação (UC's) recursos da critérios de valoração de criadas na UPGRH áreas inseridas
compensação indenizações nas UC's;
ambiental para a SISEMA (IEF);
UPGRH da área INCRA
impactada;

2. Falta de 2.1 Implementar ações 2.1.1 Incentivos e subsídios Toda a Unidade de Entidades Programa Produtor de
conectividade e para promover ao produtor rural Planejamento governamentais, Água Extrema-MG;
fragmentação florestal conexão entre áreas (Pagamento por Serviços não Programa Bolsa Verde;
protegidas (App's, RL's, Ambientais); governamentais e
remanescentes iniciativa privada
florestais e áreas
verdes urbanas)
 2. Falta de 2.1 Implementar ações 2.1.2 Revitalização e Priorizar áreas de Entidades Horto de Ibiá-MG
conectividade e para promover criação de hortos florestais recarga; governamentais,
fragmentação florestal conexão entre áreas Viveiros florestais de não
protegidas (App's, RL's, Uberaba, Araguari, governamentais e
remanescentes Iturama, Ituiutaba, Patos iniciativa privada
florestais e áreas de Minas, Presidente
verdes urbanas) Olegário e Unaí.

2. Falta de 2.1 Implementar ações 2.1.3 Levantamento de Áreas de recarga hídrica; IEF, produtores Mapeamento das
conectividade e para promover áreas prioritárias para Zonas de rurais, EMATER, Áreas Prioritárias para
fragmentação florestal conexão entre áreas corredores ecológicos amortecimento de UC's; ONG's, Conservação;
protegidas (App's, RL's, priorizando a UPGRH Áreas prioritárias para Prefeituras,
remanescentes conservação, municípios INCRA,
florestais) com menos de 20% de Instituições de
cobertura florestal ensino e
pesquisas, CBH's

2. Falta de 2.1 Implementar ações 2.1.4 Incentivar elaboração Municípios na área de Prefeituras SOS Mata Atlantica;
conectividade e para promover de planos municipais de abrangencia da Lei da municipais Rede de ONG's da
fragmentação florestal conexão entre áreas Mata Atlantica Mata Atlantica (IBGE) Mata Atlantica
protegidas (App's, RL's,
remanescentes
florestais)
 2. Falta de 2.1 Implementar ações 2.1.5 Expandir e divulgar a Toda unidade de IEF, produtores Projeto Estruturador
conectividade e para promover metodologia utilizada para planejamento rurais, de Corredores
fragmentação florestal conexão entre áreas detecção de possíveis áreas comunidade Ecológicos (IEF)
protegidas (App's, RL's, prioritárias para
remanescentes implantação de corredores
florestais) ecológicos (Projeto
Estruturador)

2. Falta de 2.1 Implementar ações 2.1.5 Implementar Áreas identificadas de Estado de Minas Projetos do Instituto
conectividade e para promover incentivos econômicos aos acordo com o Programa Gerais (órgãos IPE
fragmentação florestal conexão entre áreas proprietários rurais das 2.1.3 ambientais),
protegidas (App's, RL's, áreas contempladas como proprietários
remanescentes corredores ecológicos rurais
florestais)

2. Falta de 2.1 Implementar ações 2.1.6 Estabelecimento de Áreas em processo de SEMAD; Parceria entre
conectividade e para promover critérios para definição e regularização ambiental Ministério Publico produtores rurais em
fragmentação florestal conexão entre áreas implantação de corredores Ibiá;
protegidas (App's, RL's, ecológicos Programa Buriti
remanescentes Uberlandia-MG;
florestais)
3. Interferência e uso 3.1 Melhorar a 3.1.1 Aumentar o efetivo Toda a Unidade de SISEMA; Concurso Publico
inadequado dos fiscalização (realização de concurso Planejamento PMMG; SEMAD 2006
recursos naturais público) Prefeituras

