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CONCIENTIZACIÓN DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN NIÑOS Y NIÑAS DE

EDUCACIÓN INICIAL

Resumen

Es posible cambiar la concepción de las personas, especialmente la de los niños y niñas de Educación Inicial, con
respecto al cuidado que el medio ambiente debe tener, cuidar sus recursos y aprovecharlos de manera adecuada.
Hay que implementar acciones en pro del medio ambiente y crear una conciencia hacia él.

La Educación Ambiental sensibiliza a los ciudadanos a través de una formación encaminada a buscar la solución
a la agresión ambiental, con la educación se pretende concienciar a los niños y las niñas acerca de las problemáticas
ambientales que están dando lugar al agotamiento de los recursos y que, si no se la frena hoy, veremos acabarse a
nuestro planeta al frente de nuestras narices.

Palabras clave: Medio Ambiente, contaminación, Educación Inicial.

Introducción

La contaminación ambiental es la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o de


una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean nocivos para la salud, la
seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal, animal, o
impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.

En la actualidad, el resultado del desarrollo y progreso tecnológico ha originado diversas formas de contaminación,
las cuales alteran el equilibrio físico y mental del ser humano. El efecto persistente de la contaminación del aire
respirado, en un proceso silencioso de años, conduce finalmente al desarrollo de afecciones cardiovasculares
agudas, como el infarto.

Además, tenemos el cambio climático que es producido por la contaminación ambiental que afecta en gran parte
a la salud, ya que el cambio climático acelera la aparición de enfermedades infecciosas, como las tropicales, que
encuentran condiciones propicias para su expansión. La Organización Mundial de la Salud advirtió que es probable
que los cambios locales de temperaturas y precipitaciones creen condiciones más favorables para los insectos
transmisores de enfermedades infecciosas, como la malaria o el dengue.

Este problema también afecta en gran parte a la economía puesto que generan mayores gastos en salud y además
genera menor productividad ya que al encontrarse un individuo enfermo no cumplirá con sus actividades a
cabalidad.

Para evitar o reducir en gran parte la contaminación ambiental debemos concientizar y crear métodos de
prevención y reducción de la contaminación. Una de las estrategias propuestas es concientizar a las docentes y los
docentes de Educación Inicial para que creen estrategias metodologías que guíen a sus estudiantes al cuidado del
medio ambiente. Así estaremos creando en los niños y niñas individuos que en el futuro sean protectores del medio
natural en donde ellos viven.

La contaminación en nuestro planeta es tan grave que por causa de la misma varias especies de animales y vegetales
se están extinguiendo. Cada día que pasa la contaminación va aumentando siendo el mayor causante es el ser
humano, que a pesar de ser el ser más racional es incapaz de proteger y cuidar el medio en donde vive.

La contaminación ambiental

Según Odum “es un cambio perjudicial en las características físicas, químicas y biológicas de nuestro aire, tierra
y agua, que puede afectar o afectara nocivamente la vida humana y la de especies beneficiosas.” (Odum, Eugene.
Ecología. Edit. Cecsa. México, 1986.)

Según la enciclopedia encarta “impregnación del aire, el agua o el suelo con productos que afectan a la salud del
hombre, la calidad de vida o el funcionamiento natural de los ecosistemas.” (Enciclopedia Multimedia Encarta 99)

La contaminación es la presencia en el ambiente de cualquier agente físico, químico o biológico que sea perjudicial
y nocivo hacia la salud del ser humano.

Toda esta contaminación en la naturaleza nos afecta a cada individuo vivo, ya que habitamos en ella, nosotros
respiramos y necesitamos de aire para vivir lo mismo pasa con el agua, son elementos indispensables en la vida
de los seres vivos.

Causas de la contaminación

 Desechos sólidos domésticos.


 Desechos sólidos industriales.
 Exceso de fertilizante y productos químicos.
 Tala.
 Incendios.
 Basura.
 El monóxido de carbono de los vehículos.
 Desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos.

Consecuencias de la contaminación
 Deteriora cada vez más a nuestro planeta.
 Atenta contra la vida de plantas, animales y personas.
 Genera daños físicos en los individuos.
 Convierte en un elemento no consumible al agua.
 En los suelos contaminados no es posible la siembra.

