CONTENIDOS DE VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES

1 A 6 DE SECUNDARIA COMUNITARIA

CURSOS 1ER BIM 2DO BIM 3ER BIM 4TO BIM

COMPORTAMIENTOS QUE AFECTAN AL SER LAS DIMENSIONES DEL SER HUMANO EN RESPETO A LAS IDENTIDADES DE LA ARMONÍA ESPIRITUAL CON
1RO SEC HUMANO. RELACIÓN CON LA DIVINIDAD, LA MADRE PLURINACIONALIDAD. LA MADRE TIERRA Y EL
TIERRA Y EL COSMOS. CON COSMOS.
 El ser humano integral en complementariedad con la  La pregunta es para todos: ¿somos generosos?  Las muchas voces de dios: la biblia  Dialogo y convivencia con
naturaleza y el cosmos.  Códigos sociales para vivir en armonía y respeto la creación.
 Actitudes respetuosas con  Suma qamaña, vida
 Dialogo: actitud de solidaridad, respeto y amor uno mismo.
armoniosa y respeto a las
identidades

COMPORTAMIENTOS QUE AFECTAN AL SER ARMONIA DEL COSMOS Y EL SER HUMANO ASUMIMOS NUESTRA RELIGIOSIDAD COMO ARMONIA DEL COSMOS Y
2DO SEC HUMANO. PARTE DE NUESTRA NATURALEZA EL SER HUMANO.
 Sexualidad, apertura y complementariedad
 La importancia de todos para vivir en armonía.  Un misionero intercultural de la diversidad y  La cosmovisión del ciclo
 Libres, responsables y respetuosos  La espiritualidad de una comunidad diversa. de la armonía vital de la cultura
tsimane moseten
 La vida comunitaria como principio
fundamental para vivir los valores.  Ñandereco, el respeto a
las identidades
culturales

COMPORTAMIENTOS QUE AFECTAN AL SER SIENTO Y EXISTO: LOS SENTIMIENTOS, LAS SIENTO Y EXISTO: LOS SENTIMIENTOS, LAS CONCEPCIONES
3RO SEC HUMANO. CREENCIAS Y LOS VALORES DE LA CULTURA CREENCIAS Y LOS VALORES DE LA CULTURA COMUNITARIAS SOBRE LA
PROPIA PROPIA MENTE, EL CUERPO Y EL
 Siento y existo, ¿quién soy? ESPÍRITU
 Las maneras de ser, saber, hacer y decidir  La religión como respuesta trascendente para
 Paridad en la vida, equidad comunitaria en la convivencia familiar fortalecer la identidad  Fortaleza espiritual,
cuando nos llega el
 Los amigos nos ayudan a vivir la vida buena  Ser cristiano no es una casualidad. la alegría dolor
del evangelio
 Teko kavi y cosmos
sensacion de la
persona en la cultura
waraya
 EL PARADIGMA DEL VIVIR BIEN ASUMIMOS NUESTRA RELIGIOSIDAD COMO PRACTICAS RELIGIOSAS EXTENDIDAS DEL LA VIVENCIA ESPIRITUAL Y
4TO SEC  Los valores: camino para vivir en armonía y en PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA CRISTIANISMO RELIGIOSA DE LOS
comunidad.  Hacer bien a mi país.  El mensaje de Jesús configura una tierra sin PUEBLOS INDIGENAS DE
mal. BOLIVIA
 Jóvenes en la tierra sin mal.  Jesús de Nazaret  Símbolos del Pacha y lo
 ¡No a la discriminación! trascendente.

 Ivi Maraei, comunidad y

experiencias
fundamentales de la
cultura Chiquitana
COMPORTAMIENTOS QUE AFECTAN AL SER LAS COMUNIDADES DEL ORIENTE Y SU PRACTICAS RELIGIOSAS EXTENDIDAS EN EL EL VIVIR BIEN Y LA
5TO SEC HUMANO. PRAXIS: MUNDO: ARMONÍA DE LA
COMUNIDAD CON LA
 Hinduismo MADRE TIERRA Y EL
 Todos buscamos a Dios para una vida noble.  Budismo  La biblia el Antiguo y Nuevo Testamento COSMOS:
 Cristianismo  Bioética y vida Noble
 Buscadores de la verdad para una vida noble.  Cristianismo  Qhapaj Ñan y cuidado
 Sintoísmo de la madre tierra.
 Taoísmo
 Judaísmo  El vivir como paradigma
 Islamismo espiritual y religioso de
la plurinacionalidad.

COMPORTAMIENTOS QUE AFECTAN AL SER CONCEPCIONES COMUNITARIAS SOBRE LA DIFUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LOS El desarrollo de una
6T0 SEC HUMANO. MENTE, EL CUERPO Y EL ESPÍRITU RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN investigación social en
REFERIDA AL CRECIMIENTO PERSONAL espiritualidad y religiones en
 Caminantes, buscadores y peregrinos.  El camino sencillo y de la sencillez la comunidad
 Renovarse para crecer y vivir bien  Cuando las diferencias nos alejan  La dignidad de la persona humana.
 Proyecto de vida en la comunidad  Abya Yala y religiones
de america
 Sumaj kawsay,
simbolos y arte en los
llanos bolivianos