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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO


INSTITUTO DE SISTEMAS CUSCO

TEMA:

“IMPLEMETANCION DE UN SISTEMA DE SEGURIDAD POR VIDEO


CAMARAS PARA EL INSTITUTO DE SISTEMAS - CUSCO”

PROFESORA: Ing. Víctor

PRESENTADO POR:
 Elder Alonso Trelles Quecaño
 Alex Vilca Ojeda

MODULO: Módulo V-A

CUSCO – PERU
Mayo - 2018
ENCUESTA - A
1) ¿Qué procesos realiza con mayor frecuencia en el Minimarket “Elvirita” Seleccione una
alternativa?

a) ventas
b) compras
c) reportes

2) ¿sabe que es un sistema informático?

a) Si ( ) No ( )

3) ¿Cómo se califica su manejo de la computadora?

a) muy bueno
b) bueno
c) regular
d) pésimo

4) ¿Qué tipo de entorno utilizan las maquinas en el Minimarket “Elvirita”?


a) Linux
b) Unix
c) Microsoft windows

5) ¿Qué tipo de equipos posee su tienda?

a) computadora de última generación


b) Pentium IV
c) maquinas antiguas

¿Ha utilizado alguna vez un sistema informático de ventas?

d) Si ( ) No ( )

6) ¿utiliza usted algún sistema informático para realizar sus ventas diarias en el Minimarket
“Elvirita”?

a) Si ( ) No ( )

7) ¿Cómo realiza actualmente su proceso de ventas?

a) Hoja de cálculo ( ) b) sistema informático ( ) manual ( )


Semestre 2017-I Porcentajes
USB 23 69,69%
CELULARES 6 18,18%
LAPTOPS 1 3,03%
OTROS 3 9,09%

PERDIDOS 33 86,84%
DEVUELTOS 5 13,16%

Objetos perdidos Semestre 2017-I


25
69.69% De acuerdo a los resultados
20 arrojados por las encuestas
realizadas a los alumnos,
15 profesores y SOTEC se ve un alto
23 índice de perdida de USB así
10
como otros artículos.
18.18%
5
6 9.09%
3.03% 3
0 1
USB CELULARES LAPTOPS OTROS
Semestre 2017-I Porcentajes

Fuente: Propia

Semestre 2017-II Porcentajes


USB 36 73,74%
CELULARES 7 14,29%
LAPTOPS 1 2,04%
OTROS 5 10,20%

PERDIDOS 49 94,23%
DEVUELTOS 3 5,77%

Objetos perdidos Semestre 2017-II De acuerdo a los resultados del


40 Semestre 2017-I se ve un
35 73.74% aumento en las perdidas u/o
30 robo de USB, celulares, Laptops y
25 otros.
20
36
15
10
14.29%
5 10.20%
7 5
0 2.04%
1
USB CELULARES LAPTOPS OTROS

Semestre 2017-II Porcentajes

Fuente: Propia
PROYECTO DE INSTALACION DE CAMARAS PARA LA SEGURIDAD DEL INSTITUTO DE SISTEMAS – CUSCO

Problemática
Partiendo de la necesidad que tiene la institución en cuanto a seguridad tanto en aulas, laboratorios y a causa de la
gran cantidad de artículos hurtados y/o robados dentro del instituto, se ha creado este proyecto para la instalación
de un sistema de seguridad por cámaras o CCTV (Circuito Cerrado de Televisión).

La cual se vería beneficiada con este proyecto ya que le permitiría ampliar el rango de vigilancia en sectores que
dada la escases de factor humano en este puesto es un poco difícil de cumplir.

Justificación
La instalación de cámaras de seguridad dentro de la institución tiene como fin ayudar a las personas en cargadas de
la vigilancia a controlar de una manera más eficaz zonas diferentes en las cuales no hay mucha visibilidad desde la
portería y por ende se presentan daños a los elementos de la institución, lo mismo que posible intrusión de personas
ajenas a esta.

Objetivos
Objetivo General
El objetivo general de este proyecto es mejorar los niveles de seguridad dentro delas distintas zonas de permanencia
de alumnos, docentes y servicios generales del Instituto de Sistemas Cusco - Unsaac de tal forma que disminuyan las
posibles pérdidas ocasionadas por robos, vandalismo, y aumente la confianza de los padres de familia con respecto a
esta y a la permanencia de sus hijos durante su tiempo de estudio.

Objetivos Específicos

 Lograr dar un avance tecnológico a la institución educativa, a los alumnos, a los docentes, personal
administrativo, y a los padres de familia en el área de seguridad.
 Aplicar los conocimientos adquiridos para la construcción de redes alámbricas e inalámbricas aprendidas de
los docentes y aplicadas por los alumnos.
 Aplicar los conocimientos adquiridos para la construcción de Software
 Aumentar los niveles de satisfacción, confianza y seguridad por parte de los padres de familia, alumnos y
comunidad institucional en general.

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