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ALLAN CAMILO QUEME SERRANO 201842388

PEDAGOGÍA ECONOMÍA
La educación puede definirse como el La economía brinda elementos que
proceso de socialización de los pueden ser aprovechados por la
individuos. Al educarse, una persona pedagogía, tanto para ser aplicados
asimila y aprende conocimientos. en la gestión pedagógica como para
analizar cuestiones relacionadas con
la aversión al riesgo, las decisiones
tomadas con información limitada.

Equidad y eficacia: cuál debe ser el Financiación de la educación: quién y


punto de equilibrio entre la equidad y cómo debe pagar la educación.
la eficacia del sistema educativo.

Eficacia interna de la educación: qué Eficacia económica: cómo deben


relación existe entre entradas y asignarse los recursos con el fin de
salidas del proceso educativo. producir bienes y servicios.

Contribución de la educación al Estudio de asuntos económicos


crecimiento económico: en qué grado relacionados con la educación,
la educación contribuye al crecimiento incluyendo la demanda de educación, la
económico. financiación y provisión de ésta. Desde
los primeros trabajos realizados acerca
de la relación entre educación y
resultados en el mercado de trabajo, el
campo de la economía de la educación
ha crecido rápidamente para cubrir
prácticamente todas las áreas
relacionadas con la educación

La economía distingue, en adición al capital físico, otra forma de capital que no es


menos crítico como medio de producción – el capital humano. Con inversiones en
capital humano, tal como la educación, tres efectos económicos se esperan:

 Aumento de gastos: dado que la acumulación de capital requiere inversiones


tanto como las requiere el capital físico.
 Aumento en la productividad: dado que la gente gana características que les
permite producir mayor output
 Retornos de inversión en forma de mayores ingresos.

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