3. Interferência e uso 3.1 Melhorar a 3.1.2 Melhorar o Bacia do Ribeirão EMATER; Monitoramento
inadequado dos fiscalização monitoramento para Douradinho, regiões dos ASSOCIAÇÃO DE projetado pelo
recursos naturais adequação do uso e covoais (Coromandel, Usuários de Água CAOMA/MP;
manejo do solo Nova Ponte, do Panga, Tese Prof. Marilena
Sacramento, Uberaba); Douradinho e Schineider (IG/UFU)
Veredas; áreas de matas Agua Limpa;
ciliares, campos e áreas Prefeituras;
de lagoas Assentamento Faz.
Douradinho;
DNIT/DER;
Ministério Publico
3. Interferência e uso 3.1 Melhorar a 3.1.3 Integração entre os Toda a Unidade de Entidades Sistema Integrado de
inadequado dos fiscalização diversos setores envolvidos Planejamento governamentais, Proteção aos
recursos naturais não Mananciais
governamentais e (SIPAM/COPASA)
iniciativa privada
(ONG's, EMATER,
Prefeituras,
Igrejas, Mídia,
Sindicatos de
Trabalhadores
Rurais, PMMG,
MP, Clubes de
serviços,
Associações de
Moradores
3. Interferência e uso 3.2 Implementar 3.2.1 Definição de critérios Toda a Unidade de CBH's; Prefeituras; Programa Produtor de
inadequado dos Programas para seleção de áreas Planejamento MP; Água Extrema-MG;
recursos naturais prioritárias Universidades; Projeto Buriti
ONG's; órgãos (DEMAE/Uberlandia);
ambientais; Atlas da
EMATER; IMA; Biodiversidade;
EPAMIG; iniciativa SIPAM/COPASA;
privada; SISEMA;
SEAPA;
organizações de
produtores rurais;
instituições de
ensino e pesquisa;
RURALMINAS;
Concessionárias
de abastecimento
publico; Setor
sulcoalcoleiro;
Setor minerários;
Setor energético;
Associações de
pescadores
3. Interferência e uso 3.2 Implemetar 3.2.2 Programas de Manejo Áreas prioritárias; APA CBH's; Prefeituras; Toledo-PR;
inadequado dos Programas Integrado de sub-bacias Rio Uberaba; Áreas de MP; Instituro Agronelli-
recursos naturais hidrográficas conflitos pelo uso da Universidades; Uberaba, Plano de
(levantamento de solos, água, bacia do Rio ONG's; órgãos Manejo da APA do rio
fauna e flora, UPGRH, Uberabinha, bacia do ambientais; Uberaba (Conselho
qualidade de água, sócio- córrego Feio manancial, EMATER; IMA; Gestor);
econômico e cultural) rio Tijuco, região do alto EPAMIG; iniciativa CBHA/ANA/Prefeitura
rio Paranaíba; bacia do privada; SISEMA; de Ibiá.
rio Claro SEAPA;
organizações de
produtores rurais;
instituições de
ensino e pesquisa;
RURALMINAS;
Concessionárias
de abastecimento
publico; Setor
sulcoalcoleiro;
Setor minerários;
Setor energético;
Associações de
pescadores
3. Interferência e uso 3.2 Implemetar 3.2.3 Educação ambiental Toda a Unidade de CBH's; Prefeituras; Instituto Agronelli;
inadequado dos Programas Planejamento MP; Patrulha de
recursos naturais Universidades; Prevençãoà
ONG's; órgãos Degradação do Meio
ambientais; Ambiente
EMATER; IMA; PPMAMB/PMMG;
EPAMIG; iniciativa SEST/SENAT; Programa
privada; SISEMA; Chuá (COPASA);
SEAPA; Programa Produtor de
proprietários Água (Extrema-MG);
rurais; escolas Instituto de Pesquisas
rurais; Ecológicas (Nazaré
RURALMINAS; Paulista-SP)
CODAU (Centro
Operacional de
Desenvolvimento
e Saneamento de
Uberaba), DEMAE
(Deprtamento
Municipal de Água
e Esgoto de
Uberlandia); Setor
sulcoalcoleiro;
Setor minerários;
Setor energético;
Associações de
pescadores, Mídia
3. Interferência e uso 3.2 Implemetar 3.2.4 Divulgação Toda a Unidade de CBH's; Prefeituras; Projeto CBHA, Agencia
inadequado dos Programas Planejamento MP; Nacional de Águas e
recursos naturais Universidades; Prefeitura de Ibiá;
ONG's; órgãos Agenda 21, Programa
ambientais; Rock Consciencia
EMATER; IMA; (Maxinus FM/Rio
EPAMIG; iniciativa Paranaíba-MG);
privada; SISEMA;
SEAPA;
proprietários
rurais; escolas
rurais;
RURALMINAS;
CODAU (Centro
Operacional de
Desenvolvimento
e Saneamento de
Uberaba), DEMAE
(Deprtamento
Municipal de Água
e Esgoto de
Uberlandia); Setor
sulcoalcoleiro;
Setor minerários;
Setor energético;
Associações de
pescadores,
Mídia, COPASA,
Cooperativas
3. Interferência e uso 3.2 Implemetar 3.2.5 Criação de política
inadequado dos Programas publicas de Pagamento por
recursos naturais serviços Ambientais, que
levem em consideração as
diretrizes do Plano Estadual
de Proteção à
Biodiversidade
As mesmas áreas onde CBH's; Prefeituras; Bolsa Verde;
deverão ser implantados MP; ONG's; órgãos Programa Produtor de
os Programas de Manejo ambientais; Águas, Lei 12.503/97
Integrado de sub-bacias EMATER; IMA;
Hidrográficas EPAMIG; iniciativa
privada; SISEMA;
SEAPA;
organizações de
produtores rurais;
instituições de
ensino e pesquisa;
RURALMINAS;
Concessionárias
de abastecimento
publico; Setor
sulcoalcoleiro;
Setor minerários;
Setor energético;
Associações de
pescadores
3. Interferência e uso 3.3. Revisão dos Inclusão de parametros As mesmas áreas onde SEMAD/Comitê Programa Produtor de
inadequado dos critérios do Programa qualitativos a existencia de deverão ser implantados Executivo Bolsa Águas
recursos naturais Bolsa Verde Programas de Manejo os Programas de Manejo Verde
Integrado na sub-bacia Integrado de sub-bacias
onde se localiza o Hidrográficas
remanescente remunerado

4. Desmatamento e 4.1 Aumentar 4.1.1 Elaboração de Termo Toda a Unidade de SEMAD/SISEMA;

perda de habitat eficiencia do processo de Referencia para estudos Planejamento PMMG-Amb
de Regularização de supressão de vegetação
Ambiental nativa

4. Desmatamento e 4.1 Aumentar 4.1.2 Revisão dos critérios Toda a Unidade de SEMAD/SISEMA, Comissão Paritária
perda de habitat eficiencia do processo e pareceres tecnicos de Planejamento Prefeituras (COPA)
de Regularização análise das autorizações de Municipais
Ambiental intervenção ambiental
4. Desmatamento e 4.1 Aumentar 4.1.3 Aumento do efetivo e Toda a Unidade de SEMAD/SISEMA,
perda de habitat eficiencia do processo capacitação pessoal Planejamento Prefeituras
de Regularização (realização de concurso Municipais,
Ambiental público) PMMG-Amb
 GT AGROBIODIVERSIDADE
Quais os principais O que fazer para superar Como fazer? Onde? Quais os atores Quais oportunidades?
problemas para este problema? (Programas) (Áreas prioritárias) envolvidos?
AGROBIODIVERSIDAD (Diretrizes)
E?

