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Revisão final para a Gabriela e para a Mariana

POLINÔMIOS
1) O polinômio P( x)  ax 3  bx 2  cx  d é idêntico ao polinômio Q ( x)  x 3  2 x  4 . O valor de a  b  c  d é:
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6

2) Dado o polinômio P ( x )  x 3  2 x 2  mx  1 , onde m, seja P (a ) o valor de P para x  a . Se


P ( 2)  3P (0) , então P  m  é igual a:
(A) – 5 (B) – 3 (C) – 1 (D) 1 (E) 14

2x  3 A Bx  C
3) A soma dos valores de A, B e C tal que   2 é:
x( x 2  1) x x 1
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) 4

4) Qual o resto da divisão do polinômio x 3  2 x 2  x  1 por x 2  x  2 ?


(A) x  1 (B) 3 x  2 (C)  2 x  3 (D) x  1 (E) x  2

5) O quociente e o resto da divisão de P ( x )  2 x 5  3 x  12 por D( x) x 2  1 são, respectivamente:


(A) 2 x 3  2 x e  x  12 (B)  2 x 3  2 x e  x  12 (C) 2 x 3  2 x e  x  12
(D)  2 x 3  2 x e  x  12 (E)  2 x 3  2 x e x  12

6) Seja Q (x) o quociente da divisão do polinômio P ( x )  x 6  1 por d ( x )  x  1 . Então:


(A) Q (0)  0 (B) Q (0)  0 (C) Q (1)  0 (D) Q ( 1)  1 (E)
Q (1)  6

7) Na divisão do polinômio P ( x ) x 6 por ( x  1) , o quociente é Q1 ( x ) e o resto é R1 . Se R2 é o resto da


divisão de Q1 ( x ) por ( x  1) , então R2 é igual a:
(A) – 4 (B) – 5 (C) – 6 (D) – 7 (E) – 8

8) O resto da divisão do polinômio P ( x )  x 1032  12 x 3  15 pelo binômio Q ( x )  x  1 , vale:


(A) 1032 (B) 28 (C) 15 (D) 12 (E) 4

9) Sabendo que os restos das divisões de x 2  px  1 por x  1 e x  2 são iguais entre si, o valor de p é:
(A) – 2 (B) – 1 (C) 0 (D) 1 (E) 2

10) Dividindo-se um polinômio f por x 2  3 x  1 obtém-se quociente x  1 e resto 2 x  1 . O resto da divisão de


f por x  1 é:
(A) – 2 (B) – 1 (C) 3 (D) 2x – 1 (E) 2x + 1

11) O resto da divisão do polinômio P ( x )  x 3  x  1 pelo polinômio D ( x )  x 2  x  1 é igual a:


(A) 0 (B) x+2 (C) x – 2 (D) – x +2 (E) – x – 2


12) Na divisão do polinômio f  x 2  2  2
por g  x 2  x  1 , obtém-se quociente e resto, respectivamente:
(A) x 2  x  6 e 7 x  10 (B) x 2  x  6 e 7 x  10 (C) x 2  x  6 e 7 x  10
(D) x 2  x  6 e 7 x  10 (E) x 2  x  6 e 7 x  10

13) A divisão de um polinômio P ( x ) por x 2  x resulta no quociente 6 x 2  5 x  3 e resto  7 x . O resto da


divisão de P ( x ) por 2 x  1 é igual a:
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

14) Com as letras A, B e C, vamos indicar esses polinômios:


Então:
(A) São todas falsas. (B) São todas verdadeiras. (C) Somente II e III são verdadeiras.
(D) Somente I e III são verdadeiras.

PRODUTOS NOTÁVEIS
1) Efetue os produtos notáveis e reduza os termos semelhantes:
a)  x  y   2 xy b)  5  2 z    25  10 z  c)  3 x  1   3 x  1  2
2 2 2 2 2

d)  2  2 x    3  2 x   2 x  3 e)  x  3 x  3  x x  3 y  f)  5a  3   5a  3  2 a  5
2 2 2 2

g)  2 x  3   x  5 x  5   x  4 
2 2

2) Se  x  y    x  y   20 , então xy é igual a:


2 2

(A) -1 (B) 0 (C) 10 (D) 5 (E) 1/5

3) Considerando-se que x e y são números inteiros positivos, que (x + y)² = 225 e que x² + y² = 105, pode-se
afirmar que a expressão (x + y) + (x . y) possui um valor numérico igual a:
(A) 60 (B) 75 (C) 90 (D) 105 (E) 120

4) Se x² + y² = 17 e xy = 16, o valor de (x + y)² é:


(A) 32 (B) 41 (C) 49 (D) 53 (E) 54

5) O valor da expressão (a + b)² – (a – b)² para a = 25 e b = x é 1000. Podemos afirmar que o valor de x é:
(A) 12 (B) 0 (C) 5 (D) 40 (E) 10

6) Fatore cada uma das expressões algébricas:


a) x 2  121 = b) 81  q 2 = c) 4 z 2  25 =
d) 5 x  5 z = e) a  x  2   b x  2  = f) ax 2  bx  cx =
g) x  bx  cz  dz = h) 5 z t  10t  3ab  5b =
2
i) bd  cd  d  cx  dx  x =
j) z 2  26 z  169 = k) 4 x 2  12 x  9 = l) 49 x 2  56 xy  16 y 2 =
m) 25  20 x  4 x 2 =

7) Seja N o resultado da operação 375²-374². A soma dos algarismos de N é:


(A) 18 (B) 19 (C) 20 (D) 21 (E) 22

8) Desenvolva os seguintes produtos notáveis:


2
 4
a)  2 x  3 c)  x  5 x  5
2
b)  3 x  
 3
d)  x  6  e)  4 x  1
3 3

9) Identifique quais termos devem ser colocados no lugar de # para que as expressões algébricas sejam trinômios
quadrados perfeitos:
1
c) x  # 
2
a) a 2  2ab  # b) #  12 xy  9 y 2 d) #  8ab  16b 2
4
10) Efetuando-se (579865)² - (579863)², obtém-se
(A) 4 (B) 2 319 456 (C) 2 319 448 (D) 2 086 246 (E) 1 159 728

  
11) Calcule o valor da expressão: 10 2  20 2  30 2  ...  100 2  9 2  19 2  29 2  ...  99 2 
12) Seja N o resultado da operação 375 2  374 2 . A soma dos algarismos de N é:
(A) 18 (B) 19 A(C) 20 (D) 21 (E) 22
TRIÂNGULOS
1) A figura mostra um triângulo ABC, isósceles, de base80ºBC . Sendo BD bissetriz de A B̂ C e CD bissetriz de A Ĉ B,
calcule o valor de x. D

B C
2) Se AH é a altura relativa ao lado BC do ΔABC, determine B̂ e Ĉ .

50°
20°

B H C

3) No triângulo ABC da figura, se AH é altura e BS é bissetriz, determine B Ŝ C. Dados: B Â H = 30º e A Ĉ B = 40º.

S
30°
x
40°
B H C

4) Da figura, sabemos que AH é a altura e AS é a bissetriz relativas a BC do triângulo ABC. Se B̂ =70º e H Â S =


15º, determine Ĉ . A

B H S C

5) Nas figuras, calcule o valor de x.

a) x b)
2 .
.

2x
40° .
40° .

6) Na figura, determine o valor de  , β e γ. D

α
C
. 130°
F

β
. γ
A E B

7) No triângulo ABC da figura abaixo, B̂ = 60º e Ĉ =20º. Qual o valor do ângulo H Â S formado pela altura AH e a
mediana AS ?
A

8) Determine x, sabendo-se que ABCD é um60°retângulo


. e que F e20°E são pontos médios dos lados AB e AD,
respectivamente. B H S C
9) Na figura abaixo, P é a interseção das bissetrizes externas em B e C. Calcule a medida do ângulo BPC, sabendo que
a medida do ângulo A é 70º.

10) BFE é um triângulo equilátero, ABFG e BCDE são quadrados. Qual o valor de x?

11) Sendo o ponto G o baricentro do triângulo ABC, determine o perímetro do triângulo, sendo AQ = 3,3cm, AR = 2,1cm e
PC = 4cm.

12) Na figura AB = AC , BD é bissetriz de ABC, CE é bissetriz de BCD e ACF = 140º. Calcule DEC e ADB.