Importancia que tiene el ecosistema para el medio ambiente

El ecosistema es la unidad de investigación y estudio de la ecología, es decir, de la naturaleza como un gran


conjunto en el que las condiciones físicas y los seres vivos interactúan entre sí; además son autónomos formados
por una comunidad natural y su medio ambiente.

Se puede decir entonces, que la importancia de los ecosistemas se debe a que estos agrupan los elementos que
conforman al medio ambiente, generando organización. Por ejemplo: la Ecosfera en su conjunto es el ecosistema
mayor. Abarca a todo el planeta y reúne a todos los seres vivos en sus relaciones con el ambiente no vivo de toda
la tierra; pero dentro de este gran sistema hay sub-sistemas que son ecosistemas más delimitados. otro factor
importante de los ecosistemas radica en que estos reciclan la materia, en un ciclo cerrado, pasando energía y
generando organización; existiendo en él un movimiento continuo de los materiales donde los elementos químicos
pasan del agua, el suelo y el aire a los organismos y de unos seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrando el
ciclo al suelo o al agua o al aire.

¿Qué es la Educación Ambiental?

“La Educación Ambiental trata acerca de cómo podemos continuar el desarrollo del ambiente al mismo tiempo
que se protege, preserva y conservan los sistemas de soporte vital del planeta en su desarrollo, consiste en
reconocer calores y aclarar conceptos con objeto de fomentar y formar actitudes y aptitudes necesarias para
comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio biofísico, también entraña en la
práctica la toma de decisiones y la propia elaboración de un código de comportamiento respecto a las cuestiones
relacionadas con la calidad del ambiente.” (López, 2003:5)

Una educación ambiental exige la presencia y tratamientos de contenidos que permitan una nueva conducta de los
ciudadanos respecto a la problemática ambiental, una formación que exija un cambio de actitud respecto al entorno,
por lo que es necesario tener un acercamiento y contacto para aprender en y de él; y este debe ir más allá de la
simple transmisión de conceptos que favorezcan la actitud pasiva del estudiante, que permita la capacidad de
analizar y proponer soluciones a los problemas. Estas pueden alcanzarse mediante el cuestionamiento de ideas, la
formulación de nuevas hipótesis, además de la integración y practica de valores.
Importancia de la Educación Ambiental

La naturaleza brinda todos los recursos naturales que se necesita para subsistir, construir nuestras viviendas, tener
luz, transportarnos, vestirnos y es nuestro deber cambiar las posturas que tenemos hacia el medio, de lo contrario
nunca se conseguiría el verdadero desarrollo del ser humano. Si destruimos el ambiente nos estaremos
perjudicando a nosotros mismos, a nuestros hijos y a nuestros nietos. Cuidar el mundo es cuidarnos y esa es otra
muy buena razón, para tener conciencia de que debemos hacer algo para cuidarlo. El medio ambiente debe cuidarse
por dos motivos, el primero para que todas las especies cumplan con su ciclo de vida y exista un equilibrio
biológico y el segundo porque se necesita dejar a los niños y las niñas de hoy un mundo mejor, que les permita
vivir el día de mañana como seres humanos dignos.

Conclusión

Sabemos que el planeta se está destruyendo por la explotación que los seres humanos hacemos, por la falta de
valores éticos y morales que se han perdido y sobre todo por la poca importancia que le daos a esta problemática.
Los niños y las niñas son capaces de desplegar su creatividad y encontrar soluciones a problemas vivenciales con
firmas propuestas si la metodología que el maestro o la maestra emplee lo permite, dejando al niño y a la niña
crear y construir su propia realidad. Los problemas que preocupan a la educación también inquietan a la sociedad,
solo que no se tiene firme esa educación valorativa y respetuosa hacia la naturaleza como la tenían nuestros
antepasados, aunque es notorio que los niños y las niñas del medio rural buscan cuidar un poco más la tierra y los
elementos que la componen. Debe ser preocupación de todos cuidar los recursos naturales que se agotan y que no
hay forma de que puedan reestablecerse, pero si entre todos buscar la forma de proteger nuestro medio ambiente.

Bibliografía:

Aguirre, N. (2014). Contaminación Ambiental. Obtenido de:


http://www.academia.edu/10160856/Contaminaci%C3%B3n_Ambiental_Autor_Nicole_Aguirre_Docen
te_Washington_Caraguay_Ecuador