1. Carência de 1.1. Criar e ampliar 1.1.1. Promover subsidios Toda Unidade de SEBRAE; pequenos Programas do SEBRAE
políticas públicas políticas de pagamentos financeiros e tributários aos Planejamento (UP) proprietários; EMATER; (produtores de leite e
eficazes. por serviços ambientais produtos agroecológicos IEF; ONGs, Instituições de café); Certificação do
produzidos e estabelecer pesquisa e extensão; Café e leite/ IMA;
certificação. SENAR; SEAPA;

1. Carência de 1.1. Criar e ampliar 1.1.2. Realizar levantamento áreas de maior ONGs; EMATER; CBHs; Programa de Serviços
políticas públicas políticas de pagamentos dos possíveis serviços vulnerabilidade natural; Sindicatos rurais; ambientais de Extrema;
eficazes. por serviços ambientais ambientais passíveis de bacias que já Instituições de Ensino; Programa Buriti
recebimento. implantaram pagamento Pesquisa e Extensão; (Uberlândia) pelo
pelo uso da água. DMAE; CEMIG DMAE;

1. Carência de 1.1. Criar e ampliar 1.1.3. Ampliar o recurso do Toda Unidade de IEF; SEPLAG; FHIDRO; Bolsa Verde; Lei
políticas públicas políticas de pagamentos Programa Bolsa Verde Planejamento (UP) CBHs; Prefeituras; 12.503/97; Recurso da
eficazes. por serviços ambientais cobrança pelo uso dos
recursos hídricos;
FHIDRO
 1. Carência de 1.2. Melhoria do acesso 1.2.1. Orientar a elaboração
políticas públicas aos recursos financeiros e gestão dos projetos pelo
eficazes. órgão financiador, através de
Termos de Referência de
acordo com o órgão
financiador.
Toda Unidade de Associações de FHIDRO; FUNDIF;
Planejamento (UP) municípios; CBHs; ONGs; Programas financiados
Instituições de ensino, pela SEDRU
pesquisa e extensão;
órgão financiador; SEDRU

1. Carência de 1.2. Melhoria do acesso 1.2.2. Desburocratizar e Toda Unidade de órgão financiador; FNMA; TAC /MP;
políticas públicas aos recursos financeiros descontigenciar o acesso aos Planejamento (UP) Governo de Minas; AGE; FunBio
eficazes. recursos SEPLAG;
1. Carência de 1.3. Implantar cadeias 1.3.1. Diagnosticar os ZA das Ucs; pequenas Incubadoras de Queijo Serra do Salitre
políticas públicas produtivas de produtos possíveis produtos. comunidades; empresas; instituições tombado pelo IPHAN;
eficazes. oriundos da de ensino, pesquisa e Soja alimentação da
agrobiodiversidade extensão; empresas; EPAMIG-Uberaba;
órgãos de extensão editais da FAPEMIG;
(EPAMIG, EMATER, Projeto Agricultura
SENAR); Fundação BB; familiar do IMA;
Rede Cerrado; Serviço
florestal Brasileiro; MMA;
órgãos de fomento à
pesquisa; ONGs
 1. Carência de 1.3. Implantar cadeias
políticas públicas produtivas de produtos potencialidades de mercado anterior desta diretriz
eficazes. oriundos da
agrobiodiversidade
1.3.2. Levantar as áreas levantadas no item
e fornecedores.
Incubadoras de Queijo Serra do Salitre
empresas; instituições tombado pelo IPHAN;
(1.3.1). de ensino, pesquisa e Soja alimentação da
extensão; empresas; EPAMIG-Uberaba;
órgãos de extensão editais da FAPEMIG;
(EPAMIG, EMATER, Projeto Agricultura
SENAR); Fundação BB; familiar do IMA; Frutos
Rede Cerrado; Serviço do Cerrado.
florestal Brasileiro; MMA;
órgãos de fomento à
pesquisa; ONGs

1. Carência de 1.3. Implantar cadeias 1.3.3. Relizar parcerias para Toda Unidade de EMBRAPA, EPAMIG, fomento de produção
políticas públicas produtivas de produtos operacionalização das Planejamento (UP) órgão de fomento à de frutas da Maguary;
eficazes. oriundos da cadeias produtivas pesquisa; Sindicatos do Marias artesãs de Patos
agrobiodiversidade produtores rurais, ONGs, de Minas; viveiro de
empresas; EMATER mudas nativas de Patos
de Minas; viveiro IEF

2. Cultivo sem 2.1. Incentivar boas 2.1.1. Implantar pagamentos Toda Unidade de CBHs; Prefeituras; Patrulha rural
utilização de técnicas práticas de utilização do por serviços ambientais que Planejamento (UP) EMATER; (mecanização) da
de conservação do solo e água. valorizem técnicas de prefeitura
solo (para cultivos e conservação do Solo e água. (Uberaba/Ibiá);
estradas) e água Programa Produtor de
água da ANA;

2. Cultivo sem 2.1. Incentivar boas 2.1.2. Implantar certificação Toda Unidade de EMATER, IMA, empresas CertificaMinas;
utilização de técnicas práticas de utilização do que valorizem técnicas de Planejamento (UP) certificadoras Rainforest...
de conservação do solo. conservação do Solo e água.
solo
 2. Cultivo sem 2.1. Incentivar boas 2.1.3. Condicionar Toda Unidade de Instituições financeiras; BNDES ; BIRD; BDMG
utilização de técnicas práticas de utilização do financiamento da produção Planejamento (UP) (incluindo itens)
de conservação do solo. agrícola às técnicas de
solo conservação do solo e água.

2. Cultivo sem 2.1. Incentivar boas 2.1.4. Capacitar produtores Toda Unidade de EMATER; SENAR; Curso do SENAR.
utilização de técnicas práticas de utilização do rurais e operadores. Planejamento (UP) Prefeituras; Sindicatos;
de conservação do solo. Inst. De ensino, pesquisa
solo e extensão; produtores
rurais e operadores; IEF;
empresas de assistência
técnica

3. A não utilização das 3.1. Promover programas 3.1.1. Diagnosticar não se aplica Governo de Minas; Programa Produção
subbacias como de extensão rural e experiências válidas de SISEMA; IBGE; CBHs; Rural (PR); Programa
Unidades de urbana voltados para utilização das subbacias EMATER; Inst. de ensino, de Microbacias da CATI
Planejamento. utilização das subbacias como UP. pesquisa e extensão; (SP), Santa Catarina;
como UPs. órgãos de fomento;. Programa Produtores
de água (Extrema)
3. A não utilização das 3.1. Promover programas 3.1.2. Detalhar mapa de em áreas de conflito por Governo de Minas; levantamento feito
microbacias como de extensão rural e subbacias. uso de água (IGAM); SISEMA; IBGE; CBHs; pela CEMIG dos
unidades de urbano voltados para áreas prioritárias para EMATER; Inst. de ensino, produtores; CAR;
planejamento. utilização das microbacias conservação da pesquisa e extensão; levantamento da TNC
como UPs. biodiversidade; áreas órgãos de fomento. em Sta. Vitória.
com baixa porcentagem
de vegetação (<20%);
áreas de abastecimento
público.

