Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 03
I.- DATOS GENERALES :
2.2 SITUACION SIGNIFICATIVA : Los estudiantes han vivenciado un sufragio electoral y es uno de los derechos democráticos de todo ciudadano y
como resultado los niños deben ser reconocidos como sujetos de derecho, debe convertirse, por lo tanto un difusor de estos derechos, Ante esta situación se les presenta
los siguientes retos, ¿Cómo la familia respeta los derechos? ¿Qué son los derechos? ¿Para qué nos sirven los derechos? ¿Cómo puedo hacer para que conozcan los
derechos?
incertidumbre.
Comunica y representa ideas Elabora representaciones de cantidad hasta 20 objetos de
matemáticas forma concreta (Base Diez, regletas de colores) y simbólica
(números)
Matematiza situaciones Identifica datos en situaciones de una etapa que demandan
Actúa y piensa matemáticamente en
acciones de juntar con cantidades de hasta 20 objetos,
situaciones de cantidad,
expresándolos en un modelo de solución aditiva, con soporte
concreto.
Comunica y representa ideas Describe la comparación y el orden de los números hasta 20,
matemáticas. usando las expresiones “mayor que”, “menor que” e “igual a” con
apoyo de material concreto,
Señala que tiene derechos como la vida, al nombre (tener DNI),
recreación, a la educación, al buen trato, a la salud.
Propone y gestiona iniciativas para
Participa en asuntos públicos para Participa en acciones concretas que fomentan el conocimiento
lograr el bienestar de todos y la
promover el bien común de los derechos.
promoción de los derechos humanos.
Sabe a quién acudir (familia, docentes) para pedir ayuda y
PERSONAL SOCIAL
1.- Formación de la conciencia Identifica que Dios Padre envía a su Entona canciones a María
moral y cristiana. hijo Jesús, para salvarlo del mal, que Reconoce y valora a María como ejemplo de obediencia humildad y
RELIGIOSA
Reconoce el plan amoroso de Dios nace pobre y tiene una familia sencillez.
Padre para la humanidad expresado humana :José y María
en la creación del mundo, en la del Agradece el amor de Dios Conocen la oración a la virgen María
ser humano a imagen y semejanza expresando en la venida de cristo
como Salvador.
suya, y en su encuentro personal con
él.
2.- Testimonio de vida.
Coopera en la conseracion de la
naturaleza y en el cuidado y defensa
de toda forma de vida
A
R
I
TO
TU
III.- CRONOGRAMA:
Comunicación ordenan Comunicación Mediante el texto Comunicación: Jugamos y Comunicación: Hacemos una asamblea Personal social ¿Qué necesitamos las
palabras y forman oraciones instructivo participan en la dialogamos cerca de nuestros y acordamos que vamos a hacer en niñas y los niños para estar bien. Lo
con la lera (Mural para mamá) elaboración de presentes para derechos esta unidad festejamos reunidos con nuestras mamas
Matemática Demostramos mama e identifican la letra m Matemática: Conocemos los Matemática: Representamos gráficos en una actividad central
nuestros aprendizajes Matemática: indagamos sobre juegos preferidos en el aula nuestros juegos preferidos
(Esta unidad anterior última los juegos que ya conocemos
página)
Comunicación: Leemos nuestro Personal social: Mi nombre me Ciencia y Amiente ¿Qué parte Ciencia y Ambiente Nuestros Comunicación: Buscamos y seleccionamos
Documento nacional de da identidad tiene mi cuerpo? Rasgos fisionómicos información acerca del trabajo infantil
identidad (DNI) Matemática: Representamos Matemáticas: Hacemos un inventario Matemáticas: Organizamos los
Matemática: Jugamos al el desplazamiento en una Matemáticas Medimos recorridos de la tiendita. materiales en grupos de diez.
tesoro escondido y ubicamos maqueta medimos pasos y con los pies
objetos en el aula
Comunicación: Leemos atreves Ciencia y Ambiente ¿Qué Ciencia y Amiente ¿Cómo se unen Ciencia y ambiente ¿Por qué me Personal Social En la convivencia, respeto
del docente acerca del trabajo sostiene mi cuerpo mis huesos? muevo? y buen trato
infantil Matemática: Juntamos para sumar
Matemática: Comparamos Matemática: juguemos a saber Matemática Descubrimos el objeto
Matemática: Representamos cantidades de hasta 20 que pesa más y que pesa menos mas
colecciones de hasta 20 objetos”
objetos
Personal social Jugamos para Comunicación: Leemos Comunicación:. Leemos Comunicación: Una escuela para todos Comunicación: Leemos un cuento e
divertirnos y aprender mejor historietas e intercambiamos historietas e intercambiamos y todas intercambiamos opiniones.
Matemática: Juntamos y opiniones y experiencia opiniones y experiencia (Segunda
resolvemos (primera parte) parte) Matemática: Matemática:
Comunicación Comunicación
Matemática Matemática