UNIDAD I

Conceptos básicos y
estructura de un
proyecto
 Proyecto
• Es un conjunto de tareas y actividades destinadas a
conseguir determinados objetivos que pueden ser un
producto, servicio o resultado único.
• El proyecto se realizará a futuro por lo tanto se realizan
estimaciones (producción, costos, ingresos, demanda,
etc.).

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 Viabilidad de un proyecto
• Cinco aspectos a evaluar: viabilidad comercial, técnica, legal,
organizacional y financiera.
Comercial
•indicará si el mercado es o no sensible al bien o servicio producido por el proyecto y la
aceptabilidad que tendría en su consumo o uso.
Técnica
•estudia las posibilidades materiales, físicas y químicas, condiciones y alternativas de producir el
bien o servicio que se desea generar con el proyecto.
Legal
•pueden existir restricciones de carácter legal que impedirían su funcionamiento. (limitaciones de
localización, tributación, publicidad, uso del producto, etc.)
Organizacional
•se define si existen las condiciones mínimas necesarias para garantizar la viabilidad de la
implementación, tanto en lo estructural como funcional.
Financiera
•mide rentabilidad que retorna la inversión.

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 Surge como Debe parecer
Identificar una
respuesta para atractivo
idea a
satisfacer una hacerlo desde
desarrollar
necesidad o un punto de
como proyecto
llenar un vacío vista económico

La idea representa la Se pueden hacer

realización de un
diagnóstico, que
detecta la necesidad
de llenar el proyecto
y que identifica
soluciones
consideraciones
previas acerca de la
situación “sin
proyecto”. Proyectar
que pasará a futuro si
no se implementa.

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 Objetivos
• Indican cuales son las metas a alcanzar.
• Identifican la finalidad hacia la cual deben dirigirse los recursos y esfuerzos.
• Los fines hacia los cuales está orientada la actividad del proyecto.

Describe el PARA Indican tareas a

Objetivos específicos
Objetivo general

QUÉ de la desarrollar, son

actividad, es decir, pasos que hay que
lo que se espera ir dando para
obtener como lograr el objetivo
resultado global. general. Deben
Indica el propósito identificar de
central del manera más clara
proyecto. Es a y precisa lo que se
largo plazo. pretende alcanzar.

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 Conceptos y estructura
• Introducción al proyecto: Formulación en forma breve de lo que se
pretende realizar en el proyecto. Identificación del problema o idea a
desarrollar: a través de un conjunto de actividades tendientes a definir o
precisar el proyecto y sus características.

• Antecedentes del estudio: Se especifica en forma más detallada el

proyecto a formular. El proyecto debe situarse en las condiciones
económicas y sociales, se debe aclarar por qué se pensó en emprenderlo,
a que personas o entidad va a beneficiar (posible mercado), que
problema específico se va a resolver. Debe contener una breve reseña
histórica del desarrollo y los usos del productos, debe precisar cuales son
los factores relevantes que influyen directamente su consumo.

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 Análisis FODA
• Herramienta para obtener un informe de la situación actual del
proyecto a postular, lo que permite obtener un diagnóstico para
toma de decisiones con tal de lograr los objetivos planteados.

• Fortalezas: Factores críticos positivos con los que se cuenta. Son las
capacidades especiales con que cuenta la empresa y que le permite
tener una posición privilegiada frente a la competencia. Recursos que
se controlan, capacidades y habilidades que se poseen, actividades
que se desarrollan positivamente.
• Ejemplos: buena calidad del producto final, equipamiento de última generación,
procesos técnicos y administrativos de calidad, características especiales del producto
que se oferta, cualidades del servicio que se considera de alto nivel.

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 Análisis FODA
• Oportunidades: Son aspectos positivos que podemos aprovechar
utilizando nuestras fortalezas. Son aquellos factores que resultan
positivos, favorables, explotables, que se deben descubrir en el
entorno en el que actúa la empresa y que permiten obtener ventajas
competitivas.
• Ejemplos: Necesidad del producto, competencia débil.

• Debilidades: Son factores críticos negativos que se deben eliminar o

reducir. Son aquellos factores que provocan una posición
desfavorable frente a la competencia, recursos de los que carece,
habilidades que no se poseen, actividades que no se desarrollan
positivamente, etc.
• Ejemplos: producto son características diferenciadoras, problemas con la calidad.

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 Análisis FODA
• Amenazas: Son aspectos negativos externos que podrían
obstaculizar el logro de nuestros objetivos. Son aquellas
situaciones que provienen del entorno y que pueden llegar a
atentar incluso contra la permanencia de la organización.
• Ejemplos: competencia agresiva, competencia consolidada en el mercado,
aumento de precios de insumos.

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 Estructura del proyecto
• Antecedentes: la idea a desarrollar, objetivos, publico objetivo, análisis FODA.
• Estudio de mercado: consta de la determinación y cuantificación de la demanda y
oferta, análisis de los precios, estudio de comercialización. A través de este
estudio, se verifica la posibilidad real de penetración del producto en el mercado.
Se puede determinar los posibles competidores.
• Estudio técnico: En esta etapa se determina el tamaño de la planta o producción,
las materias primas, los productos y subproductos, los equipos a necesitar, los
proceso involucrados, los contaminantes, las reacciones, la cinética y
termodinámica del proceso, distribución de la planta.
• Estudio organizacional: en esta etapa se especifica la mano de obra que se
necesita, el organigrama, la ubicación de la planta.
• Legislación y medio ambiente: es necesario realizar un estudio de impacto
ambiental y conocer la legislación que involucra al proyecto a desarrollar.
• Estudio económico: determinación de los costos totales, inversión inicial,
depreciación, amortización, flujos de caja, presupuesto.
• Evaluación del proyecto: permite decidir la conveniencia de realizar el proyecto.

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 Trabajo en clases
• Determinar:
• Idea de proyecto a desarrollar.
• Objetivo(s) general(es).
• Objetivos específicos.
• Público objetivo.
• Antecedentes del proyecto.
• Análisis FODA.

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 Fin de la Unidad I

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