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INFORME DE LABORATORIO I
ESTUDIANTES:
1. OBJETIVOS ......................................................................................................................................... 1
3. CUESTIONARIO ................................................................................................................................. 5
4. CONCLUSIONES ................................................................................................................................ 9
5. RECOMENDACIONES ..................................................................................................................... 10
6. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................ 11
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENÍERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
1. OBJETIVOS
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Curvas de Lissajous:
Resultan de una superposición de dos ondas armónicas en direcciones perpendiculares:
𝑋 = 𝐴𝑠𝑒𝑛(𝜔1 𝑡 + 𝛼) 𝑌 = 𝐵𝑠𝑒𝑛(𝜔2 𝑡 + 𝛽); 𝛿 = 𝛼−𝛽
Propiedades
𝜔1
La apariencia de la figura es muy sensible a la relación 𝜔2
, esto es, la relación entre las frecuencias de los
movimientos en x e y. Para un valor de 1, la figura es una elipse, con los casos especiales del círculo (A =
B, δ = π/2 radianes) y de las rectas (δ = 0) incluidos. Otra de las figuras simples de Lissajous es la parábola
(a/b = 2, δ = π/2). Otros valores de esta relación producen curvas más complicadas, las cuales sólo son
𝜔
cerradas si 1 es un número racional, esto es, si 𝜔1 y 𝜔2 son conmensurables. Entonces existirán dos
𝜔2
números naturales, 𝑛𝑋 y 𝑛𝑌 , tales que
𝜔1 𝑛𝑋 𝑇𝑌
= =
𝜔2 𝑛𝑌 𝑇𝑋
Obviamente el periodo del movimiento resultante es el valor de 𝑇
𝑇 = 𝑛𝑋 𝑇𝑋 = 𝑛𝑌 𝑇𝑌
Obtenido utilizando los valores más pequeños que satisfagan la relación (fracción irreductible).
y y
x x
𝜔1 1 𝜔1 3
= =
𝜔2 2 𝜔2 2
y y
x x
𝜔1 3 𝜔1 5
= =
𝜔2 4 𝜔2 4
y y
x x
𝜔1 5 𝜔1 9
= =
𝜔2 6 𝜔2 8
Medida de fase
El sistema anterior de medida de frecuencia mediante el empleo de las "curvas de Lissajous", se puede
utilizar igualmente para averiguar el desfase en grados existente entre dos señales distintas de la misma
frecuencia.
Hacemos trabajar el osciloscopio con deflexión horizontal exterior, aplicando a sus entradas horizontal y
vertical (X/Y) las dos señales que se desean comparar.
Mediante esta conexión se formará en la pantalla una "curva de Lissajous" que debidamente interpretada
nos dará la diferencia de fase existente entre las dos formas de onda que se comparan.
En los siguientes dibujos, se dan algunos ejemplos de este sistema de aplicación.
Señales desfasadas 30º (o bien 330º). Señales desfasadas 90º (o bien 270º).
3. CUESTIONARIO
3. ¿Por qué cuando el desfasaje aumenta de 90 a 180 la elipse se inclina en sentido contrario?
Consideremos el movimiento bidimensional resultante de superponer dos vibraciones sinusoidales de igual
frecuencia en otras palabras determinado por las ecuaciones:
Esta ecuación describe la trayectoria resultante de superponer dos oscilaciones, entonces para desfasajes de
90º a 180º como por ejemplo 135º se obtendrá la siguiente figura que esta inclinada en sentido contrario.
4. Elaborar un cuadro indicando el desfasaje teórico y experimental para los datos tomados con el generador
de ondas.
Condensador constante: C= 20.2µF
Φ Φ Error
R [Ω] A B
experimental teórico (%)
Φ Φ Error
C[µF] A B
experimental teórico (%)
10.12 7.00 10.00 44.43 48.13 8.34
10.03 7.00 10.00 44.43 48.39 8.91
20.20 5.00 10.00 30.00 29.21 2.65
40.20 3.00 10.00 17.46 15.69 10.13
60.40 2.00 10.00 11.54 10.59 8.22
5. Además del desfasaje entre las ondas, ¿para qué nos puede servir las curvas de Lissajjous?
Las curvas de Lissajous son ampliamente empleados en estudios de Física, Astronomía y de Ingeniería,
además de en labores de diseño gráfico, hasta tal punto que empresas y asociaciones como la Australian
Broadcasting Company o el Laboratorio Lincoln hacen uso de ellas en sus respectivos logotipos., En estudio
de ondas, en métodos ópticos para el estudio de las vibraciones, medición y ajustes de acústica, etc.