Respostas: 1) 130º 2) 70º e 40º 3) 110º 4) 40º 5) a) 80º b) 70º 6) 40º, 50º e 40º 7) 40º 8) 25º 9) 55º
10) 60º 11) 12) 40º e 60º

QUADRILÁTEROS
1) As bases MQ e NP de um trapézio medem 42 cm e 112 cm, respectivamente. Calcule o lado PQ, sabendo que o
ângulo MQP é o dobro do ângulo PNM.

2) Considere na figura , ABCD um quadrado e DAPQ um losango cujo vértice P está no prolongamento da diagonal AC.
Calcule os ângulos do triângulo DRQ.

3) No triângulo ABC abaixo, AB = 8 cm, AC = 12 cm e BC = 10 cm. Sendo D e E pontos médios dos lados AB e AC,
respectivamente, determine a medida do perímetro do trapézio BCED.

4) No trapézio retângulo ABCD abaixo, a base menor AB mede 12 cm e a base maior CD mede 18 cm. Sendo BC = 10
cm, E e F os pontos médios dos lados AD e BC, respectivamente, determinar os perímetros dos trapézios ABFE e CDEF.

5) Determine as medidas dos ângulos internos de um paralelogramo sabendo-se que dois ângulos internos opostos
medem 3x - 18º e 2x + 27º.

6) Dado o losango ABCD abaixo e o ângulo de 58º, determine as medidas dos ângulos assinalados.

Respostas: 1) 70 cm 2) 22º30′, 22º30′ e 135º 3) 25 cm 4) 36 cm e 42 cm 5) 117º e 63º 6) x = 32º, y = 116º, z = 64º e t = 90º

POLÍGONOS
1) (Puc-Rio) Os ângulos internos de um quadrilátero medem 3x - 45, 2x + 10, 2x + 15 e x + 20 graus. O menor ângulo
mede:
a) 90° b) 65° c) 45° d) 105° e) 80°

2) (Unesp-2001) O número de diagonais de um polígono convexo de x lados é dado por N(x)=(x 2-3x)/2. Se o polígono
possui 9 diagonais, seu número de lados é
a) 10. b) 9. c) 8. d) 7 . e) 6.

3) (Ita ) De dois polígonos convexos, um tem a mais que o outro 6 lados e 39 diagonais. Então, a soma total dos
números de vértices e de diagonais dos dois polígonos é igual a:
a) 63 b) 65 c) 66 d) 70 e) 77

4) (Fuvest-2000) Na figura adiante, ABCDE é um pentágono regular. A medida, em graus, do ângulo α é:

a) 32° b) 34° c) 36° d) 38° e) 40°

5) (Mack) Os ângulos externos de um polígono regular medem 20°. Então, o número de diagonais desse polígono é:
a) 90 b) 104 c) 119 d) 135 e) 152

6) (Fuvest) Dois ângulos internos de um polígono convexo medem 130° cada um e os demais ângulos internos medem
128° cada um. O número de lados do polígono é
a) 6 b) 7 c) 13 d) 16 e) 17

7) (Faap) A medida mais próxima de cada ângulo externo do heptágono regular da moeda de R$ 0,25:

a) 60° b) 45° c) 36° d) 83° e) 51°

8) A soma dos ângulos internos de um polígono regular é 1440°. Determine a medida do ângulo central.

9) O ângulo interno de um polígono regular é o triplo do ângulo externo. Qual é esse polígono?

10) Determine x:

11) Qual é o polígono convexo em que a soma dos ângulos internos é 1080°?

12) A medida do ângulo central de um polígono regular é 24°. De acordo com esta informação, determine as seguintes
medidas:
a) do ângulo interno.
b) do ângulo externo.

13) (Unifesp) Pentágonos regulares congruentes podem ser conectados, lado a lado, formando uma estrela de cinco
pontas, conforme destacado na figura:
Nestas condições, o ângulo  mede:
(A) 108°. (B) 72°. (C) 54°. (D) 36°. (E) 18°.

14) (Ufscar) Um polígono regular com exatamente 35 diagonais tem


(A) 6 lados. (B) 9 lados. (C) 10 lados. (D) 12 lados. (E) 20 lados.

MAIS ATIVIDADES DE POLÍGONOS


1) Os polígonos são nomeados quanto ao número de lados ou de ângulos que possuem. Dessa forma, um polígono que
tem 15 lados recebe o nome de:
a) pentágono b) pentadecágono. c) cincodecágono. d) quindecágono.
e) decapentágono.

