Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Descripción / Propósito del curso Aprender a manejar el concepto de equilibrio químico para comprender las reacciones de ácidos y bases débiles,
precipitación y disolución de sales poco solubles y el funcionamiento de celdas electroquímicas.
Horario Atención estudiantes
Carrera / Bachillerato / Ciclo de Bachillerato en Ciencias
Licenciatura
Tipo de curso Obligatorio
Semestre en que se dicta Segundo
Requisitos QUIM004
Horas Teóricas semanales 2
Horas Prácticas semanales 2
SCT
Competencia/s del perfil • Manifestar constantemente mediante su lenguaje y conducta, su preocupación por la generación y aplicación de conocimiento, que
de egreso contribuyan a la solución de problemas y requerimientos del ser humano, de la sociedad y el entorno.
• Identificar, analizar y aplicar los modelos disciplinarios básicos, junto a sus métodos y técnicas experimentales asociadas
Competencia/s sello Habilidad para trabajar en forma autónoma. El (la) estudiante evidencia capacidad para conducir su aprendizaje, siendo
Describir forma de responsable en el cumplimiento de tareas en los plazos preestablecidos, riguroso en el lenguaje materno y científico, proactivo en la
incorporación búsqueda de información y hábil en el manejo de tecnología para la comunicación de ideas.
Dirección Edificio Las Encinas 220 Isla Teja 2do Piso * Valdivia-Chile * Fono: 632221293 * email: quimicadocencia@uach.cl * www.icq.uach.cl * www.uach.cl
Página 1 de 4
NEUTRALIZACIÓN DE ÁCIDOS Y BASES DÉBILES FECHA
TIEMPO
ACTIVIDADES PARA EL
APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIÓN Presenciales Autónoma
APRENDIZAJE
TyP s
• Identifica y describe ácidos y • Trabajo grupal de resolución de • Control escrito individual sobre resolución de 12 T
bases débiles problemas, asociado a clase problemas teóricos y relativos al desarrollo de
• Construye una curva de expositiva. experimentos. 10 P
titulación de un ácido o base • Desarrollo de experimentos en • Taller sobre resolución de problemas teóricos,
débil, monofuncional. equipos de dos estudiantes. realizado por equipos de estudiantes.
• Obtiene experimentalmente • Trabajo individual de desarrollo de una
una curva de titulación ácido- muestra problema, logrando resultados
base, fuerte-débil. válidos.
CONTENIDO Definición de ácidos y bases débiles; pH en el punto de equivalencia; selección y uso de indicadores; puntos esenciales en curvas de titulación
Dirección Edificio Las Encinas 220 Isla Teja 2do Piso * Valdivia-Chile * Fono: 632221293 * email: quimicadocencia@uach.cl * www.icq.uach.cl * www.uach.cl
Página 2 de 4
PREPARACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UNA CELDA ELECTROQUÍMICA FECHA
TIEMPO
ACTIVIDADES PARA EL
APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIÓN Presenciales
APRENDIZAJE Autónomas
TyP
• Identifica y describe electrodos • Trabajo grupal de resolución de • Control escrito individual sobre resolución 8T
• Usa la tabla de potenciales problemas, asociado a clase de problemas teóricos y relativos al
estándar de reducción para expositiva. desarrollo de experimentos. 4P
construir celdas • Desarrollo de experimentos en • Taller sobre resolución de problemas
• Aplica la ecuación de Nernst equipos de dos estudiantes. teóricos, realizado por equipos de
para determinar el voltaje de una estudiantes.
celda • Trabajo individual de desarrollo de una
muestra problema, logrando resultados
válidos.
CONTENIDO Definición de electrodo y celda electroquímica; manejo de la tabla de potenciales estándar de reducción, cálculo de voltaje de celda usando la
ecuación de Nernst
Dirección Edificio Las Encinas 220 Isla Teja 2do Piso * Valdivia-Chile * Fono: 632221293 * email: quimicadocencia@uach.cl * www.icq.uach.cl * www.uach.cl
Página 3 de 4
nota por un semestre.
Información de la asignatura El estudiante tiene la obligación de informarse regularmente, en SIVEDUC, de los mensajes enviados por los profesores
responsables de la asignatura.
a
Bibliografía Obligatoria T. L. Brown, H. E. LeMay, B. E. Bursten, Química, La Ciencia Central, 9 Edición, 2004, Pearson Prentice Hall (texto guía).
Unidad I, II y III
Bibliografía Optativa K. W. Whitten, R. E. Davis, M. L. Peck, Química, 5ª Edición, 1999, Editorial McGraw-Hill (texto complementario).
Otros propios de la Compendio teórico práctico.
asignatura Guía de laboratorio
CALENDARIO / CRONOGRAMA
CALENDARIO DE PRUEBAS
Dirección Edificio Las Encinas 220 Isla Teja 2do Piso * Valdivia-Chile * Fono: 632221293 * email: quimicadocencia@uach.cl * www.icq.uach.cl * www.uach.cl
Página 4 de 4