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I.E.

“SEÑOR DE LOS MILAGROS” – CIRCA


Inicial Cod. Mod. 0896142 – Primaria Cod. Mod. 0898042
Secundaria Cod. Mod. 0794412
Cod. Local Escolar 065510
Ciudad de Dios – Yura – Arequipa

“AÑO DE”
“AÑO DE”

INFORME SOBRE EL BANCO DE LIBROS


DISTRIBUCIÓN Y USO DE TEXTOS ESCOLARES

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “”
1.2. NIVEL : Secundaria
1.3. MODALIDAD : Menores
1.4. LUGAR :
1.5. DISTRITO :
1.6. Nº DE SECCIONES : 10
1.7. NOMBRE DEL DIRECTOR :

2. DE LA DOTACIÓN DE TEXTOS ESCOLARES Y MANUALES


El MED a través de su órgano intermedio UGEL , hizo entrega de una
dotación de libros, como consta en el Acta de entrega: textos para las áreas de
Comunicación, Matemática, Inglés, CTA, Historia y Geografía, Persona y Familia,
Formación Cívica y C, y sus correspondientes Manuales para el docente: a la Institución
“Nuestra Sra. De Lourdes”, en la fecha del 05 de octubre del 2012,

Posteriormente el 28 de diciembre del 2012 se hizo una dotación de libros de


persona familia y relaciones humanas para todos los grados y sus respectivos manuales,
además completaron libros de algunas áreas que faltaban.
De los cuales hay en número de textos
TEXTOS PARA EL PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO QUINTO
ESTUDIANTE GRADO GRADO GRADO GRADO GRADO
COMUNICACIÓN 46 44 24 40 35
INGLÉS 42 45 50 40 35
MATEMÁTICAS 46 45 24 40 35
CIENCIA TECNOLO Y AMBIENT 46 45 26 40 35
HISTORIA Y GEOGRAFIA 43 45 26 40 35
PERSONA FAMILIA Y RRHH 46 45 45 40 35
FORMACIÓN CIUDADANA Y C. 46 45 26 40 35
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 46 45 - - -
INVESTIGEMOS (CTA) 46 45 - - -
INGLES (C. TRABAJO) 52 45 50 40 35

De los cuales hay en número de textos


TEXTOS PARA EL PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO QUINTO
DOCENTE GRADO GRADO GRADO GRADO GRADO
COMUNICACIÓN 02 02 02 02 02
INGLÉS 02 02 01 02 02
MATEMÁTICAS 02 02 02 02 02
CIENCIA TECNOLO Y AMBIENT 02 02 02 02 02
HISTORIA Y GEOGRAFIA 02 02 02 02 02
PERSONA FAMILIA Y RRHH 02 02 02 02 02
FORMACIÓN CIUDADANA Y C. 02 02 02 02 02
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 02 02 - - -
INVESTIGEMOS (CTA) 02 02 - - -
INGLES (C. TRABAJO) 02 02 01 02 02
De igual forma se realizó la entrega de módulos para la comprensión lectora: Módulo
1, Módulo 2, Módulo 3; con sus respectivos Textos para el docente.

De los cuales hay en número de textos


MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3
50 40 44
MÓDULO 4 MÓDULO 5 MÓDULO 6
4

TEXTOS PARA EL DOCENTE


MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3
02 02 02
MÓDULO 4 MÓDULO 5 MÓDULO 6
02 02 02

3. DE LA CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE BANCO DE LIBROS DEL NIVEL


SECUNDARIO
En cumplimiento a las normas legales vigentes se procedió a formar, instalar y poner en
funcionamiento al Comité de Banco de libros para el nivel secundario, establecido de la
siguiente manera.

 Presidenta :Sra. Directora

 Delegada de docentes :Prof.

Prof.
 Delegada de PPFF :Sra. Victoria Agramonte de Yana
 Delegada de alumnas : Ruth Yanque Morales
Como función específica del Comité es la codificación, distribución y control del uso
adecuado de los textos y módulos de comprensión lectora, antes, durante y después del
periodo educativo, asimismo la coordinación con Dirección para la asignación de un ambiente
para el almacenamiento durante el periodo académico y vacacional. También se pidió como
apoyo al personal docente, en forma especial para el buen uso del material bibliográfico.

La codificación de los textos y módulos sea realizado de acuerdo a lo estipulado en la


norma dada por la UGEL Arequipa –y se ha continuado con la misma.

