UAPA

ASIGNATURA

TEORIA DE LOS TESTS

PRESENTADO POR:

MILEDYS CASIANO MARIA MAT. 17-4956

FACILITADOR

BELKIS DURAN

FECHA:

22 DE MAYO 2018

Nagua, Prov. M. T. S.
En esta semana vas a trabajar lo siguiente:
1. Explique los conceptos de
--media. Ejemplo
La media muestra es una variable aleatoria, ya que depende de la
muestra, si bien es una variable aleatoria en general con una
varianza menor que las variables originales usadas en su cálculo. Si
la muestra es grande y está bien escogida, puede tratarse la media
muestral como un valor numérico que aproxima con precisión la
media poblacional, que caracteriza una propiedad objetiva de la
población. Se define como sigue, si se tiene una muestra
estadística de valores de valores para una variable aleatoria
X con distribución de probabilidad F(x,θ) [donde θ es un conjunto de
parámetros de la distribución] se define la media muestral n-ésima .

--mediana. Ejemplo
La mediana (del latín mediānus 'del medio') representa el valor de
la variable de posición central en un conjunto de datos ordenados.
Las calificaciones en la asignatura de Matemáticas de 39 alumnos
de una clase viene dada por la siguiente tabla:
Calificaciones 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Número de alumnos 2 2 4 5 8 9 3 4 2

Primero se hallan las frecuencias absolutas acumuladas . Así,

aplicando la fórmula asociada a la mediana para n impar, se
obtiene .

 Ni-1< n/2 < Ni = N19 < 19,5 < N20

Por tanto la mediana será el valor de la variable que ocupe el
vigésimo lugar. En este ejemplo, 21 (frecuencia absoluta
acumulada para Xi = 5) > 19,5 con lo que Me = 5 puntos, la mitad
de la clase ha obtenido un 5 o menos, y la otra mitad un 5 o más.
--puntuación natural
Las puntuaciones naturales son las que se obtienen de una prueba
de modo directo y que deben ser normalizadas por alguna tabla.
Estimación de las puntuaciones naturales totales de sub prueba.
Puntuación natural: Suma de las puntuaciones de los reactivos. Se
transfieren dichas puntuaciones a la columna de Puntuación
natural. • Espacios para la estimación de la edad del niño.
Puntuaciones naturales totales y puntuaciones escalares de las sub
pruebas.

--variabilidad
Variabilidad es la propiedad de aquello que es variable. Este
adjetivo, que procede del vocablo latino variabĭlis, refiere a lo
que varía, cambia o se modifica. Por ejemplo: “La gran
variabilidad climática de la actualidad es una consecuencia de la
contaminación que realiza el ser humano”, “Te recomiendo que
consultes en distintos bancos antes de tomar el crédito: existe una
importante variabilidad de las condiciones de acuerdo a la
entidad”, “La variabilidad de los síntomas hace que sea una
enfermedad difícil de diagnosticar”

2 --Elabora un cuadro comparativo que contenga las definiciones de

Confiabilidad
Validez
Puntuación z
Rango
Validez de contenido
confiabilidad En el campo de la psicología,
la educación y la investigación social,
la fiabilidad (también llamada
técnicamente confiabilidad) es una
propiedad psicométrica que hace
referencia a la ausencia de errores de
medida, o lo que es lo mismo, al grado
de consistencia y estabilidad de las
puntuaciones obtenidas a lo largo de
sucesivos procesos de medición con
un mismo instrumento.
validez En el campo de
la metrología, psicometría y estadística,
la validez es un concepto que hace
referencia a la capacidad de
un instrumento de medición para
 cuantificar de forma significativa y
adecuada el rasgo para cuya medición
ha sido diseñado. De esta forma, un
instrumento de medida es válido en la
medida en que las evidencias
empíricas legitiman la interpretación de
las puntuaciones arrojadas por el test.
Puntuación z En estadística, la puntuación Z (o
puntuación estándar) de una
observación es el número de
desviaciones estándar que hay por
encima o por debajo de la media de
población.
Para calcular una puntuación tipificada,
debe saber la media y la desviación
estándar de la población. En los casos
en los que sea imposible medir cada
observación de una población, puede
estimar la desviación estándar
mediante una muestra aleatoria.

rango Rango es el intervalo entre el valor

máximo y el valor mínimo; por ello,
comparte unidades con los datos.
Permite obtener una idea de
la dispersión de los datos, cuanto
mayor es el rango, más dispersos
están los datos (sin considerar la
afectación de los valores extremos)
Validez de contenido En el campo de
la metrología, psicometría y estadística,
la validez es un concepto que hace
referencia a la capacidad de
un instrumento de medición para
cuantificar de forma significativa y
adecuada el rasgo para cuya medición
ha sido diseñado. De esta forma, un
instrumento de medida es válido en la
medida en que las evidencias
empíricas legitiman la interpretación de
las puntuaciones arrojadas por el test.