2) A soma dos ângulos internos de um triângulo é 180°. A partir dessa informação, é possível encontrar uma fórmula para
calcular a soma dos ângulos internos de um polígono qualquer. Assim, podemos dizer que a soma dos ângulos internos
de um hexágono é:

3) De acordo com o número de lados, podemos dizer que a figura a seguir é chamada de:

a) decágono. b) undecágono. c) eneágono. d) dodecágono.


e) icoságono.

4) Marque a opção que apresenta o nome do polígono regular cuja soma dos ângulos internos é igual à soma dos
ângulos externos.
a) Decágono b) Hexágono c) Pentágono d) Quadrado

5) Observe o polígono representado a seguir:

2x + 30º

75º x + 40º

3x - 5º 2x
Leia atentamente as quatro afirmativas feitas baseadas nesse polígono, das quais uma é falsa.
I - O polígono ABCDE é um pentágono.
II - O valor de x representado na figura é de 50º.
III - Esse polígono possui seis diagonais.
IV - A soma dos ângulos externos do polígono é de 360º.
Quais as opções acima são falsas, justificando sua resposta.

6) Alguns quebra-cabeças muito interessantes são feitos a partir de polígonos regulares. Trata-se de montar uniões de
polígonos regulares de mesma medida de todas as maneiras possíveis.
Só existem três polígonos regulares capazes de formar um mosaico plano apenas com eles mesmos são eles:
os triângulos eqüiláteros, os quadrados e os hexágonos regulares.

Escreva uma justificativa matemática que explique o fato destacado em negrito e sublinhado acima.

POLÍGONOS REGULARES
1) Determine a medida do ângulo BMC formado pelas retas suportes dos lados AB e CD de um decágono regular.
2) Dois polígonos regulares P1 e P2 tem respectivamente n e n+ 1 lados. Sabendo-se que a soma das medidas de um
ângulo interno de P1 com um ângulo externo de P2 vale 168º, determine o número de diagonais desses polígonos.

3) Num polígono regular convexo ABCDE..., o ângulo BAD mede 18º. Calcule o número de lados do polígono.

4) Dado um dodecágono regular ABCDE … , sendo O o centro do dodecágono, determinar a medida do ângulo AOE.

5) Num quadrilátero convexo, a soma de dois ângulos internos consecutivos mede 190º. O maior ângulo formado pelas
bissetrizes internas dos dois outros ângulos mede:
(A) 105º (B) 100º (C) 90º (D) 95º (E) 85º

6) Dado o eneágono regular ao lado, determinar a medida do ângulo formado pelos prolongamentos dos lados AB e DE.

7) Determinar dois polígonos regulares, A e B, sabendo-se que A tem 3 lados a mais que B e que a diferença entre as
medidas dos seus ângulos externos é 6º.

8) Dois ângulos internos de um polígono convexo medem 130º cada um e os demais ângulos internos medem 128º cada
um. O nº de lados desse polígono é:
(A) 6 (B) 7 (C) 13 (D) 16 (E) 17
Respostas: 1) 108º 2) 5 e 9 3) 20 4) 120º 5) D 6) 25º 7) pentadecágono e dodecágono 8) B

CONJUNTOS, INTERVALOS E POTÊNCIAS


1) Uma pesquisa realizada com um grupo de 78 pessoas acerca de suas preferências individuais de lazer nos
finais de semana, entre as opções de caminhar no parque, fotografar e ir ao cinema, revelou que:
 26 preferem caminhar no parque;
 19 preferem ir ao cinema;
 12 preferem caminhar no parque e ir ao cinema;
 8 preferem fotografar e caminhar no parque;
 5 preferem fotografar e ir ao cinema;
 2 preferem as três opções;
 20 não preferem nenhuma dessas opções.
Nessa situação, a quantidade desses indivíduos que preferem fotografar mas não gostam de ir ao cinema nem
de caminhar no parque nos finais de semana é igual a:
(A) 10 (B) 12 (C) 15 (D) 25 (E) 29

