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Contesta:
1. ¿Qué es el amor?
2. ¿Es estable?
Paulo Coelho:
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LICEO SAN FRANCISCO VALLENAR
LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
“El amor es una fuerza no domesticable. estás esperando recibir, lo cual es todo.”
Cuando lo controlamos, nos destruye.
Bertrand Russell:
Cuando intentamos encerrarla, nos vuelve
sus esclavos. Cuando intentamos “De todas las formas de precaución, tener
entenderla, nos deja con una sensación de precaución en el amor es quizás la más
desorientación y confusión.” fatal para lograr la felicidad verdadera.”
Kurt Vonnegut: Antoine de Saint-Exupéry:
“Uno de los propósitos de la vida humana, “El amor no consiste en mirarse el uno al
sin importar quien la controla, es amar a otro sino que el mirar hacia el exterior
quien sea que esté cerca para ser amado”. juntos en la misma dirección.”
Anais Nin, Mario Benedetti:
“¿Qué es el amor sino aceptación del otro, “Que alguien te haga sentir cosas sin
sin importar lo que eso sea?” ponerte un dedo encima, eso es amor”
Katherine Hepburn: Julio Cortázar:
“El amor no tiene nada que ver con lo que “Vení a dormir conmigo; no haremos el
esperes obtener sino que sólo con lo que amor, él nos hará”
Actividad
Luego de haber reflexionado acerca de las muchas definiciones del amor; haz tu
propia definición del amor
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Contenido: TIPOS DE AMOR
AMOR SENSUAL
AMOR IDEALIZADO
Una de las condiciones del “amor idealizado” es justamente que ambas personas no hayan
tenido contacto físico.
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ACTIVIDAD
1. Lee los siguientes fragmentos y analiza los tipos de amor presentes en cada
uno. Describe a qué tipo de amor corresponden, justifica tu respuesta con una
cita textual extraída de los fragmentos.
2. ¿Cómo crees que ha cambiado la visión del amor a lo largo del tiempo? ¿Qué
opinas de la visión del amor en la actualidad? Cuál es el cambio principal que
ha sufrido el sentimiento del amor?
Por su parte, Tita y Pedro hacían poderosos esfuerzos por no dar rienda suelta a sus impulsos sexuales,
pero éstos eran tan fuertes que transponían la barrera de su piel y salían al exterior en forma de un calor
y un olor singular. John lo notó y viendo que estaba haciendo mal tercio, se despidió y se fue. A Tita le dio
pena verlo irse solo. John debió haberse casado con alguien cuando ella se negó a ser su esposa, pero
nunca lo hizo. Pedro depositó a Tita sobre la cama y lentamente le fue quitando una a una todas las
prendas de ropa que la cubrían. Después de acariciarse y mirarse con infinita ternura, dieron salida a la
pasión por tantos años contenida.
El golpeteo de la cabecera de latón contra la pared y los sonidos guturales que ambos dejaban escapar se
confundieron con el ruido del millar de palomas volando sobre ellos, en desbandada. El sexto, sentido
que los animales tienen indicó a las palomas que era preciso huir rápidamente del rancho. Lo mismo
hicieron todos los demás animales, las vacas, los cerdos, las gallinas, las codornices, los borregos y los
caballos. Tita no podía darse cuenta de nada. Sentía que estaba llegando al clímax de una manera tan
intensa que sus ojos cerrados se iluminaron y ante ella apareció un brillante túnel. Recordó en ese
instante las palabras que algún día John le había dicho: «Si por una emoción muy fuerte se llegan a
encender todos los cerillos que llevamos en nuestro interior de un solo golpe, se produce un resplandor
tan fuerte que ilumina más allá de lo que podemos ver normalmente, y entonces ante nuestros ojos
aparece un túnel esplendoroso y que muestra el camino que olvidamos al momento de nacer y que nos
llama a reencontrar nuestro perdido origen divino. El alma desea reintegrarse al lugar de donde
proviene, dejando al cuerpo inerte... Tita contuvo su emoción. Ella no quería morir. Quería experimentar
esta misma explosión de emociones muchas veces más. Éste sólo era el inicio.
(Chiles en nogada, XII Diciembre. Como agua para chocolate. Laura Esquivel)
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AMOR TIRANO
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ACTIVIDAD
Lee la carta que le envió León Tolstoi a su esposa Sofía Andréievna Bers
1. Reconoce los tipos de amor presentes en el texto. Explica el amor tirano y el amor
como liberación desde la perspectiva de Tolstoi y su experiencia en el amor.
