Colegio Don Orione

“Señor, haznos artesanos de unidad”

Fecha: RÚBRICA PARA REVISAR INFORME ESCRITO Departamento de lenguaje

Nombre del alumno___________________________________________ Curso: ________

Puntaje: ______________/18 Puntos Nota: ___________
NIVELES DE DESEMPEÑO
Indicadores 3 2 1 Puntaje
de
evaluación
Estructura El informe presenta El informe presenta El informe
portada, índice, portada, índice, presenta portada,
introducción, un introducción, un índice,
desarrollo 10 desarrollo de 5 introducción,
temas, conclusión, temas, conclusión, desarrolla 4
webgrafía e webgrafía e temas, y le faltan
imágenes. imágenes. la conclusión,
webgrafía e
imágenes.
Calidad Transmite ideas de Transmite ideas de No transmite las
expositiva manera clara y manera clara y ideas de manera
efectiva, efectiva, pero clara y efectiva,
parafraseando la parafrasea algunas debido a que
información ideas y otras están copia
revisada. copiadas textualmente las
textualmente de la ideas y agrega
información revisada. otras que no
corresponden a la
información
revisada.
Relaciones Establece Establece relaciones No establece
lógicas relaciones lógicas, lógicas sólo en relaciones lógicas,
privilegiando la algunos párrafos, por debido a que los
entrega de lo cual la información párrafos no
información en no siempre establece establecen
forma secuenciada relaciones de relaciones de
(temas y subtemas) causalidad, según causalidad, según
y estableciendo corresponda. corresponda.
relaciones de
causalidad, según
corresponda.
Introducción , La introducción, el Sólo dos partes del En general, las
desarrollo y desarrollo y la informe dan cuenta partes del informe
Conclusión conclusión dan de su función de no dan cuenta de
cuenta de su manera clara, su función de
función de manera objetiva y precisa. manera clara,
clara, objetiva y objetiva y precisa.
precisa.
Redacción El informe El informe evidencia El informe
evidencia coherencia y evidencia una
coherencia cohesión, sólo en total falta de
(relación entre las algunos párrafos de coherencia y
ideas de sus los temas y cohesión
párrafos) y subtemas, para , de tal manera
cohesión (uso de lograr una buena que no se logra
marcadores comprensión. una buena
discursivos)) para comprensión
lograr una buena
comprensión.
Ortografía El informe presenta El informe presenta El informe
de tres a cinco Más de cinco faltas presenta más de
faltas de ortografía de ortografía entre diez faltas de
entre literal, literal, acentual o ortografía entre
acentual o puntual. puntual. literal, acentual o
puntual.
Portada La portada presenta La portada presenta La portada se
todos los algunos elementos, observa
elementos pero de manera improvisada e
necesarios para su dispersa y sin orden incompeta.
identificación,
centrados y en
orden