2) Dos 30 candidatos ao preenchimento de 4 vagas em certa empresa, sabe-se que 18 são do sexo masculino, 13
são fumantes e 7 são mulheres que não fumam. De quantos modos podem ser selecionados 2 homens e 2
mulheres entre os não fumantes?
(A) 140 (B) 945 (C) 2380 (D) 3780 (E) 57120
3) Sejam os conjuntos a seguir, determine o que se pede:
A = { x   | 4  x  2 }
B =   1;5
C = { x   | x  2 }
a) A  B b) A  C c) B  C
d) A  B  C e) A  B f) A  C
g) B  C h) A  B  C i) A  B
j) C BC

4) Os valores das potências 210 , 38 , 4 6 , 5 5 e 7 3 são respectivamente iguais a:


(A) 512, 6561, 4096, 3125 e 243 (B) 512, 6561, 2048, 625 e 343 (C) 2048, 2187, 2048, 3125 e 343
(D) 1024, 2187, 2048, 625 e 243 (E) 1024, 6561, 4096, 3125 e 343

5) Os valores de   3 ,   6  ,   2  ,   5 e  3 4 são respectivamente iguais a:


5 4 9 6

(A) –243, 1296, -512, 15625 e 81 (B) –243, 1296, -512, 15625 e –81 (C) –243, 216, -256, 15625 e –81
(D) –243, 216, -256, 15625 e 81 (E) –243, 216, -256, 15625 e 81

6) Considere as afirmativas e diga se são V ou F:


2
 
01. ( ) 3 4  3 4
2
02. ( )  5 2  25 03. ( )  3 4  81 04. ( ) 3 2  9
05. ( ) 3 2  33  9 5 06. ( ) 38 : 32  34 07. ( ) 6 3 : 2 3  33 08. ( ) 9 3 : 32  38
09. ( ) 2 3  3 2  2  6 2 10. ( ) 3 2  3 2  1

7) O valor de 66  66  66  66  66  66 é:
(A) 6 6 (B) 6 7 (C) 36 6 (D) 6 36
36
(E) 36

4  4  por 4 , obtemos o número:


2 4
8) Dividindo-se o número
(A) 2 (B) 4 3 (C) 4 4 (D) 48 (E) 412
7 9 6 11
 9   4 3 5
9) Simplificando a expressão            , temos:
 10   3   5   6 
6 1 1 2
(A) (B) (C) (D)
5 9 25 3
5
(E)
6

  
10) O resultado da expressão 2113  713  9 4  9 4  9 4 é: 
(A) 12 (B) 36 (C) 81 (D) 108 (E) 243

2 2024  2 2023  2 2022  2 2021


11) O número está compreendido entre:
120.2 2008
(A) 0 e 100 (B) 100 e 300 (C) 300 e 500 (D) 500 e 1000 (E) 1000 e 2000

12) Calcule o valor de:


0 2 3
 31   2   3
 1 1  1        
 1  2 1  2 0  2 1   7   3  2
a)  8 3
    0,017 0   b)  1  c) 2
  25   0,888...  2 2   27  3
 
 8 

2 2003  91001 2 2002  91001


13) O valor da soma  é:
41001  3 2003 41001  3 2003
1 2 4
(A) (B) (C) 1 (D) (E) 2
3 3 3

QUESTÕES EXTRA BOLSÃO MARTINS


1) O número de divisores de 17640 que, por sua vez, são divisíveis por 3 é:
(A) 24 (B) 36 (C) 48 (D) 54 (E) 72
2) No triângulo abaixo, x é um ângulo interno e a e b são ângulos externos. Sabendo-se que a + b =
210° e 3a – 2b = 130°, sobre o ângulo x pode-se afirmar que:

(A) seu suplemento é 110°. (B) seu complemento é 60°. (C) seu complemento é 20°.
(D) seu suplemento é 100°. (E) seu suplemento mais seu complemento é 180°.

3) Considere o triângulo ABC isósceles em que o ângulo distinto dos demais, BÂC, mede 40°. Sobre o
lado AB, tome o ponto E tal que ACE = 15°. Sobre o lado AC, tome o ponto D tal que DBC = 35°.
Então, o ângulo ED B vale:
(A) 35° (B) 45° (C) 55° (D) 75°
(E) 85°

4) A figura abaixo mostra um dos tipos de pavimentação do plano descoberto por Marjorie Rice.