Desde hace largo tiempo, amada Sofía, sufro por el desacuerdo que hay entre mi vida y
mis creencias. No puedo obligaros a cambiar ni vuestra vida ni vuestras costumbres;
no he podido tampoco abandonaros hasta hoy, porque pensaba que, por mi
alejamiento, privaría a nuestros hijos, todavía muy jóvenes de esta pequeña influencia
que podría tener sobre ellos, y porque a todos os causaría mucho dolor. Pero no puedo
continuar viviendo como he vivido durante estos últimos dieciséis años, ora luchando
contra vosotros y provocando vuestra irritación, ora sucumbiendo yo mismo a los
influjos y seducciones a que estoy habituado y que me rodean.
He resuelto hacer
ahora lo que quería hace tiempo: marcharme. Como los hindúes, que, cuando han
llegado a los sesenta años, se van a un bosque; como cada hombre viejo y religioso
que desea consagrar los últimos años de su vida a Dios y no a las bromas, a los juegos
de palabras, a las habladurías y al “lawn tennis”; así también yo, que he llegado a los
setenta años, deseo con todas las fuerzas de mi alma la paz, la soledad, y si no una
armonía completa, por lo menos no este desacuerdo que clama entre mi vida toda y mi
conciencia.
Tú principalmente, Sofía, déjame partir, no me busques, ni te disgustes ni
me censures. El hecho de que te haya abandonado no prueba que tenga yo motivos de
queja contra ti. Sé que tú no podías, que no podías ver ni pensar como yo, y por esto
no has podido cambiar tu vida y hacer un sacrificio a lo que no me reconocías. Por eso
no te censuro; antes por el contrario, me acuerdo con amor y gratitud de los treinta y
cinco años largos de nuestra vida en común. Pero en el último período, en los últimos
quince años nuestros caminos se han separado. No puedo creer que yo sea culpable de
ello; sé que si he cambiado no ha sido por mi gusto, ni por el mundo sino porque no
podía obrar de otra manera. No puedo acusarte de no haberme seguido y te doy las
gracias y me acordaré siempre con amor de cuanto me has dado.
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AMOR RECÍPROCO
Así también como el amor reciproco entre Romeo y Julieta dos jóvenes
enamorados que, a pesar de la oposición de sus familias, rivales entre sí,
deciden casarse de forma clandestina y vivir juntos; sin embargo, la
presión de esa rivalidad y una serie de fatalidades conducen a que la
pareja elija el suicidio antes que vivir separados.
AMOR IMPOSIBLE
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ACTIVIDAD
Hoy me fui; tampoco pude soportar. Después no sabía cómo volver. Menos mal, que ella me llamó. Me
hizo sentarme en el sofá, a su lado, y ahí me estuve toda la visita, mirándola, oyéndola conversar con
mi mamá y sintiendo su olorcito especial... A veces, cuando estoy así, junto a ella, bien calladito, me
dan deseos de estar enfermo para que hable de mí y de nadie más, y me haga cariños... No es que no
haya estado contento esta tarde; pero es que también me he puesto triste... Siempre me pongo triste.
Yo digo que me da esa pena de ver cómo la quiero yo, mientras ella me quiere como a un niño. Y es
natural, ¿Cómo me iba a querer? ¡Qué desgracia, Dios mío, qué desgracia! ¿Qué podría yo hacer?...
Ulises y Penélope, gobernantes del reino insular de Ítaca, se alegraron del nacimiento de Telémaco, su
único hijo. Cuando se le llamó para luchar en la guerra de Troya, Ulises no estaba de acuerdo en dejar
a su joven esposa y a su niño para ir a una guerra que preveía larga y ardua; de modo que fingió estar
loco. El astuto Ulises tenía la esperanza de que esto los persuadiría de que estaba loco e incapaz para
luchar. Pero Palamedes era más astuto todavía y, cogiendo al niño Telémaco, lo colocó en el camino
del arado. La rápida reacción de Ulises para salvar a su hijo probó que no estaba loco, después de
todo, y a regañadientes se tuvo que unir a la flota que partió hacia Troya. La cruenta guerra de Troya
se prolongó durante diez años. Cuando por fin Ulises logró iniciar su vuelta a casa, se le interpusieron
más obstáculos todavía durante el viaje de regreso. De forma inadvertida ofendió a Poseidón, y el dios
del océano envió muchas tormentas y vientos para hacer que el barco de Ulises perdiera el rumbo.