3. A não utilização das 3.1. Promover programas 3.1.3. Realizar diagnósticos em áreas de conflito por IEF; EMATER; produtores Projet de agricultura e
microbacias como de extensão rural e participativos para uso de água (IGAM); rurais; IMA; Sindicatos conservação no
unidades de urbano voltados para levantamento dos solos áreas prioritárias para rurais; associações de entorno do ParNA das
planejamento. utilização das microbacias conservação da classe; Inst. de ensino, Emas (GO); Planos
como UPs. biodiversidade; áreas pesquisa e extensão; diretores municipais.
com baixa porcentagem ONGs;
de vegetação (<20%);
áreas de abastecimento
público.
3. A não utilização das 3.1. Promover programas 3.1.4. Propor planejamento em áreas de conflito por Secretarias Municipais de Programa ISA (SEAPA);
microbacias como de extensão rural e integrado por microbacias uso de água (IGAM); Meio Ambiente, Planos diretores
unidades de urbano voltados para (substituir por: menores áreas prioritárias para desenvolvimento, municipais.
planejamento. utilização das microbacias bacias). conservação da agricultura; IEF; EMATER;
como UPs. biodiversidade; áreas produtores rurais; IMA;
com baixa porcentagem Sindicatos rurais;
de vegetação (<20%); associações de classe;
áreas de abastecimento Inst. de ensino, pesquisa
público. e extensão; ONGs;

3. A não utilização das 3.1. Promover programas 3.1.5. Incentivar formação em áreas de conflito por Secretarias Municipais de aplicação de recurso
microbacias como de extensão rural e de corredores utilizando uso de água (IGAM); Meio Ambiente, pelo DMAE para
unidades de urbano voltados para Reservas Legais e APPs das áreas prioritárias para desenvolvimento, Programa Buriti.
planejamento. utilização das microbacias propriedades de forma conservação da agricultura; IEF; EMATER;
como UPs. integrada, levando em biodiversidade; áreas produtores rurais; IMA;
consideração a classificação com baixa porcentagem Sindicatos rurais;
dos mananciais e o uso de vegetação (<20%); associações de classe;
agroecológico destas áreas. áreas de abastecimento Inst. de ensino, pesquisa
público. e extensão; ONGs;
companhias de
saneamento.
4. Uso inadequado de 4.1. Ampliar a fiscalização 4.1.1. aumentar efetivo dos entorno de áreas IMA; SEPLAG; SEAPA; incidente em Rio Verde
agrotóxicos do uso de agrotóxicos e órgãos fiscalizadores, por protegidas; áreas de Secretarias municipais; (GO) que aumentou
entrada clandestina de meio de concurso público agricultura mecanizada Polícia Militar fiscalização e efetivo;
agrotóxicos com cotas para comunidades aumento de efetivo
tradicionais e indígenas. devido ao Programa de
devolução de
embalagens;
PRONATEC (certficação
de saberes
tradicionais)

4. Uso inadequado de 4.1. Ampliar a fiscalização 4.1.2. Capacitar dos agentes entorno de áreas ANVISA; IMA; EMATER; PRONATEC
agrotóxicos do uso de agrotóxicos fiscalizadores protegidas; áreas de Inst. de ensino, pesquisa
agricultura mecanizada e extensão; ONGs;
fabricantes e vendedores;
Polícia Militar

4. Uso inadequado de 4.1. Ampliar a fiscalização 4.1.3. Instrumentalizar os entorno de áreas IMA; SEPLAG; SEAPA;
agrotóxicos do uso de agrotóxicos agentes protegidas; áreas de Secretarias municipais;
agricultura mecanizada Polícia Militar
4. Uso inadequado de 4.2. Conscientizar 4.2.1. Ampliar cursos de entorno de áreas Cooperativas Dias de campo; curso
agrotóxicos produtores sobre o uso capacitação para aplicação protegidas; áreas de agropecuárias; EMATER; do SENAR; PRONATEC
correto de agrotóxicos. de agrotóxicos e produtos agricultura mecanizada Inst. de ensino, pesquisa
veterinários e destinação e extensão; fabricantes e
adequada das embalagens. vendedores; MAPA; MDA
4. Uso inadequado de 4.3 Regulamentar a 4.3.1 Desvincular a Toda Unidade de CREA; CONFEA
agrotóxicos assistência técnica prescrição do agrotóxicos do Planejamento (UP)
independente responsável técnico pela
revenda.

4. Uso inadequado de 4.4. Biomonitoramento 4.4.1. Criar programas de
agrotóxicos monitoramento de
indicadores de qualidade
ambiental (polinizadores,
microorganismos do solo,
predadores de pragas,
indicadores aquáticos)
entorno de áreas ONGs, Inst. de pesquisa, projeto do IPE com
protegidas; áreas de ensino e extensão; morangos no sul de
agricultura mecanizada; SISEMA, EMBRAPA e Minas; Projeto
áreas prioritárias para demais instuições de Manuelzão;
conservação. pesquisa;

5. Substituição de 5.1. Priorizar a 5.1.1. Estabelecer e priorizar Região do Triângulo SISEMA; Secretarias CAR
vegetação nativa e delimitação de Reserva as compensações de RL (PN2, PN3,GD8) Municipais; MP
perda de sementes Legal em municípios com dentro da UPGRH.
menos de 20% de
vegetação nativa.

