PRÁCTICA PERSONALIZADA

Por: Mario Zárate

1. ¿Cuál es la situación de los Derechos Humanos en su institución? ¿Considera que se

cumplen?

La persona entrevistada es una universitaria de la universidad pública de la ciudad de La

Paz. La misma nos comenta que efectivamente la situación de Derechos Humanos en la
Universidad está en proceso de cumplimiento. Esto debido a que, por ejemplo, se ha
creado la Defensoría del estudiante universitario donde puede acudir un estudiante
respecto a problemáticas que le aquejan en el ámbito académico fundamentalmente. No
obstante, aún en la práctica se puede observar a docentes autoritarios que no toman en
cuenta los Derechos Humanos. La persona entrevistada considera que es una tarea
pendiente en la formación de los docentes universitarios.

2. ¿La normativa establecida llega a la totalidad de la población?

La normativa establecida con la Defensoría del Universitario NO llega a la totalidad de la

comunidad universitaria debido a la falta de concienciación y el conocimiento de los
derechos del universitario. Probablemente es más conocida en la central; pero, en las
facultades que están alejadas y las subsedes muy poco o nada se conocen de las
normativas vigentes las cuales están relacionadas con los Derechos Humanos.

3. ¿Es importante un liderazgo en su institución?

El tema del liderazgo es un aspecto importante en las instituciones de educación superior.

Nuestra entrevistada nos comentó que es un tema importante ya que en la universidad
pública se practica la Democracia y el Co-gobierno. Con la asunción del actual rector la
universidad ha tomado la batuta en cuestiones sociales, políticas, económicas, etc. Y en
consecuencia se ha visibilizado el liderazgo del Rector. En esa perspectiva el liderazgo es
un tema importante en el ámbito de la educación universitaria.

4. ¿Cuál es la situación real de las políticas de género en su contexto?

Las políticas de género son un asunto de relevancia en la educación superior en la

actualidad. En ese sentido, se tiene la percepción que en la actualidad existe mayor acceso
de las mujeres a la educación superior que en el pasado. De acuerdo con la División de
Sistemas de Información y Estadística (DSIE) de la UMSA, en 2017 se matricularon 77.954
universitarios, de los cuales 39.965 (51%) son varones y 37.989 (49%) son mujeres (La Razón,
14/09/2017). No obstante, aún existe mucho por hacer respecto a las políticas de género.