Tuvo que superar numerosas pruebas y tentaciones, y durante algún tiempo lo sedujeron los encantos
de la maga Circe, de la bella ninfa Calipso y de la princesa Nausíca. Pero, por encima de todo, en su
mente siempre estaban presentes su esposa y su hijo; y aunque le llevó otros diez años, finalmente
logró completar su viaje a casa.
Entre tanto, Penélope se mantuvo en la esperanza de que su amado esposo lograría regresar con ella y
con Telémaco. Durante su ausencia se presentaron muchos pretendientes en Ítaca, tratando de
persuadirla de que abandonase la esperanza de volver a ver a Ulises y se casara con alguno de ellos.
Todos codiciaban el reino de la isla. Y Penélope era todavía muy hermosa. Tuvo que hallar un modo de
rechazar a los pretendientes (algunos dicen que fueron no menos de ciento doce), por lo que
prometió que, una vez hubiese terminado de tejer un sudario para su suegro, elegiría a uno de ellos.
Sin embargo, aunque trabajaba intensamente en su tejido durante el día, por la noche deshacía
secretamente el trabajo que había hecho, de modo que nunca completaba su tarea. Aunque era difícil
seguir creyendo en el regreso de Ulises después de veinte años, Penélope se las arregló para
mantener su fe y lealtad, y fue recompensada con el definitivo regreso de su esposo y su feliz reunión.
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AMOR FILIAL
AMOR MÍSTICO
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ACTIVIDAD
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EVALUACIÓN
Actividad Nivel Básico: Reconoce en los fragmentos de canciones los tipos de amor
presente en cada una. Justifica tu respuesta y escribe la marca textual que te
llevó a la respuesta.
(Amor prohibido)
Tipo de amor
Justificación
b) “De un café pasamos al sofá,
de un botón a todo lo demás
no pusimos reglas ni reloj, aquí
estamos solos tu y yo
todo lo que ves es lo que soy, no
me pidas más de lo que doy” Marca textual
(Yo no sé mañana)
Tipo de amor
Justificación
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Tipo de amor
Justificación
d) “perdóname madre si te hice
llorar
perdóname las veces que te hice
rabiar
no hay mujer en este mundo
que ocupe tu lugar porque madre Marca textual
hay una sola
y no se puede reemplazar”
(madre mía)
Tipo de amor
Justificación
(Falsas mentiras)
Tipo de amor
Justificación
f) “Tengo contados
todos los besos que nos damos
y tu fugitiva andas perdida en otro
lado
yo no quiero caricias de otros
labios, no
no quiero tus manos en otras
manos Marca textual
porque yo quiero que volvamos a
intentarlo”
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Tipo de amor
Justificación
g) “Yo prefiero dejarte partir
Que ser tu prisionero
Y no vayas por ahí
Diciendo ser la dueña de mis
sentimientos”
Tipo de amor
Justificación
h) “Y que los tragos, hicieron
estragos en su cabeza
ella con cualquiera no se besa
Quiero que sepa que me interesa
y no hay un día que no pare de
pensar en su belleza”
Marca textual
(Borro Cassette)
Tipo de amor
Justificación
i) Ella me gusta pero nunca me
hace caso
Ella me mira como si fuera un
payaso
Y aunque lo intente al final no
tiene caso
Dime que paso, cuál es tu rechazo Marca textual
(Picky)
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Tipo de amor
Justificación
Tipo de amor
Justificación
k) “Ya no puedo continuar
espiando, día y noche tu llegar
adivinando.
ya no sé con qué inocente excusa
pasar por tu casa ya me quedan
tan pocos caminos y aunque Marca textual
pueda parecerte un desatino
no quisiera yo morirme sin tener
algo contigo.
(Algo contigo)
Tipo de amor
Justificación
(Vos sabés)
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Actividad Nivel Intermedio-Avanzado: Observar el cortometraje que se presentará
en clases y contestar las siguientes preguntas.
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LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
2) Si tu hubieses sido Julia y Oliver cómo habrías actuado.
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Explica según tu experiencia, el cortometraje y lo revisado en clases. ¿Qué es el
amor? y ¿cómo se contradice éste con la lógica y la razón? Argumenta.
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