5. Substituição de Incentivar a recuperação 5.1.1. Estabelecer e priorizar Região do Triângulo SISEMA; Secretarias CAR
vegetação nativa e de áreas degradadas e as compensações de RL (PN2, PN3,GD8) Municipais; MP
perda de sementes sua delimitação como dentro da UPGRH.
Reserva Legal

5. Substituição de 5.2. Estabelecer matrizes
vegetação nativa e para realizar coletas para
perda de sementes banco de sementes,
incluindo sementes
crioulas
5.2.1. Criação de Jardins Toda Unidade de Secretarias municipais, Viveiro Nativo em
Botânicos municipais e Planejamento (UP) IEF; Inst. de Ensino, Patos de Minas;
viveiros pesquisa e extensão. viveiros IEF; Ibiá;
 GT SOCIOBIODIVERSIDADE
Quais os principais O que fazer para Como fazer? Onde? Quais os atores Quais
problemas para superar este problema? (Programas) (Áreas prioritárias) envolvidos? oportunidades?
SOCIOBIODIVERSIDADE?
(Diretrizes)

1. Construção de grandes 1.1 Revisão e adequação Diagnosticar a situação Usina do complexo do Empresários; Movimento dos
empreendimentos do termo de referência atual dos termos de Marimbondo; sociedade civil atingidos por
(hidrelétricas; PCHs; usinas previsto na legislação referências já firmados, complexo hidrelétrico (Universidades; ONGs; grandes
açucareiras; Mineração; ambiental incorporando readequar os problemas e Amador Aguiar; Associações); governo empreendimentos.
Exploração de Gás natural, os direitos das se fazer cumprir as Hidrelétrica de São (Federal, estadual e
culminando com o populações atingidas. condicionantes. Simão; Furnas; municipal).
deslocamento de Hidrelétrica de
comunidades tradicionais no Malagone; Complexos
entorno, influenciando na Hidrelétricos para os
qualidade da água e rios Tijuco, Claro,
supressão das APPs e Jordão e Paranaíba e
ocupação regular e irregular complexo minerário
de áreas nas APPs das Patrocínio e serra do
represas. salítre; Presidente
Olegário e pato de
Minas (Gás Natural),
Usina Miranda, Usina
de Nova Ponte.
 1. Construção de grandes 1.2 Avaliação dos Verificar a efetividade da Não se aplica. Ministério Público; Ministério público
empreendimentos critérios de legislação ambiental e sua Comitês de Bacia; estadual (ações
(hidrelétricas; PCHs; usinas licenciamento devida aplicação e Conselhos municipais contra o IGAM
açucareiras; Mineração e ambiental pela SEMAD, readaptação, prevendo de meio ambiente; sobre os recursos
Exploração de Gás natural, incorporando os audiências públicas antes representantes da não utilizados do
culminando com o impactos sociais (saúde; do início dos estudos. sociedade civil. Fhidro)
deslocamento de educação; cultura) e
comunidades tradicionais no considerando os planos NOVO PROGRAMA:
entorno, influenciando na diretores na análise. Ampliar a aplicação da
qualidade da água e avaliação ambiental
supressão das APPs e integrada para complexos
ocupação regular e irregular minerários,
de áreas nas APPs das empreendimentos lineares
represas. e atividades
agrossilvipastoris.

2. Dificuldade de acesso
pelos povos e comunidades
tradicionais aos recursos indígenas não aldeados reconhecimento dos povos Carmelo); Família
naturais (Plantas Medicinais;
alimentos oriundos da flora
nativa) no interior das Ucs
de uso sustentável.
2.1 Reconhecimento Criar programas oficiais e Comunidade do Universidades; Funai; Comunidade
oficial dos povos específicos para Atalho (Monte Fundação Palmares; Quilombola Urbana
CEDEFES. (Bairro Martins e
e comunidades indígenas não aldeados e Teodoro Bairro Patrimônio
tradicionais. comunidades tradicionais. (Capinópolis); em Uberlândia);
Pedrinópolis; Assentamento Vida
Patrocínio; Paracatu; Nova (Ribeirinhos).
Patos de Minas;
Uberlândia (MINA) e
Araxá (ANDAIA);
Quilombo do
ambrózio (Ibiá).
 2. Dificuldade de acesso 2.2 Criação de políticas Elaborar projetos de lei Comunidade do Entidades Indígenas Universidade
pelos povos e comunidades públicas que assegure a específica para garantir a Atalho (Monte aldeadas e não Federal de
tradicionais aos recursos sustentabilidade dos sustentabilidade dos povos Carmelo); Família aldeadas; Uberlândia
naturais (Plantas Medicinais; povos indígenas não indígenas não aldeados e Teodoro Comunidades (Instituto de
alimentos oriundos da flora aldeados e comunidades tradicionais. (Capinópolis); quilombolas; Ciências Sociais).
nativa) no interior das Ucs comunidades Pedrinópolis; antropólogos; Poder
de uso restrito. tradicionais. Patrocínio; Paracatu; Público (Executivo e
Patos de Minas; Legislativo);
Uberlândia (MINA) e Historiadores;
Araxá (ANDAIA). sociólogos;
Arqueólogos;
Universidades; MP.