Nesse caso, o pentágono convexo ABCDE satisfaz as seguintes condições:


• EA = AB = BC = CD
• 2E + B= 360°
• 2D + C = 360°
Observando-se a figura da pavimentação, pode-se concluir que esse pentágono também satisfaz a
condição:
(A) 2A + B + C = 360°. (B) A + 2B + C = 360°. (C) A + B + 2C
= 360°.
(D) A+ B + C+ D = 360°. (E) A + B + C + E = 360°.

5) Na figura, tem-se um quadrado e M é o ponto médio do lado AB. Nestas condições, podemos
afirmar que a medida do ângulo x assinalado vale:

(A) 90° (B) 80° (C) 75° (D) 45°


(E) 30°

6) Seja N = 3  6 4  5 6 . O número de divisores de N que são múltiplos de 10, é:


(A) 24 (B) 35 (C) 120 (D) 144
(E) 210

7) A soma dos (n – 1) ângulos internos de um polígono regular convexo é 21063°. O número de


diagonais que não
passam pelo centro do referido polígono é:
(A) 6920 (B) 6940 (C) 6960 (D) 6980 (E) 7000

8) As bissetrizes internas dos ângulos A e C do triângulo ABC cortam-se no ponto I. Sabe-se que AI =
BC e que o
ângulo ICA vale o dobro da ângulo IAC. Podemos afirmar que a medida do ângulo ABC é:
(A) 30° (B) 40° (C) 60° (D) 64°
(E) 70°
9) Num triângulo isósceles ABC, AB = BC, e o ângulo Ð A é igual a 20°. Sobre os lados AB e AC,
marcam-se os pontos M e N, respectivamente, de modo que a medida do Ð MBN = 10° e o ângulo
Ð MCN = 30°. A medida de BNM é:
(A) 30 (B) 25° (C) 20° (D) 15°
(E) 10°
10) Na figura abaixo, o triângulo ABC é isósceles de base BC. Sabendo-se que o ângulo A mede 30°, o
ângulo CBD
mede 52° 30‘ e o ângulo BCE mede 37° 30‘, podemos afirmar que o complemento da medida do
ângulo BDE é:

(A) 22° 30’ (B) 16,5° (C) 22,5’ (D) 27,5° (E)
37,5°

11) Um número inteiro n está compreendido entre 6000 e 7000 e quando dividido por 35, ou por 45, ou
por 50 deixa sempre resto 11. A soma dos algarismos de n é:
(A) 16 (B) 14 (C) 13 (D) 11 (E) 9

12) O ângulo A de um triângulo ABC é igual a 120°. Se AM, BN e CP são suas bissetrizes internas,
podemos afirmar que o triângulo MNP é:
(A) isósceles (B) eqüilátero (C) retângulo (D) acutângulo (E)
obtusângulo

a2 b2
13) Sendo a = 0,998, b = 1 e, M    2 , o valor numérico de 1/M será:
b2 a2
(A) 1 (B) 100 (C) 5000 (D) 180.500 (E)
249.500

14)

Considere que no anúncio acima os principais vestibulares citados sejam apenas os da UFRJ, UERJ e
UFF. Sabe-se que tivemos 143 alunos aprovados na UERJ, 155 na UFRJ e 65 na UFF. Também foi constatado
que o número de alunos aprovados na UFRJ e na UERJ é o triplo do número de aprovados nas três
universidades, e o número de aprovados nas três universidades é o dobro do número de aprovados apenas na
UFF e na UFRJ.Sabendo que nenhum aluno passou simultaneamente para UFF e para UERJ sem ter sido
aprovado também na UFRJ, podemos afirmar que o número de aprovados nas três universidades é:
(A) 15 (B) 20 (C) 33 (D) 40 (E) 60

15) Efetuando:
4xy – [(x – y)² – (x + y)²] – (x + y) (x – y) + x² – y² resulta em:
(A) 8xy (B) x² + y² (C) x² + 2xy (D) 4xy (E) x
16) Um grupo de alunos de uma escola deveria visitar o Museu de Ciência e o Museu de História da
cidade. Quarenta e oito alunos foram visitar pelo menos um desses museus. 20% dos que foram ao
de Ciência visitaram o de História e 25% dos que foram ao de História visitaram também o de
Ciência. O número de alunos que visitaram os dois museus é igual a:
(A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10 (E) 12

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