6. Explicar ¿Por qué se mide el desfase entre la tensión en los bornes de la resistencia y la tensión de
entrada?
Porque, según el experimento realizado, requerimos de medir la tensión en la carga inductiva o capacitiva
aplicada para obtener el desfase entre la tensión de entrada y la carga, sin embargo, con el osciloscopio solo
podemos obtener las ondas sinusoidales de tensión más no las de intensidad de corriente. Del circuito se
conoce que la intensidad de corriente en la carga y la resistencia van a ser las mismas. Como la tensión del
generador está en fase con la tensión de la resistencia, entonces podríamos medir directamente el desfase
de las ondas de la carga inductiva o capacitiva y la resistencia, sin inconveniente alguno con las amplitudes
de las ondas.
La inestabilidad en la frecuencia que daba el generador de ondas hacia que la curva no se mantenga muy
estable, presentaba ruidos la señal. El error humano al momento de contar las divisiones. La poca precisión
que ofrecían las divsiones.
8. Explicar ¿Qué otros método existen para medir el desfasaje de dos ondas sinusoidales?
Se podría emplear el cosfimetro o un fasimetro que nos muestre el diagrama fasorial de las líneas en
medición.
9. ¿Qué diferencias existen en las ondas sinusoidales obtenidas al utilizar el generador de ondas y el
autotransformador? ¿A qué se deben estas diferencias?
La diferencia del generador de ondas y el autotransformador era que ese este último variaba su frecuencia
en +/- <1 , 2> Hz. Esta variación ocasionaba una variación en la velocidad angular de la onda (amplitud de
la tensión de entrada del autotransformador constante), y por lo mismo el desfase medido con el
osciloscopio podía variar en algunos grados.
10. Elaborar un cuadro indicando el desfasaje teórico y experimental para los datos tomados con el
autotransformador.
Resistencias y condensadores variables.
Φ
R [Ω] C[µF] A B Φ teórico Error (%)
experimental
234.90 60.40 2.00 11.00 10.48 10.59 1.07
234.90 40.00 3.00 11.00 15.83 15.76 0.40
234.90 20.20 5.50 10.50 31.59 29.21 8.16
152.00 60.40 3.00 11.00 15.83 16.12 1.79
64.30 60.40 6.00 11.00 33.06 34.33 3.72
4. CONCLUSIONES
De la medición de desfase a partir del generador de ondas, se concluye que es posible medir el
desfase voltaje de la tensión de entrada y la carga, con tan solo tener la onda de la tensión de la
resistencia, puesto que esta está en fase con la onda de entrada del generador.
Para el desfase medido con el generador de ondas con resistencia constante, al aumentar la
capacitancia aumentamos el desfase.
Para el desfase medido con el generador de ondas con capacitancia constante, al aumentar la
resistencia aumentamos el desfase.
5. RECOMENDACIONES
Verificar el correcto funcionamiento de las pinzas del osciloscopio, esto se puede hacer conectando
las puntas a los dos terminales de salida a lado inferior derecho de la pantalla, la curva esperada debe
Configurar el generador de ondas en ondas sinusoidales ya que por defecto está configurado en ondas
cuadradas. Así mismo, asegurarse que la escala de frecuencia este en los 100 Hz, ya que viene
Configurar adecuadamente la escala de voltaje del osciloscopio para poder observar con facilidad las
medidas necesarias.
Verificar el correcto funcionamiento de los multímetros, esto es entre otras cosas, que no registre
valores cuando no está conectado a ningún elemento eléctrico, especialmente para los condensadores.
Medir la resistencia interna de la bobina y considerarla en los cálculos teóricos para minimizar los
errores.
Verificar que el fusible del banco de condensadores se encuentre en buen estado y operativo, de otra
6. BIBLIOGRAFÍA