3. Dificuldade de acesso dos 3.1 Envolvimento do Promover a inserção da Frutal; Abadia dos CODEMIG; DNPM; Mato Grosso.
garimpeiros artesanais nas estado de Minas Gerais CODEMIG no Dourados; Romaria; Cooperativas; Fiemg e
áreas de mineração. no cumprimento do acompanhamento e Coromandel, Estrela Poder público
disposto no artigo 23, registro das autorizações do Sul. Municipal.
inciso XI da Constituição dos recursos hídricos e
Federal. minerários.
 3. Falta de acesso 3.1 Envolvimento do Fortalecer ou criar Frutal; Abadia dos CODEMIG; DNPM;
democrático ao direito estado de Minas Gerais cooperativas de pequenos Dourados; Romaria; Cooperativas; Fiemg e
minerário para os no cumprimento do garimpeiros. Coromandel, Estrela Poder público
garimpeiros artesanais. disposto no artigo 23, do Sul. Municipal.
(Dificuldade de acesso dos inciso XI da Constituição
garimpeiros artesanais nas Federal.
áreas de mineração) Nova
redação

4. Falta de políticas públicas 4.1 Ampliação e Articular nas três esferas Não se aplica. Agricultores familiares; Cooperativa dos
que atendam as monitoramento da legislativas o aumento de empresas de assitência agricultores
necessidades reais dos aplicação dos recursos recursos orçamentários técnica (EMATER); familiares do
agricultores familiares nos financeiros repassados para a agricultura familiar. Sindicatos de município do Prata.
programas (PNAE; PAA e pelos programas de Trabalhadores Rurais;
agricultura orgânica). fomento à agricultura parlamentares;
familiar. Cooperativas;
Associações
comunitárias; IMA.
4. Falta de políticas públicas 4.1 Ampliação dos Criar Pronaf estadual. Secretaria de Pronaf Federal.
que atendam as recursos financeiros agricultura do estado;
necessidades reais dos repassados pelos EMATER; Secretaria de
agricultores familiares nos programas de fomento à agricultura municipal.
programas (PNAE; PAA e agricultura familiar.
agricultura orgânica).

4. Falta de políticas públicas 4.2 Aumento de Capacitação, valorização Não se aplica. Governo Estadual e
que atendam as assistência técnica pelos profissional e o aumento Municipal.
necessidades reais dos órgãos extensionistas. do corpo técnico através da
agricultores familiares nos realização de concurso
programas (PNAE; PAA e público e plano de carreira.
agricultura orgânica).

5. Falta de unidades de 5.1 Levantamento e Realizar estudos de áreas Não se aplica. IEF; Universidades; UFU; IEF.
conservação que assegure o atualização de áreas com potencial para criação Prefeituras; ONGs;
extrativismo e o prioritárias nas de Ucs de uso sustentável. CBHs; CETEC; INCRA.
desenvolvimento unidades de
sustentável. planejamento.
 5. Falta de unidades de 5.2 Criação e Realizar Termos de Campina Verde; IEF; Prefeituras; Criação do Parque
conservação que assegure o implementação de Ucs Ajustamentos de Conduta Gurinhatã; Estado; União; MP; Estadual do Pau
extrativismo e o de uso sustentável. (TAC); medidas Coromandel. CBHs; Empresas; Furado; Parque
desenvolvimento compensatórias; Parcerias Comunidades Municipal do Gávea.
sustentável. públicos privadas. Tradicionais.

6. Falta de inventário dos
recursos naturais utilizados
pelos povos indígenas e
comunidades tradicionais.
6.1 Realização de Diagnosticar através de
inventários da biota de entrevistas com as
uso tradicional. comunidades tradicionais
resgatando o
conhecimento empírico.
Patrocínio; Paracatu;
Comunidade do Universidades Estudo de impacto
Atalho (Monte (Substituir ambiental (EIA);
Carmelo); Família universidades por Relatório de
Teodoro instituições de impacto ambiental
(Capinópolis); pesquisa, ensino e (RIMA); Perícias
Pedrinópolis; extensão); estabelecidas pelo
Comunidades Ministério Público.
Patos de Minas; tradicionais; Institutos
Uberlândia; Araxá; Tecnológicos; EMATER;
Frutal e Itapagipe. IEF; IPHAN; INCRA.

6. Falta de inventário
biológico utilizado pelas
comunidades tradicionais.
6.1.2 Realização de Registrar, e divulgar através Não se aplica. Pesquisadores; UFU.
inventários da biota de de publicações científicas. Universidades; Revistas
uso tradicional. Científicas; CNPQ;
Capes; Fapemig;
Empresas privadas;
Hidroex.
 7. Falta de incentivo ao 7.1 Criar programas de Criação de programas de Triângulo mineiro e Funai; Estado;
consumo de produtos de divulgação e incentivo Marketing e de centros Alto Paranaíba Prefeituras; Meios de
comunidades indígenas e ao consumo. regionais de referência da sediado em Comunicação (rádio,
tradicionais (Medicamentos; história e da cultura Uberlândia (Índios Tv, Jornais);
Artesanatos e Alimentos). popular. não aldeados).

7. Falta de incentivo ao 7.2 Criar uma Criando um selo de Não se aplica. Secretaria de Cultura; Queijo Canastra;
consumo de produtos de certificação dos certificação de qualidade e SEBRAE; IMA; ANVISA; Cachaça de Salinas.
comunidades indígenas e produtos oriundos das origem dos produtos e que EMATER.
tradicionais (Medicamentos; comunidades o mesmo seja acessível a
Artesanatos e Alimentos). tradicionais e povos essas comunidades.
indígenas não aldeados
da UPGRH
 GT TEMAS TRANSVERSAIS
Quais os principais O que fazer para superar Como fazer? Onde? Quais os atores Quais
problemas relacionados à este problema? (Programas) (Áreas prioritárias) envolvidos? oportunidades?
I/E/L? (Diretrizes)

1. Falta de efetivo, 1.1. Aumentar o efetivo Realização de concursos Áreas prioritárias; Três esferas do Poder Desconhecida
capacitação e recursos qualificado. públicos períodicos com Unidades de Público
financeiros para as ações salários compatíveis e Conservação e de
de fiscalização. atrativos. Fiscalização.