Se adjunta una copia del Acta de instalación del Comité de Banco de libros

4. DE LA DISTRIBUCIÓN DE TEXTOS ESCOLARES


Para agilizar y comprometer al padre de familia y alumnado, se confeccionó un ACTA
DE COMPROMISO, en que los padres de familia firman, comprometiéndose al cuidado y
devolución de los mismos, esto se quedo en acuerdo de APAFA.

De esta forma el Comité garantizó y agilizó la distribución de los textos y módulos por
grado y sección.

5. DE LA CONSERVACIÓN Y EL BUEN USO DE LOS TEXTOS ESCOLARES


El Comité se encargo de la debida codificación de textos y módulos, de acuerdo al grado,
área y a los mismos, el forrado se realiza en el mes de marzo por la alumna que recepciona el
texto o módulo y si este ha sufrido deterioro durante el uso, ya que estos textos pueden ser
llevados a sus hogares para hacer uso constante de ellos, también debe forrarlos al finalizar el
año escolar, para su debido cuidado y almacenamiento. Por ello es importante el debido
cuidado en el uso correcto de los textos.

Cabe indicar que también la docente encargada del área, está comprometido en la
supervisión del uso adecuado de los textos, como de los Manuales para el docente.
6. DEL RECOJO Y ALMACENAMIENTO EN EL PERIODO VACACIONAL
El recojo de los textos y módulos se realiza al finalizar el año académico, porque se
general problemas en la recepción y devolución de textos en el periodo vacacional de medio
año y también porque muchas docentes dejan trabajos y es requerido los textos y módulos.

La recepción de los textos y módulos al finalizar el año académico es responsabilidad


del comité,.

En coordinación con Dirección se determina un lugar para su almacenamiento, en


este año ha sido designado el módulo de computo por prestar seguridad y un ambiente
adecuado para el cuidado de los mismo durante el periodo vacacional.

Finalmente se hace entrega a Dirección emitiendo el informe respectivo. Al año


siguiente el Comité hará entrega de los mismos al nuevo Comité de Banco de Libros

Arequipa, 21 de marzo del 2014

_____________________ _________________ ___________________


.
Directora Docente Docente
I.E. “SEÑOR DE LOS MILAGROS” – CIRCA
Inicial Cod. Mod. 0896142 – Primaria Cod. Mod. 0898042
Secundaria Cod. Mod. 0794412
Cod. Local Escolar 065510
Ciudad de Dios – Yura – Arequipa

“AÑO DE”
“AÑO DE”

ACTA DE LA CONFORMACIÓN DEL BANCO DE LIBROS

Siendo las 12:30 hrs del 11 de marzo del 201, en la Dirección de la I.E. “Nuestra Señora de
Lourdes” CIRCA, se llevó a cabo la reunión para la conformación del Comité del Banco de Libros,
estando presente la Sra. Directora Lusvi Quispe Meza, las docentes Olga Ticona Ramos, Patricia
Fernández, Gladys Ramírez Llerena, Roxana Candela, Olivia Meza, Dina Pantigoso Jiménez,
Feli Flórez Ticona, Silvia Salas, Katia Delgado, María Isabel Carbajal, Betty Zapata Montes, la
Sra. Victoria Agramonte de Yana, en representación de los padres de familia y la alumna Ruth
Yanque Morales como representante del alumnado. Se dio inicio a la reunión con la lectura de
la directiva 037 y el acta de entrega de libros por el comité anterior, siento textos para las áreas
de Comunicación, Inglés, Matemática, CTA, Historia y Geografía, Formación Cívica y C. y
Persona, Familia y RR.HH., y de sus respectivos manuales para el docente; se hace mención de
los Módulos de Comprensión Lectora (módulos 1, 2, 3,4,5,6) y sus respectivas textos para el
docente.

Una vez mencionado, se continúo la reunión conformándose el Comité de Banco de Libros para
el presente año 201, Quedando como se menciona

 Presidenta :Sra. Directora


Lusvi Quispe Meza
 Delegada de docentes : Prof. Roxana Miriam Candela Cervantes
Prof. Ruth Patricia Fernández Rivera
 Delegada de PPFF : Sra. Victoria Agramonte de Yana
 Delegada de alumnas : Ruth Yanque Morales

Se prosiguió con la recepción de los libros a las encargadas, a través del informe de fin de año
del comité anterior realizó a la Dirección; también se realizó la entrega de los “Manuales para el
Docente”, a las siguientes profesoras.

