INDICADORES DE LOGRO: AVANCES Y AREAS DE OPORTUNIDAD

A partir de la información que aportan los gráficos elaborados en la segunda sesión ordinaria,
organicen de forma individual, lo correspondiente a los rubros siguientes con el fin de realizar un
balance comparativo.

Rubro 1. Asistencia

Total de alumnos Número de alumnos Número de alumnos Número de alumnos

del grupo que han faltado a que han faltado que no han faltado
clases de manera algunos días
recurrente (4 Días en (de 1 a 3 Días)
adelante)

38 8 8 22

Rubro 2. Participación en clase

Total de alumnos Número de alumnos Número de alumnos Número de alumnos

del grupo que no participan en que participan en que participan en
clase clase algunas veces clase
constantemente

38 6 11 21

Rubro 3. Pensamiento matemático

Total de Número de Número de Número de Número de

alumnos del alumnos que alumnos que alumnos que en alumnos que
grupo siempre casi siempre ocasiones no requieren
requieren apoyo requieren apoyo requieren apoyo apoyo
adicional adicional adicional adicional

38 8 5 12 13
Rubro 4. Lenguaje y comunicación

Total de Número de Número de Número de Número de

alumnos del alumnos que alumnos que alumnos que en alumnos que
grupo siempre casi siempre ocasiones no requieren
requieren apoyo requieren apoyo requieren apoyo apoyo
adicional adicional adicional adicional

38 7 7 9 15

Rubro 5. Desarrollo personal y social

Total de Número de Número de Número de Número de

alumnos del alumnos que alumnos que alumnos que en alumnos que
grupo siempre casi siempre ocasiones no requieren
requieren apoyo requieren apoyo requieren apoyo apoyo
adicional adicional adicional adicional

38 5 7 11 15
CONCENTRADO GENERAL DE ESCUELA

RUBRO 1. ASISTENCIA

Número de Número de Número de

Total de alumnos que alumnos que alumnos que
GRADO alumnos del han faltado a han faltado no han
grupo clases de algunos días faltado
manera
recurrente
1 12 3 2 7

2 16 2 4 10

3 10 3 2 5

TOTAL 38 8 8 22

RUBRO 2. PARTICIPACION EN CLASE

Número de Número de Número de

Total de alumnos que alumnos que alumnos que
GRADO alumnos del no participan participan en participan en
grupo en clase clase algunas clase
veces constantemente

1 2 4 6
12
2 16 2 5 9

3 10 2 2 6

TOTAL 38 6 11 21
RUBRO 3. PENSAMIENTO MATEMATICO

Número de Número de Número de Número de

Total de alumnos que alumnos que alumnos que alumnos que
GRADO alumnos del siempre casi siempre en ocasiones no requieren
grupo requieren requieren requieren apoyo
apoyo adicional apoyo apoyo adicional
adicional adicional

1 12 4 2 6 0

2 16 1 1 4 10

3 10 3 2 2 5

TOTAL 38 8 5 12 15

RUBRO 4. LENGUAJE Y COMUNICACION

Número de Número de Número de Número de

Total de alumnos que alumnos que alumnos que alumnos que
GRADO alumnos del siempre casi siempre en ocasiones no requieren
grupo requieren requieren requieren apoyo
apoyo adicional apoyo apoyo adicional
adicional adicional

1 12 2 2 4 4

2 16 3 3 2 8

3 10 2 2 3 3

TOTAL 38 7 7 9 15
RUBRO 5. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Número de Número de Número de Número de

Total de alumnos que alumnos que alumnos que alumnos que
GRADO alumnos del siempre casi siempre en ocasiones no requieren
grupo requieren requieren requieren apoyo
apoyo adicional apoyo apoyo adicional
adicional adicional

1 2 3 5 2
12
2 16 2 2 3 9

3 10 1 2 3 4

TOTAL 38 5 7 11 15