1. Falta de efetivo, 1.2. Identificar as Levantamento do efetivo Unidades de SISEMA Estudo de

capacitação e recursos demandas pontuais. necessário e sua Fiscalização; situação de
financeiros para as ações distribuição por região. Microrregiões e áreas adequação do
de fiscalização. indicadas no Mapa de efetivo (PMMG)
Áreas Prioritárias para
Conservação de MG
(IEF).
 1. Falta de efetivo, 1.3. Criar plano de carreira. Criação, sistematização e Não se aplica Órgãos fiscalizadores Polícia Federal;
capacitação e recursos execução de plano de das três esferas do Treinamento da
financeiros para as ações carreira que contemple a Poder Público PMMG IEF sobre
de fiscalização formação continuada e a legislação de
capacitação. pesca realizado
em 2009

1. Falta de efetivo, 1.4. Melhorar as condições Investir em infraestrutura. Unidades de Fiscalização Unidades de Desconhecida
capacitação e recursos de trabalho. e Unidades de Fiscalização;
financeiros para as ações Conservação e Áreas Ministério Público;
de fiscalização prioritárias para Receita Federal.
conservação.
 1. Falta de efetivo, 1.4. Melhorar as condições Agilizar o repasse de Unidades de Órgãos conveniados. Agência Nacional
capacitação e recursos de trabalho. recursos dos convênios. Fiscalização; Unidades de Águas (ANA)
financeiros para as ações de Conservação e Áreas
de fiscalização prioritárias para
conservação.

2. Dificuldade na 2.1. Inclusão de disciplinas Propor aos Órgãos de Não se aplica SEMAD; Universidade
internalização dos de temática ambiental na Educação esta Universidades; Federal de
conceitos e práticas de formação acadêmica. necessidade. Secretarias de Uberlândia
Educação Ambiental Educação;
MEC;
Instituições de Ensino
Superior e Escolas
Técnicas.

2. Dificuldade na 2.2. Fomento em iniciativas Editais específicos. Não se aplica FAPEMIG Conselho
internalização dos em Educação Ambiental. Estadual de
conceitos e práticas de Direitos Difusos
Educação Ambiental (CEDIF)
 2. Dificuldade na 2.3. Capacitar os Oferecer cursos de Não se aplica Universidades; Hidroex
internalização dos educadores ambientais capacitação ministrados Secretarias de (Unesco);
conceitos e práticas de (educação formal e não por especialistas na área. Educação; Instituto de
Educação Ambiental formal). SEMAD; Pesquisas
Comitês de Bacias. Ecológicas (Ipê)
 2. Dificuldade na 2.4. Mobilizar e envolver a Elaboração de projetos e Não se aplica Comunidades; Programa Escola
internalização dos comunidade em programas programas de forma Órgãos Ambientais; Água Cidadã
conceitos e práticas de de Educação Ambiental participativa e integrada. Universidades; (PEAC) do
Educação Ambiental ONG's; Departamento
Grupos de Pesquisas; Municipal de
Comitês de Bacias; Água e Esgoto de
Ministério Público; Uberlândia;
Instituições de Ensino Centros de
Superior e escolas Educação
Técnicas. Ambiental e de
Trânsito da
PMMG;
Companhia
Brasileira de
Metalurgia e
Mineração em
Araxá (CBMM);
Atuação da
PMMG no
Município de
Frutal.
 2. Dificuldade na 2.4. Mobilizar e envolver a Desmistificar a Não se aplica Três esferas do Poder Companhia
internalização dos comunidade em programas responsabilidade exclusiva Público; Brasileira de
conceitos e práticas de de Educação Ambiental do Poder Público em Sociedade Civil; Metalurgia e
Educação Ambiental relação às questões PMMG; Mineração em
ambientais. Ministério Público. Araxá (CBMM);
Projeto Lobos da
Canastra
(Instituto Pro
Carnívoros)
 2. Dificuldade na 2.5. Implementar a Elaboração de materiais Município de Uberlândia Universidades; Universidade de
internalização dos Educomunicação educomunicativos Secretarias de São Paulo (USP);
conceitos e práticas de socioambiental Educação; Universidade de
Educação Ambiental SEMAD; Brasília (UNB);
Sociedade Civil; Itaipu Binacional.
Mídia de massa;
Comitês de Bacias.
 2. Dificuldade na 2.6. Resgatar e valorizar o Elaboração de projetos de Patos de Minas; Universidades; Fruteiras Nativas
internalização dos conhecimento das pesquisa e extensão Patrocínio; Carmo do Comunidades locais; do Cerrado (UFU
conceitos e práticas de comunidades locais em Paranaíba; Rio Comitês de Bacias; Patos de Minas);
Educação Ambiental relação ao patrimônio Paranaíba; São Gotardo; ICMBio. Etnobotânica
natural, etnico e cultural Presidente Olegário. (Instituto de
do bioma cerrado. Biologia da UFU
Uberlândia)

2. Dificuldade na 2.7. Implementar as Destinar recursos para a Não se aplica SEMAD Estado de São
internalização dos Comissões implementação das CIEAS Paulo
conceitos e práticas de Interinstitucionais de
Educação Ambiental Educação Ambiental
(CIEAS).
 3. Normas legais 3.1. Revisão, unificação e Criação de uma Força Não se aplica Órgãos Ambientais e Revisão das
divergentes e conflitantes simplificação das normas Tarefa. Fiscalizadores; Portarias do IEF;
legais. Legislativo; Revisão da DN 74
NOVO PROGRAMA: Comunidade Técnico-
Adequação da Lei do científica;
Estágio visando a Ministério Público.
promoção de projetos de
educação ambiental

3. Normas legais 3.2. Elaboração de normas Criação de grupos de Não se aplica Órgãos Ambientais e Lei de
divergentes e conflitantes legais com a efetiva trabalho. Fiscalizadores; Biosegurança
participação da Legislativo;
comunidade técnico- Comunidade Científica;
científica. Ministério Público.

3. Normas legais 3.3. Formação e Criação de Coordenadoria Não se aplica SISEMA; Agência Nacional
divergentes e conflitantes atualização de Banco de de Normas Técnicas. CONAMA. de Águas (ANA)
Dados
 3. Normas legais 3.3. Formação e Não se aplica SISEMA; Ius Natura (Belo
divergentes e conflitantes atualização de Banco de Contratação de empresa CONAMA. Horizonte)
Dados especializada para
disponibilizar banco de
dados já existentes.