* Patricia Fernández : Guía de Matemática para 2do. Grado.


: Guía de Matemática para el 4to. Grado.

* Dina Pantigoso : Guía de Historia y Geografía para el 1er. Grado.


: Guía de Historia y Geografía para el 2do. Grado.
: Guía de Historia y Geografía para el 4to. Grado.
: Guía de Formación Cívica y C. para el 3er. Grado.
: Guía de Formación Cívica y C. para el 5to. Grado.

* Isabel Carbajal : Guía de Formación Cívica y C. para el 1er. Grado.


: Guía de Formación Cívica y C. para el 2do.Grado.
: Guía de Formación Cívica y C. para el 4to. Grado.
: Guía de Persona Familia y RR.HH. para el 5to. Grado.
: Guía de Historia y Geografía para el 2do. Grado
: Guía de Historia y Geografía para el 3er. Grado.
: Módulo de Comprensión Lectora

* Roxana Candela : Guía de Matemáticas para el 1er. Grado.


: Guía de Matemáticas para el 5to. Grado.
: Guía de Resolución de Problemas para el 1er. grado

* Katia Delgado : Guía de Ciencia T. y Ambiente para el 3er. Grado.


: Guía de Comunicación para el 2do. Grado.
: Guía de Comunicación para el 5to. Grado.
: Guía de Investigemos para el 2do. Grado.

* Gladys Ramírez : Guía de Ciencia T. A. para el 2do. Grado.


: Guía de Ciencia T. A. para el 3ro. Grado
: Guía de Ciencia T.A. para el 4to. Grado.
: Guía de Investigemos para el 2do. Grado

* Bertha Suárez : Guía de Ciencia T. A. para el 5to. Grado.


: Guía de Matemática para el 3ro. Grado

* Maxima Yucra : Guía de Comunicación para el 2do. Grado.


: Guía de Comunicación para el 3er. Grado
: Guía de Comunicación para el 4to. Grado

* Feli Flores T. : Guía de Comunicación para el 1er. Grado


: Guía de Comunicación para el 4to. Grado.
: Guía de Historia y Geografía para el 5to. Grado
: Módulo de Comprensión Lectora 1ro
: Módulo de Comprensión Lectora 2do

* Betty Zapata : Guía de Inglés para el 1er. Grado.


: Guía de Inglés para el 2do. Grado.
: Guía de Inglés para el 4to. Grado.
: Guía de Inglés para el 5to. Grado.

* Sandra Choque. : Guía de Persona Familia y RR.HH. para el 2do. Grado


: Guia Investiguemos de CTA para el 2do grado
: Guia de CTA para el 1er grado
: Guia de Comunicación para el 2do grado
: Guia de Comunicación para el 5to grado

* Olga Ticona : Guia de Persona Familia y RRHH para el 3er grado


: Guia de Persona Familia y RRHH para el 3er grado

Se estableció la continuación de la codificación de los libros ya antes establecido por el MED y


Dirección, tanto para los textos como para los módulos de comprensión lectora.
Se estableció la distribución y recojo de los libros, los que se realizaría a través de un acta de
compromiso firmada por parte del padre de familia, donde se comprometía a su devolución y
cuidado de los mismos cuando sea este requerido por el comité, esta acción estará a cargo de
las docentes Roxana M. Candela Cervantes y Ruth P. Fernández Rivera . Su distribución se
realizaría en el mes de marzo y el recojo en el mes de diciembre, designándose el módulo de
cómputo para su almacenamiento durante el año académico y el periodo vacacional por prestar
la seguridad debida.
Con todo lo acordado se concluyó la reunión a las 15.00 hrs. Para la conformidad del ACTA
firman al pie.

Sra. Directora Lusvi Quispe Meza ……………………………….

Dina Pantigoso ……………………………….

María Isabel Carbajal ……………………………….

Gladys Ramírez ……………………………….

Roxana Candela ……………………………….

Patricia Fernández ……………………………….

Máxima Yucra ……………………………….

Bertha Suárez ……………………………….

Bety Zapata ……………………………….

Sandra Choque ……………………………….

Fely Florez ……………………………….


Silvia Salas ………………………………

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