4. Uso desordenado do 4.1. Planejar o uso e Elaboração e efetivação Patos de Minas e demais Município; Município de
solo e água ocupação do solo do Plano Diretor dos Municípios com mais de Ministério Público; Patrocínio e
Municípios em 20.000 habitantes. Estado; Uberlândia.
consonância com as Comitês de Bacias.
normas socioambientais.

4. Uso desordenado do 4.1. Planejar o uso e Mobilização dos Municípios com menos Município; Município de
solo e água ocupação do solo Municípios com menos de de 20.000 habitantes Ministério Público; Nova Ponte.
20.000 habitantes para o Estado;
planejamento de uso e
ocupação do solo.
4. Uso desordenado do 4.1 Planejar o uso e Utilização do Plano GD 8 Municípios; PN 1; PN 2; PN3
solo e água ocupação do solo. Diretor de Recursos Comitês de Bacias;
Hídricos como Órgãos de Regularização
instrumento de Ambiental;
orientação para Consultores.
elaboração e análise de
projetos de regularização
ambiental.

4. Uso desordenado do 4.2. Incentivar as práticas Incentivar a agricultura de Uberlândia; Proprietários; EMBRAPA
solo e água de manejo e conservação precisão e o manejo Uberaba; Órgãos de Extensão
do solo e água. integrado de pragas e Patos de Minas; Rural;
doenças. Rio Paranaíba; Sindicatos Rurais;
Unaí; Secretarias de
Paracatu; Agricultura;
Presidente Olegário; Instituições Financeiras;
Coromandel; Universidades.
São Gotardo.
Substituir os municípios
citados por "Em toda a
unidade".
4. Uso desordenado do 4.2. Incentivar as práticas Incentivar o plantio direto, Todos os Municípios Pequenos proprietários; Assentamentos
solo e água de manejo e conservação os sistemas Órgãos de Extensão; rurais dos
do solo e água. agroecológicos e a Sindicatos Rurais Municípios de
agricultura orgânica. Instituições financeiras; Uberlândia e
Secretarias de Ibiá;
Agricultura; Grupo
Universidades; Agroecológico de
Comtês de Bacias. Viçosa.

4. Uso desordenado do 4.2. Incentivar as práticas
solo e água de manejo e conservação
do solo e água
Elaboração de programas Todos os Municípios Órgãos de Extensão; Associação dos
de extensão rural mais Sindicatos Rurais Usuários de Água
efetivos para os Instituições financeiras; de Monte
pequenos produtores Secretarias de Carmelo;
Agricultura; Município de
Universidades; Extrema.
Comitês de Bacias.

4. Uso desordenado do 4.3. Propor políticas de
solo e água integração entre biomas
brasileiros, considerando
que cerca de 70% da água
pluvial do Triângulo
Mineiro e Alto Paranaíba
(TMAP) provém da
Amazônia.
Buscar representação
técnica e política para
definição de ações de
proteção integrada dos
biomas.
Não se aplica Universidades; Desconhecida
Câmaras Técnicas;
Comitês de Bacias de
todas as Unidades
Federativas e SISNAMA;
4. Uso desordenado do 4.4. Definir e aplicar as Revisão dos critérios para Rios da região Ministério da Pesca; Desconhecida
solo e água normas legais para a pesca o exercício da atividade de SISEMA;
profissional. pesca profissional nos rios Colônias de Pescadores;
da região. Comitês de Bacias;
Ministério Público.

4. Uso desordenado do 4.4. Definir e aplicar as Revisar as normas Não se aplica SEMAD; Desconhecida
solo e água normas legais para a pesca existentes para utilização Comunidade Pesqueira.
profissional. e implantação de tanques
rede.

4. Uso desordenado do 4.4. Definir e aplicar as Propor zoneamento Não se aplica SEMAD; Desconhecida
solo e água normas legais para a pesca pesqueiro. Comunidade Pesqueira.
profissional.

4. Uso desordenado do 4.4. Definir e aplicar as Propor critérios mais Não se aplica Ministério da Pesca; Procedimento
solo e água normas legais para a pesca rigorosos para emissão e SISEMA; adotado pelo
profissional. liberação de carteira de Colônias de Pescadores; IBAMA quando
pesca profissional. Comitês de Bacias; do controle da
Ministério Público. atividade da
pesca
(Sindicância ao
candidato à
obtenção da
carteira
profissional).
4. Uso desordenado do 4.5. Aplicar as normas Acatar as decisões dos Bacias Hidrográficas da Comitês de Bacias; Desconhecida
solo e água legais para o uso da água Comitês de Bacias. região. Estado;

5. Ineficiência dos 5.1. Agilizar o processo de Contratação de efetivo Não se aplica SEMAD Concurso Público
processos de regularização ambiental de 2006.
regularização ambiental

5. Ineficiência dos 5.1. Agilizar o processo de Finalização do SISEMANET Não se aplica SEMAD Companhia de
processos de regularização ambiental Tecnologia de
regularização ambiental Saneamento
Ambiental do
Governo Paulista
(CETESB)

5. Ineficiência dos 5.1. Agilizar o processo de Unificação da legislação. Não se aplica SEMAD; Revisão das
processos de regularização ambiental. Municípios. Portarias do IEF.
regularização ambiental

5. Ineficiência dos 5.1. Agilizar o processo de Incentivar a Não se aplica SEMAD;

processos de regularização ambiental. municipalização da Municípios; Uberaba
regularização ambiental regularização ambiental. CODEMA.
 5. Ineficiência dos 5.1. Agilizar o processo de Melhoria dos estudos Não se aplica SEMAD; Portaria IEF nº
processos de regularização ambiental. ambientais. Empresas de 98/2010
regularização ambiental Consultoria;
IBAMA;
Conselhos de Classe.

5. Ineficiência dos 5.2. Melhorar a Criar banco de dados Não se aplica SEMAD IBAMA
processos de acessibilidade aos estudos acessível.
regularização ambiental ambientais.